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相似文献
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1.
论健美操运动对大学生心理健康的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高校体育课程改革的进一步推广,健美操课程已成为高校体育的主要组成部分。健美操作为一项体育运动,以其动作优美,协调,全面锻炼身体,同时有节奏强烈的音乐伴奏的特点,是缓解精神压力的一剂良方。本文采用文献资料法、直接访谈法等研究方法,论述了健美操运动在培养大学生健康的审美能力,耐受挫折的能力和健康的人格以及和谐的人际关系等方面的影响,并提出开展校园健美操活动和组织好健美操教学的条件和建议。  相似文献   

2.
采用SCL-90精神卫生自评量表对长春师范学院健美操运动专选班的大学生进行调查研究,探讨健美操运动对大学生心理健康的影响效度。结果表明:健美操专选的大学生心理健康总体水平明显高于全国常模水平,尤其是在强迫因子、焦虑因子和敌对因子上与全国常模比较,差异非常显著。健美操运动对大学生心理健康水平的提高起到积极促进作用。  相似文献   

3.
张妮  吕仙利 《科技资讯》2009,(30):247-247
本文采用文献资料、问卷调查、实验、数理统计等方法,以陕西理工学院2007级选修健美操的140名女生为研究对象,通过一个学期由易到难、由基本动作到成套组合、由害羞到可以上台表演这几个阶段的教学,探讨了健美操课对女大学生的心理健康方面的影响。  相似文献   

4.
面对激烈的竞争,快节奏的生活,大学生不仅需要健康的身体,更需要一个健康的心理,才能适应新世纪的各种挑战,健美操以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体,对学生的健康心理培养有着不可忽视的作用.  相似文献   

5.
采用SCL-90量表调查不同强度的健美操锻炼对大学女生进行心理健康干预的效果,结果发现中等强度练习组的被试者在强迫、抑郁、偏执3个因子巾有显著差异并得出结论中等强度的健美操锻炼对女大学生的心理健康水甲有所提高.  相似文献   

6.
杨伟 《科技信息》2010,(35):I0139-I0139
大学生作为我国社会中文化层次较高的群体,一向被认为是最健康的人群。但是,大量的研究及统计表明,大学生中有相当一部分人心理上存在一系列不良反应和适应障碍。因此,探讨健美操对当代大学生心理健康的影响,有利于促进大学生形成良好的健康观,建立健康文明、科学的生活方式,促进健美操纳入大学生生活。  相似文献   

7.
健美操锻炼对女大学生体质和心理健康的影响研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对参加健美操锻炼的女大学生在锻炼前后的体质状况的研究,探讨健美操锻炼的健身价值.结果表明,健美操运动在改善大学女生身体形态和机能、提高身体素质并能在一定程度上对其心理健康方面具有积极的促进作用.  相似文献   

8.
采用中等强度的健美操锻炼对130名女大学生进行了为期17周的干预实验,并对实验前后的心理健康测试结果做了深入分析和讨论.结果显示,中等强度健美操锻炼可以降低焦虑、抑郁等消极情绪指标,有效提高女大学生的心理健康水平.  相似文献   

9.
现代女大学生面临着学习、就业的双重压力,为了适应激烈的市场竞争和快节奏的生活方式,她们除了具备丰富的专业知识外,更应具备良好的身心健康.为此,本文对有氧健美操促进女大学生身心健康发展的影响问题进行了探讨与实践。  相似文献   

10.
本文结合当代高中生的心理健康状况,阐明高中学校校园浓厚的"文化氛围"是轻松、奔放、洒脱的健美操运动生长发育的沃土.通过实验及查阅资料阐明不同运动量对心理健康的影响作用,健美操运动能够激发学生的学习热情,调节情绪,增强自信心和表现力,既锻炼了意志品质,又提高了学习成绩,同时增强了心理稳定性.健美操运动对于高中生的心理保健和心理教育有积极的影响.此项运动能改善人际关系,缓解学习压力,激发学生追求美、向往美的心理,优化学生的心理素质,提高学生艺术欣赏力.  相似文献   

11.
通过参与健美操选项体育课教学的女大学生教学前后身体素质、心理健康的对比分析,发现健美操选项体育课教学对学生心理健康有较好的促进作用.但对学生身体素质的发展、促进学生身体健康方面效果不明显.  相似文献   

12.
随着健身运动的不断发展,健美操已经走入大学校门,它在形体训练中有着积极的作用,能够塑造形体,发展学生的协调能力和提高学生的审美意识,从而影响大学生的身心健康.调查了大学生对健美操的认识以及参加锻炼的情况,发现健美操是大学生比较喜爱的健身方式之一.然后浅析了健美操对大学生身心健康的影响,建议大力引导大学生科学合理地进行健美操锻炼,对于大学生心理健康教育有着积极的推动作用.  相似文献   

13.
健美操是一项融体操、舞蹈、音乐,集健身与娱乐为一体的身体练习,是一种现代社会发展起来的新兴的体育运动。运用文献资料法,问卷调查法,实验法和数理统计法对甘肃政法学院部分女大学生参加健美操训练后的心理健康认知情况进行探讨和研究。认为女大学生是心理问题高发的年龄阶段,参与健美操运动可以促进女大学生的心理健康,提高女大学生的自信,促进人际交往,缓解和消除精神压力,激发女大学生的表现欲望,调节心态,是人的精神面貌和气质修养得到改善和提升。  相似文献   

14.
有氧健美操作为一项新兴的体育运动项目,深受高校女大学生的喜爱。它不仅能锻炼身体、增强体质、增进健康,增强心血管、呼吸、神经等人体运动系统的功能,而且有利于女大学生有效地改善体型、体态、保持良好的身姿和良好的心理素质,对培养审美能力,陶冶情操,调节心理等方面也有着良好的作用。  相似文献   

15.
应用SCL-90对30名妇女进行测试.结果显示,经常性积极参加健身健美操锻炼的妇女心理健康总体水平明显高于全国妇女常模水平.其中在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑等项因子上,研究对象的心理健康水平也明显高于常模.可以认为健身健美操对妇女的心理健康有积极影响.  相似文献   

16.
郑遐 《科技资讯》2010,(7):231-231
健美操作为大众健美的一项重要内容,已经越来越受到高校学生、特别是高校女生的喜爱,其对于促进大学生心理健康,提高其美的鉴赏能力有很大作用。全文首先介绍了健美操的特点,然后从三个方面介绍了健美操对提升大学生人格修养的作用,即促进心理健康,培养学生坚强的个人品质,培养学生对美的鉴赏能力。  相似文献   

17.
健美操课对大学生心理素质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
为培养大学生的心理素质,对85名大学本科生在健美操课上结合身体练习进行专门的心理素质培养,所采取的方法有表现力训练,增强自信心,运用形体语言和词语暗示调节情绪,锻炼意志和增强心理稳定性,采用问卷调查验证训练效果。结果表明:强调心理素质培养的健美课取得了理想的效果,健美操考试成绩优秀率由原来的17.6%提高到4.1%,在自信心,表现力,锻炼自觉性和情绪控制能力都有显著提高。  相似文献   

18.
作为一项将体育和美融为一体的体育项目,健美操具有美化身心的作用,倍受大学生青睐。健美操教学的目的不仅是让学生掌握基本动作,更要让学生在完成动作的过程中自信地表现自我,感染别人。而学生的表现力将直接影响到他在健美操运动中表现出来的自信、激情,影响到他对动作、表情的利用,影响到他与观众的交流。因此,当前健美操训练的重要课题之一就是培养和提高大学生的表现力。  相似文献   

19.
健美操对女大学生身体素质发展影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对普通女大学生参加健美操专修前后五项身体素质水平的对比研究,发现经常进行健美操练习有利于女大学生身体素质的提高,即学生的腰腹力量、下肢力量和有氧运动能力的提高有比较明显的变化。  相似文献   

20.
杨丽华  刘卫  刘剑宇 《科技信息》2009,(30):248-249
本文通过文献资料法和逻辑分析法,试图从心理学角度,分析高校女生心理达不到健康标准的原因以及健美操运动对高校女生心理的独特调试功能,为高校女大学生在选择愉悦身心的运动时提供一定的参考。另外,本研究的目的还旨在为教师培养健美操运动员的表现力提供理论依据,为提高女大学生的表演艺术水平及比赛成绩带来一定的益处。  相似文献   

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