独立学院教学督导工作机制创新实践

独立学院建立和健全教学督导组织,并在实践中不断加以完善,是提升教学质量的需要。独立学院应在借鉴母体大学教学督导工作优良传统的基础上,根据学院自身特点,从督导组织建立原则、督导工作运行模式、学院领导与督导组的关系等方面,不断探索新的运行机制,有的放矢地开展工作,充分发挥和体现督导工作的督教、督学、督管的作用。     

浅析独立学院体育教学中的创新教育

本文针对独立学院大力倡导实施素质教育培养创新人才的教育观念,以及对创新教育基本内涵和独立学院体育教学中创新特征的探讨,提出了独立学院体育教学中,实施创新教育的主要途径。     

独立学院市场营销专业实践教学初探

市场营销专业是目前最受用人单位欢迎的应用型专业之一。由于独立学院人才培养方案因高度趋同而缺乏特色,理论教学强而实践教学稍弱,制约了独立学院市场营销专业毕业生的实践能力水平及就业竞争力的提高。从独立学院市场营销专业现状出发,探讨市场营销专业实践教学问题。     

独立学院档案工作服务创新与研究

当前独立学院档案工作面临服务创新的形势,但在独立学院档案服务创新实践中缺乏经验,存在许多不足,为此,应拓宽服务内容方式,丰富和优化馆藏,充分运用现代化技术管理手段,加快实现独立学院档案工作的服务创新。     

独立学院实验室建设的创新与实践

对于培养应用型人才的独立学院,实验室建设必须创新。根据集美大学“建设一片新校园,探索一套新机制”的要求,诚毅学院对实验室建设、管理模式、运行机制、教学体系等进行全面创新并实践,努力把学院建成特色鲜明的应用型本科院校。     

关于独立学院会计专业实践教学的思考

本文分析了独立学院会计实践教学中存在的问题，并提出改进独立学院会计实践教学的若干对策。     

独立学院数学实验课程教学实践

针对学校的实际情况进行数学实验课程建设是大学数学改革中一个值得研究的问题,作为新兴的独立学院并无先例可循。本文根据独立学院的教学实际,就课程的内容体系以及教学方式进行了大胆探索,并进行了有益的教学尝试,使得数学实验课程成为培养学生综合应用能力和创新能力的有效途径。     

独立学院市场营销专业实践教学体系探讨

本文探讨了目前独立学院市场营销专业实践教学现状和存在的问题,提出要从市场营销专业实践教学课程体系和方法体系两个层面构建完善的市场营销专业实践教学体系,从而提高市场营销专业学生的应用能力和创新能力,提升其就业能力。     

关于独立学院教学工作的几点思考

近年来,国内的独立学院迅速发展,如何办好独立学院,如何搞好独立学院的教学工作,是大家关注的问题。本文就独立学院开展教学的目标,基本原则和具体措施等方面进行探讨,结合独立学院的特点,开辟一条提高独立学院教学质量的途径。     

独立学院教学管理创新探析

独立学院教学管理创新是高等教育改革与发展的必然趋势，也是其自身发展的应然要求。独立学院办学模式、教学管理对象的特点为其教学管理创新提供了依据。转变教育管理理念、制订科学、合理的人才培养方案，提高教学水平和管理水平，建立严格的教学质量监控体系是独立学院教学管理创新的重要途径。     

独立学院机械创新设计课程教学探讨

独立学院是我国高等教育发展的重要组成部分,培养出具有创新意识和创新精神的人才是高等院校的职责所在。笔者结合学生创新难得原因和自身机械创新设计课程的教学体会,提出了如何通过改进教学内容和教学环节来提高学生的创新能力。     

独立学院实践教学特色构建研究

定位不准确，特色不突出，是当前制约独立学院发展的一个重要因素。实践教学培养计划的开放性、灵活性，教学内容的实践性、综合性，教学方法的训练性、探究性，教学评价的职业性、复合性四个方面是独立学院形成自己鲜明的教学特色与个性的突破口，是独立学院不断提高办学水平、提升教学质量的关键所在。     

独立学院对外汉语专业教学与实践问题研究

随着对外汉语教育教学在世界范围的持续升温，以培养国际汉语教学师资为目标的对外汉语专业在全国蓬勃发展起来，如何培养对外汉语本科生也即成为一个十分重的研究课题。本文主讨论独立学院对外汉语本科专业教学与实践问题，认为不同的高校在培养学生时所遵循的培养目标以及教学、实践都应该视具体情况而定，不能一概而论。     

独立学院财务管理专业实践教学体系的探索

实践教学在独立学院财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。分析了独立学院财务管理专业实践教学体系的现状，提出了适宜于独立学院人才培养目标的财务管理专业实践教学体系的构建措施。     

独立学院教学管理模式创新

本文通过独立学院教学管理的基本特点、存在的问题，提出了独立学院教学管理的创新思路以推进独立学院教学管理的创新。     

试论独立学院会计学专业实践教学

独立学院会计学专业应突破传统的重理论轻实践的教学模式,在科技飞速发展的今天,应更加注重实践教学,培养出符合社会需求的理论与实践兼备的会计专业人才。     

关于加强独立学院实验、实践教学的思考

实践教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神、实践能力的重要环节,也是提高学生职业素质和就业竞争力的重要途径。本文提出独立学院必须加强实验实践基地建设,积极组织学生开展校外实习,进一步提高师资队伍素质,加强实验建设和管理。     

论独立学院"原理课"教学模式的创新

为了切实提高教学实效,提高<马克思主义基本原理概论>课的时效性、生动性以及趣味性,笔者总结了自身的教学改革和实践经验,认为可以在该课程的教学中,加强教学模式的创新,把生动鲜活的事例带入课堂,把理论和实际、抽象与具体结合起来,充分调动了学生的积极性,大大增强了原理课教学的实效性.     

独立学院电子工艺课程的有效实践教学

电子工艺是一门工艺性、实践性的基础技术课程,是高校理工科专业教学计划中重要的实践环节。本文主要介绍了我校在电子工艺课程开展过程中的实践教学经验和特色,以及所取得的成效。     

独立学院大学生创新意识和实践能力培养初探

独立学院作为现代教育的一种新生事物,应该结合自身的特点,以培养学生的创新思维,增强他们的创新意识和实践能力为重点,培养同21世纪我国建设创新型社会要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型专门人才和劳动者。