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相似文献
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1.
刘洪飞 《科技资讯》2014,12(24):218-218
本文对大学生读书方法进行了探索,分析了大学生阅读中存在的问题,针对大学生阅读的盲目性,以及看书不反思,不写读书笔记的阅读习惯不佳的现状,从激发大学生阅读兴趣出发,从广义和狭义两个角度提出了大学生读书类别的选择方法以及应该阅读的四种书.从三个方面讲解怎样读书.指出了高校图书馆对大学生阅读应该进行的导引和教育,以帮助大学生树立先进的阅读观念以及主动求知的理念.  相似文献   

2.
图书馆开展大学生读书活动刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据大学生目前的状况,从六个方面简要地介绍了图书馆开展大学生读书活动的途径和方法,指出开展大学生读书活动是图书馆在新时期变被动服务为主动服务,创造性地开展工作的有效举措。  相似文献   

3.
知识就是力量,阅读改变命运。探讨了国际金融危机背景下大学生的读书策略。  相似文献   

4.
本文根据大学生目前的状况 ,从六个方面简要地介绍了图书馆开展大学生读书活动的途径和方法 ,指出开展大学生读书活动是图书馆在新时期变被动服务为主动服务、创造性地开展工作的有效举措  相似文献   

5.
分析了网络环境下组织大学生读书活动的难度,针对存在的问题,就如何卓有成效地开展大学生读书活动并确保大学生读书活动可持续发展的问题进行了研究。  相似文献   

6.
传统的正义观正面临着多元化思潮的冲击。因此,如何在这样的背景下正确引导在校大学生树立正确的正义观,不仅仅具有理论指导意义,同样具有普遍的现实意义。本文通过对多元社会思潮的具体阐述,说明加强大学生正义观教育的重要意义。  相似文献   

7.
朱宝斌  田胜参 《科技信息》2012,(11):261-261,251
自改革开放以来,我国经济文化的迅猛发展以及与世界的联系大大加强,诸多社会思潮譬如拜金主义、虚无主义、激进主义等在国内流传,对青年大学生产生了很大的负面的影响,我们应以科学的理论为指导,采取标本兼治的方法,消除负面影响,促进大学生的成长。  相似文献   

8.
在消费主义思潮浸润和冲击下,绝大多数大学生能够保持定力,坚守科学的消费观。但是,大学生消费异化倾向在各高校不同程度地普遍存在着。大学生消费异化倾向滋长生成的原因是复杂的。在当代中国消费社会正在形成的现实背景下,要消解大学生消费异化倾向,必须多方努力、多措并举,做好打持久战的准备。  相似文献   

9.
10.
历史虚无主义思潮虚化和否定客观历史的本质,侵袭大学生的人生价值观,造成了部分大学生思想的混乱。本文借助机制的概念,探索历史虚无主义思潮侵袭大学生的规律性模式,揭示历史虚无主义思潮信息的横向循环传递和纵向层级传递两种运行方式,厘清历史虚无主义思潮传播者、被传播者和传播媒介的各自独特动机,量化展现大众传媒、学校教育和社会交往三种渠道各自在历史虚无主义思潮侵袭大学生过程中发挥的作用。  相似文献   

11.
对当代大学生普遍存在的心理问题及其产生的原因进行了分析,阐述了图书馆开展阅读治疗的意义,并依据阅读治疗的原理,提出了高校图书馆开展阅读治疗服务的方法和措施.  相似文献   

12.
对高校大学生在图书馆借阅中所发生的几种不良借阅行为进行了心理分析,提出了纠正和防止大学生不良借阅行为发生的建议。  相似文献   

13.
对大学生的阅读现状进行了调查与分析,在此基础上提出了高校图书馆开展阅读指导工作的具体内容和方法。  相似文献   

14.
介绍了民办高校读者群的特点,以广东培正学院为例,分析了民办高校图书馆读者的阅读倾向,对如何有针对性地开展导读工作进行了探讨。  相似文献   

15.
高校图书馆与大学生心理健康教育   总被引:2,自引:1,他引:2  
分析了当前大学生的心理特点及存在的心理问题,阐述了高校图书馆开展读者心理咨询的优势,提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径与方法。  相似文献   

16.
对大学生在图书馆借阅过程中的心理现象进行了探讨,分析了大学生的阅读需求、阅读兴趣,揭示了大学生在利用图书馆的过程中心理活动的发生与发展规律.  相似文献   

17.
分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义,并根据阅读疗法的心理原理,提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。  相似文献   

18.
大学生阅读倾向的调查分析及对策   总被引:1,自引:1,他引:1  
对湖南理工学院学生的阅读倾向进行了调查和分析,并针对学生的各种阅读倾向提出了相应的导读对策。  相似文献   

19.
通过对阅读疗法的介绍及大学生心理健康现状的分析,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并提出了利用阅读疗法调适大学生心理的措施和需要解决的问题,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务.  相似文献   

20.
大学生阅读呈一种快餐化、通俗化阅读倾向,高校图书馆应当义不容辞地承担起导读的责任。论述了高校图书馆开展阅读指导的必要性,提出了导读的具体措施。  相似文献   

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