应用型本科电子类专业教材改革探索

应用型本科电子类专业教材的内涵要与本校的办学定位一致;要突出应用型本科教育的特点;要与实践教学紧密结合。应用型本科专业教材要针对人才的培养目标,电子类专业教材要体现“上手快”技术。     

应用型本科院校高等数学教学若干问题的思考

应用型本科院校的培养目标不同于其它类型高校,高等数学也有其不同的培养目标.本文通过分析应用型本科院校高等数学的教育现状,思考了应用型本科院校高等数学教育的几个问题.     

应用型院校“程序设计语言”课程模块化教学改革

应用型本科教育是要培养育创新意识、具有实践能力的高级应用型人才,也是目前国内外多所高校人才培养馍式研究的重要课题．合肥学院计算机科学与技术系借鉴德国的人才培养模式,对计算机专业“程序设计语言基础”课程进行模块化教学改革,努力达到应用型人才的培养目标．     

浅析如何提高应用型本科的实践教学

应用型本科教育是高等教育由精英教育向大众教育转型的产物。它的培养目标是面向生产、建设、管理、服务等第一线岗位的高等技术型人才。应用型本科教育核心重在"应用"二字,体现在教学体系中即为实践教学。本文旨在论述如何提高应用型本科教育中的实践教学。     

应用型高等教育培养目标与人才定位的研究——以电子信息工程为例

本文针对目前大众化高等教育的教育对象、教育目标、教育结构等方面存在的问题,以电子信息工程为例,对应用型高教育培养目标中的人才基本要求和人才培养规格等进行了讨论,阐述了培养目标、培养类型、培养层次、培养服务对象等人才定位标准。同时为了实现应用型高等教育培养目标,也相应地提出了人才培养方案的调整思路,从而体现了应用型本科教育的目标定位和办学特色应该重在"应用"。     

关于高等工程教育本科培养目标的探讨

从科学技术的发展,我国高等工程教育改革的实践以及我国社会经济体制改革及社会发展入手,分析工程本科培养目标调整的背景,进而提出当前高等工程教育本科的主要任务是培养应用型高级工程技术人才。在对应用型高级工程技术人才的特征进行初步分析的基础上,提出：高等工程教育本科培养目标应根据科技发展和社会需求的变化进行重大调整。而高等工程本科教育应注意基础和综合,注重工程实践能力培养,拓宽专业口径,力戒培养目标的单     

地方应用型本科外语专业建设策略

应用型本科教育的核心要突出技能与能力的培养,为地方经济发展提供服务。此层面的外语专业建设要体现应用性与地方性特征,培养的人才要符合岗位标准需求。通过对黑龙江省应用型本科英、俄专业的剖析,分别从专业定位、培养目标、课程设置、教学条件、实践实训及评价体系六个方面阐述了其建设策略。     

“本科学历教育＋计算机技能培养”人才培养模式探究

＂本科学历教育＋计算机技能培养＂人才培养模式的培养目标,一方面要达到本科教育应有的水平,另一方面又要使学生具有较高的就业能力,掌握必要的计算机技能。因此,应在应用型本科教育的课程方案基础上,考虑本科高校课程体系构建与改革的现状,充分体现本科教育的职业性原则、学科性原则、创新性原则,构建＂本科学历＋计算机技能＂课程体系。     

心理健康教育在应用型本科高校人才培养中的作用探索

<正>应用型本科高校是培养我国工科人才的重要场所,这类人才不仅要掌握丰富的专业知识和实操技能,还需具备强大的心理素质。将心理健康教育融入应用型本科高校人才培养任务中,有利于应用型本科高校提高人才培养质量,使人才更好地适应当前社会的发展要求。本文分析了心理健康教育在应用型本科高校人才培养中的作用,探究了应用型本科高校提高学生心理健康水平的策略。     

“卓越制药工程师”应用型创新人才培养的研究

为了提高西南大学制药工程本科和专业硕士的教育质量,按照国家"卓越工程师教育培养计划"的要求,提出了相应的改革措施,为培养应用型制药创新人才服务.在讨论制药工程本科和专业硕士的定位和培养目标的基础上,通过对应用型创新人才的需求分析,确定了卓越制药工程师应用型创新人才培养的目标定位,并从实验室开放和校、企联合培养两种途径对人才培养模式的实现进行了相关探讨.     

师院物理专业的非师范专业初探

本文从实际经验出发，探讨了物理专业开设非师范专业的必要性和重要意义，就课程设置、培养目标、师资队伍，及办好非师范专业的一些措施谈了自己的看法，对物理专业的教学改革进行了一些讨论．     

论高校日语专业人才培养目标与课程体系建设——以大连民族学院日语专业为例

随着当今社会对人才需求的多样化、高等教育的“大众化”和学生个性发展要求的日趋强烈,高校不得不重新为本校、本专业的人才培养目标定位,重新思考人才培养目标与培养模式是否符合当前社会对人才的要求。在对大连民族学院日语专业人才培养目标及其培养方案进行梳理的基础上,针对2013版培养方案及其目标进行了系统说明,并着重强调为实现该培养目标而进行的课程体系建设,从而为高校日语专业人才的培养提供新的思路与借鉴。     

等速测试系统在体育科研中的应用

肌力是影响运动能力的主要因素,等速测试和训练技术是一项用于肌肉功能评定和肌肉功能训练的有价值的技术,因此等速测试系统在体育科研中发挥着重要的作用。研究表明,通过等速测试系统不但可对肌肉功能进行定量和客观的评价,而且可以通过运用该系统进行力量训练来提高运动员的肌肉力量,用于运动员运动损伤的康复治疗。     

把握运动负荷与注重恢复是训练成功的关键

运动负荷是运动训练必不可少的重要指标。没有一定的负荷也就不存在训练,没有恢复也就谈不上成绩的提高,有负荷而没有恢复的训练,那只是一种对人体机能的破坏。科学训练就是要遵循客观规律,合理地运用训练方法和手段。     

训练方式对跨栏运动员血清酶和尿素氮的影响

对30名男子跨栏二级运动员进行三种不同类型的运动训练，分别测定运动后及恢复期问血清酶和尿素氮、探讨各指标在不同训练方式、不同恢复期间的变化情况，从而为科学训练提供客观依据。     

基于马尔可夫链的体能训练质量评价简

介绍了马尔可夫链理论，探讨了马尔可夫链理论在体能训练质量评价中的应用．通过建模、实例阐述了该应用的方法及步骤，为体能训练质量评价提供了一种较为客观的方法，对于提高体能训练水平具有积极的意义．     

工业工程专业应用型人才培养体系探讨

工业工程专业是一门工程技术与管理科学相结合的交叉学科，介绍了工业工程学科的发展及其特性，分析了我国工业工程专业发展的现状，提出了地方院校培养应用型工业工程人才的培养目标，探索了建立应用型人才培养体系的一些措施。     

下肢康复器械SVM建模的关键技术

为解决支持向量机用于下肢康复训练器驱动系统建模的训练参数选取问题, 使用Simulink平台采集样本, 通过Libsvm工具箱的相关接口进行对比实验, 选取回归问题中较先进的3种目标函数寻优算法, 讨论算法在建模中的应用范围和价值, 并提出选取依据。研究结果表明, 网格搜索和粒子群算法均方误差均接近于零, 相关系数大于99%, 适用于需求稳定和实用性强的系统; 遗传算法不稳定, 但在实验室仿真阶段研究支持向量机性能中亦有其实用性。该方法有效地解决了参数选取问题, 同时也为进一步研究面向对象的目标函数极值寻优算法改进提供了基础。     

不同训练方式对全能运动员血清酶和尿素氮的影响

对30名男子二级田径全能运动员进行三种不同类型的运动训练，分别测定运动后及恢复期间血清酶和尿素氮．探讨各指标在不同训练方式、不同恢复期间的变化情况，从而为科学训练提供客观依据．     

高等教育培养目标的新探索

目前大学生就业难的根本原因是培养目标不适应市场经济发展的需要。要转变观念 ,改革教学内容和方法 ,培养国家产业升级需要的高素质的创业者 ,教育与经济才能相适应。