高校构建和谐校园刍议

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。现阶段高校在构建和谐校园进程中在办学指导思想、管理体制改革、经费投入、校园风气等方面存在不和谐的现象,必须多管齐下,积极探索构建和谐校园的有效途径,进一步为高校的改革与发展服务。     

高校保卫工作在和谐校园建设中的作用

分析了和谐校园概念的由来及其含义,论述了高校保卫工作是和谐校园构建的必备内容,也是和谐校园构建的必要条件。高校保卫工作在和谐校园构建中的保障作用和服务作用,随着生活质量的提高,服务作用显得越来越突出。     

高职会计电算化特色专业建设探析——以济源职业技术学院为例

从专业建设思路、专业建设内容与成效、存在问题及建议等方面,阐述了济源职业技术学院会计电算化专业的建设内容与特色,并从教材、教师、校企合作、实训基地作用等几个方面对建设中存在的问题提出了建议.     

高校校园流行语现状调查及分析——以兰州大学为例

统计了目前大学校园内使用频率较高的流行语,了解到这些流行语的来源及其大学生对其所持的态度,分析了校园流行语产生的原因,进而就应如何正确看待校园流行语,为大学生成长成才营造优良的校园文化提出了自己的观点和看法。     

构建高校和谐校园的若干思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园具有一些基本特征。应在把握特点的前提下，努力消弭高校校园不和谐的主要因素。构建和谐校园要坚持以人为本，必须注重内涵发展，必须加强民主法制建设，必须协调各方面的利益，必须建设先进的校园文化等途径和措施。     

论强化构建和谐校园的服务功能——谈高校政工队伍的时代特征

建设和谐校园的理念为现阶段高校的思想政治工作提供了科学的思路。高校学生思政工作队伍在构建和谐校园中应更好地发挥服务功能。服务于学生的成长成才。这是新时期以人为本的科学发展观对教育的要求。     

地方高校图书馆服务区域的途径——以衡水学院图书馆为例

<正>随着改革开放的深入推进,我国各省、地区社会经济总体呈现快速、稳定的发展态势。地方社会经济的快速发展,在科技、人才等方面依赖于大规模的高等教育,而地方高校图书馆是地方高校教学、科研的文献信息支撑单位,是高校的信息中心和文化传播的前沿阵地。因此,图书馆服务区域的作用不容忽视,地方高校图书馆加强区域服务能力的途径更值得探究。衡水学院是2004年经教育     

高校校园植物景观调查与评价——以吉林师范大学为例

尝试采用SD法（semantic Different Method）及因子分析，对吉林师范大学校园植物景观的视觉效果进行定量评价．结果表明，校园植物景观的视觉效果由舒适因子，形式因子，整体因子，环境因子四个评价轴所构成，校园内教学区植物景观类型受到很高评价，今后在高校校园植物景观设计上的视觉美学价值应重点研究校园植物景观中植物的配置结构及树种的构成．     

和谐高校校园建设机制研究

高校是构建社会主义和谐社会的重要子系统。作为社会主义和凿社会建设的思想重地、文化重地和人才重地,作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,高校在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,肩负着重大的历史使命。因此,建设高校和谐校同既是构建和谐社会的有机组成部分,也是教育发展规律和时代发展的集中体现,更是高校自身发展的现实需要。     

实现高校档案管理现代化的途径探析

高校档案管理现代化的主要内容是管理方式以及管理理念的现代化,在传统的档案管理基础上进行优化,即在管理理念中融入现代管理方法,而管理方式就是利用计算机技术为档案管理工作提供技术支撑。目前高校档案管理向现代化发展的趋势不可扭转,因此如何提高其管理水平就成了高校内部管理的重点工作。本文由此开展探讨,提出一系列可行措施,旨在提高高校档案管理水平。     

基于分形理论的校园形态演变研究——以河西学院为例

以河西学院为例,结合分形理论中的记盒维数法,对不断演变的校园形态进行数据分析研究,通过计算不同时期、不同尺度层级下的校园形态的分形维数,并对校园空间的整体形态和扩张方式进行分析,总结出其校园形态的演进方式。     

有色金属智能冶金技术专业建设的实践与思考——以济源职业技术学院为例

济源职业技术学院有色金属智能冶金技术专业借助职业教育提质培优行动计划和现代学徒制项目建设的契机,在优化“四合一、三融通、双主体”人才培养模式,构建以技术应用能力培养为主体、高素质高技能人才为目标的“思政+基础+核心+拓展”课程体系,组建“教练型”+“工匠型”的教师教学创新团队,打造省级产教融合实训基地,技能竞赛等方面进行了有效的探索和实践。同时,对专业建设目标、举措与成效、存在问题等方面进行了阐述和分析,为其他专业建设提供了可借鉴的经验。     

长沙高校校园植物造景研究——以长沙理工大学云塘校区为中心

校园植物造景是城市绿化系统的重要组成部分,并且与师生们的日常生活联系最为紧密,校园植物造景量的多少、配置的合理与否及质量的高低等都会影响师生们的日常生活。以往学者对于校园植物景观的研究多是从宏观规划的层面着手,却缺少微观的设计。具体施工时,只是让园林绿化单位或施工队直接栽植,而理论化、系统化和规范化的指导很是不足。据此现状,以长沙理工大学云塘校区植物造景作为切入点,结合湖南地区的气候特点,对长沙高校校园植物造景进行分析探讨,旨在解决如何将高校校园的植物景观设计由宏观转向微观,由理念转入实务,由单纯的"种树"转入对校园文化和空间意境的凸显。     

后勤社会化背景下的高校生活区学生组织运作机制探析——以湖州职业技术学院学生社区为例

高校扩招后,为适应现代化建设形势,深入推进后勤社会化改革,将单纯的学生寝室改造为学生生活区,融生活、学习、交流等功能于一体,在管理和运作上形成相对独立的区域。本文以湖州职业技术学院学生社区的运作模式为例,研究处于后勤社会化背景下的学生组织的发展现状、存在的问题及可能的解决方法。     

和谐校园与大学生思想政治教育的着力点

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,高校构建和谐校园也是和谐社会的题中之意。和谐校园建设是当前大学生思想政治教育突出的时代特征。文章基于和谐校园的大学生思想政治教育的着力点进行了探讨。     

高职院校校园文化建设的思考与探索——以济源职业技术学院校园文化建设为例

校园文化是学校教育的有机组成部分,具有潜移默化的激发力、导向力和感染力.本文通过对济源职业技术学院校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的现状及问题进行分析,提出全员参与、健全机制、创新载体等深化校园文化建设的建议.     

高职院校就业教育系统工程的现状分析与思考——以济源职业技术学院为例

对大学生实施就业教育可以帮助学生成长成才,转变观念,顺利就业。从济源职业技术学院实施就业教育系统工程的现状来看,就业教育系统工程还有提升空间,学校可以在课程教学,学生能力素质培养,加强就业教育合力和深化就业教育的内容与形式等方面下功夫,以期取得新的突破。     

高职院校公共选修课存在的问题及对策研究——以济源职业技术学院为例

以济源职业技术学院公共选修课近年来的的开设情况为例,分析了当前高职院校公共选修课教学改革中存在的一些共性问题,包括对学生选课缺乏指导,技术支持力量不够;开设课程数量少,课程结构不合理;授课师资力量薄弱,高职称教师偏少;硬件设施不足,教学资源匮乏;考核方式单一,缺乏有效的信度和效度等.针对这些问题,提出了健全激励监控机制、加强制度建设、课程建设力度,以及改善教学设施条件等一系列切实可行的对策和建议.     

和谐校园视角下的大学生礼仪教育

学校开展礼仪教育对营造和谐校园氛围十分重要。礼仪教育的内容要围绕现实生活,不拘形式;教职员工也要投入并长期坚持教育;当代大学生要了解和掌握现代礼仪和商务礼仪的知识和实务,掌握人际交往中的基本礼仪,塑造良好的个人形象和职业形象。