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问题教学法是物理教学中有效的教学方法,能够激发学生思考的积极性,培养学生的创新能力,本文对此教学法进行了讨论,希望对高中物理教学有所帮助。 相似文献
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传统的封闭式教学不能满足现代教育的基本要求,这一点在高中物理学科的教学中表现得尤为突出。开放问题教学对学生的思维能力和创新精神的发展有着重要的作用。开放问题教学模式在高中物理教学中的应用,能够充分培养学生的创新思维,使学生在讨论开放性的物理问题时就能学会物理知识,同时也调动了学生的学习热情。本文探讨了高中物理教学中的开放问题教学,对开放性物理问题做了详细的论述,并且对高中物理教学中应用开放问题教学的作用进行了阐述。 相似文献
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高中物理教学需要教师加强对学生自主学习与独立探究能力的引导,构建物理知识体系,重点培养学生的创新意识与自主学习能力。新课改以来,高中教学的核心教学理念是“以学生发展为本”。这就要求教师改进传统的教学理念与教学方法,开展有效教学,促进学生的全面发展。 相似文献
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本文调查了计算机技术用于高中物理教学的实际状况,调查显示:将计算机进入课堂即将传统的教学现代化,能够培养学生各方面的能力,使学生掌握更多的知识,有助于学生的成长,并且能发挥学生在学习中的主观能动性,体现现代教学主要是以学生为主体,发挥学生在课堂上的作用。 相似文献
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在物理教学实践中,合作性教学具有十分重要的意义,本文就笔者实际的教学经验,从教学准备、课堂掌握、评价反馈三个方面来探讨物理合作型教学的可行性和具体策略。 相似文献
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在新课程改革的引导下,物理教师应该注重课堂教学不应该是简单的知识传授,还要关注学生的学习态度,自身情感发展,培养学生的创新能力和动手实践能力。为此,教师要鼓励学生主动学习,发现问题、探索问题,并通过自己的努力思考并解决问题,这样才能将所学知识做到扎实的掌握,并在此基础上灵活运用,将理论与实践相结合,为更好的进行高中物理的创新教学,教师应该努力做到以下几方面。 相似文献
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为了保障学生们的全面发展,培养他们的学习兴趣,学校和教师往往会不断更新教学目标和提高教学方法,注意调动课堂教学气氛。高中物理教师要从自身的教学出发,针对高中生的学习情况和物理授课的内容,有选择地对学生进行趣味教学。 相似文献
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随着现代教育理念和科学手段的不断更新,学校教育也开始逐渐重视对应用型科技人才的培养。各个学科的授课教师一方面努力完善本专业学科的教学技能,另一方面也会更加重视对学生思维的培养与启发。高中物理学科作为众多理科性学科中难度较大的学科,在老师的授课中需要结合传统和现代的教学理念,开展启发性教学。 相似文献
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物理情感教学作为一种能够促进学生全面发展的新型教学模式,在高中课堂教学中得到了很好的试行结果。不仅能够激发和培养学生物理学习兴趣,而且良好的情感教学互动,也促进了学生的学习兴趣、拓展了学生的生活经验,提高了认知水平。 相似文献
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就目前高中物理习题教学现状来看,高中物理习题教学存在学生听懂容易,做题较难的情况,因此加强高中物理习题教学的有效性十分重要。本文提出提高高中物理习题教学有效性的对策,以提高高中物理习题教学的效率和质量。 相似文献
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新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教学过程中如何进行教学反思问题进行探讨。 相似文献
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多年来的课堂教学经验可以总结成三句话：讲求追根寻源加强实验研究，设定目标要求，简称“三部”教学法，因此我们称为“物理教学三部曲”。 相似文献
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教学过程是一个变化发展的过程,教师应当在教学过程中不断的进行教学反思,才能在教学上取得更为理想的效果。在当前新课改下的高中物理教学中,教师在教学过程中不断的进行教学反思,对于教师的教学活动有着重要的意义。 相似文献
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"探究学习"是在新课改的背景下,应运而生的一种新的教学方法和学习方式.因此研究学科探究教学的理论和实践,对指导学生的探究学习有很重要的意义.笔者将从教师和学生两个角度来思考高中物理探究教学,探讨两者在探究过程中存在的诸多问题,为培养学生物理学科的探究能力提供可操作的实施方案. 相似文献
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物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,通过物理教学落实素质教育应是责无旁贷的。在这里,简单的阐述一下物理学对素质教育的作用。 相似文献
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贺艳姿 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2007,29(4):190-191
分析了物理课程的教学特点,提出了物理课程内容要与学生生活、现代社会以及科学发展相关联系,以提高教学活动的有效性。 相似文献
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