工程造价专业人才培养与实践性探讨

我国工程造价管理专业起步较晚,与我国目前工程造价管理制度和加入WTO对我国工程造价管理专业人才的要求不相适应。本文运用系统论来阐述工程造价专业人才培养的计划,用动态的观点来研究工程造价管理的实践性。     

工程造价专业教学改革探讨——以新余学院为例

提出了工程造价专业建设目标,对工程造价专业人才培养模式、教学计划、教学手段和课程考核等方面的改革进行全面阐述,结合当前工程造价专业改革的现状,提出了具有较强实用性和可行性的工程造价专业教学改革方案。     

如何提高工程造价专业学生的职业竞争力

本文通过分析工程造价专业学生的职业竞争力,探讨高职院校工学结合和学训一体教学模式改革中的若干问题,旨在增强造价专业学生的基本能力和职业素养等职业竞争力,实现学校和企业的无缝对接,培养出适合社会行业和岗位需要的高技能人才。     

浅谈如何控制工程造价

针对工程造价管理现状,从建立健全造价咨询机构、加强造价资料积累、完善专业技术人员再教育、提高专业人员自身素质4个方面说明了如何控制工程造价。     

以就业为导向的高职院校工程造价专业人才培养模式构建

工程造价专业作为近些年发展起来的新专业,专业建设还不尽完善,本文由现阶段高职院校工程造价专业人才培养模式存在的问题出发,以就业为导向,从人才培养目标、岗位职业能力、理论与实践教学体系几方面提出了工程造价专业人才培养模式。     

浅谈工程造价管理

正确地编制工程造价对工程建设项目实施有着不可替代的作用。为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程管理的需要,合理确定和有效控制建设工程造价,提高工程造价编制水平,反映工程的实际造价,已经是我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。     

工程造价分析和控制

正确地编制工程造价对政府和业主的决策有着不可替代的作用。为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程管理的需要,合理确定和有效调控建设工程造价,提高工程造价编制水平,反映工程的实际造价,已经是我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。     

浅谈软件在工程造价行业的应用

现代社会,各类软件和网络已经成为人们工作学习中重要的工具,在工程造价行业中,软件技术的应用也越来越广泛,实行工程造价的电算化,也是进行工程造价管理的有效手段。现代社会对工程造价行业的要求越来越高,对工程计算量和计算精度的要求也越来越高,于是各种造价软件应运而生,极大地提高了造价专业人员的工作效率和工作质量。     

关于工程造价咨询职业责任的思考

文章对工程造价咨询业的职业性质、造价工程师和工程造价咨询单位的职业责任进行了探讨，提出了只有对其加以明确的法律界定，才能进一步规范行业并开展职业保险制度。     

如何有效进行工程造价全过程控制

为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程造价管理的需要,合理确定和有效调整建设工程造价,提高工程造价编制水平,实施反应工程的实际造价,已是我们工程造价专业工作人员面临的一项十分重大的课题。我们现在的任务应当是把现代化造价管理与符合中国国情的市场经济体制结合起来,借鉴发达国家的先进经验,建立一套完善的、符合市场经济规律的造价管理体系,努力提高工程造价的编制水平。     

针对工程造价咨询职业的责任分析

自20世纪90年代开始，我国逐步建立造价工程师执业资格制度，然而目前社会各界人士甚至工程造价行业人士并没有充分认识工程造价咨询职业，对其职业定位并不明确。本文主要介绍了工程造价咨询职业的责任，并针对当前工程造价咨询职业责任存在的问题提出了相应的改善对策。     

建设工程造价管理所遇问题以及对策探讨

为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程管理的需要，合理确定和有效调控建设工程造价，提高工程造价编制水平，反映工程的实际造价，已经是我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。     

工程造价管理融入思政元素的教学研究

对于一个建设项目而言,工程造价控制的是否合理与合规,在很大程度上取决于造价工作人员的政治素养和专业技能.工程造价管理作为工程造价专业的核心课程,教学内容和教学方法的设计都将直接影响着工程造价专业学生的职业生涯.从优化培养目标、挖掘思政元素、融合思政与教学内容、创新教学方法等四个方面对工程造价管理课程融入思政元素进行研究...     

《安装工程造价》教学改革探索

《安装工程造价》是一门实践性很强的学科。本文根据安装工程造价专业的培养目标和市场对造价管理专业人员的需求,从改革考试模式、教学内容和教学方法等方面进行了探讨,进而提出了如何培养和提高学生动手能力和专业技能的构思。     

浅谈造价工程师在建设项目管理中的作用

长期以来，我国工程造价管理一直是将重点放在工程项目的竣工结算阶段，造价管理工程师的主要任务是在工程项目实施完毕后根据工程图纸、工程实施中的变更情况，施工组织设计，政府造价管理部门颁布的工程造价计算方法确定竣工项目的总造价。随着我国加入WTO，寻求与国际惯例接轨，改革传统的工程造价管理模式试在必行。为适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程造价管理的需要，加强建设工程造价专业技术人员的执业准入控制，保证建设工程造价管理工作的质量，逐步实现与国际发达国家接轨，国家人事部、建设部于1996年决定在建设工程造价领域实施注册造价工程师资格制度。     

完善法规、健全法制是造价管理改革的必要条件

建设工程造价,一般是指某项工程建设所花费的全部费用,即该建设项目有计划地进行固定资产再生产和形成相应的无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。正确地编制工程造价对政府和业主的决策有着不可替代的作用。为了适应社会主义市场经济体制和建设项目全过程工程管理的需要,合理确定和有效调控建设工程造价,提高工程造价编制水平,反映工程的实际造价,已经是我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。一、工程造价管理的现状和问题我国现行的工程造价管理制度是在五十年代形成、八十年代完善起来的。表现为国家直接参与和管理经济…     

基于BIM的建设项目全过程工程造价精细化管理研究

我国现有的工程造价管理是采用阶段性造价管理,并非连续的全过程造价管理,致使各阶段的数据不够连续,各阶段、各专业、环节之间的配合存在阻碍。而如今工程造价行业都向精细化管理方向发展,为了实现建筑工程造价的合理控制,节约建设成本,实现效益最大化,工程造价的精细化管理需求势必越来越迫切,BIM技术也将成为现代建设工程造价信息化发展的必然趋势。     

高职工程造价专业“教、管、学”一体化人才培养模式构建

工程造价专业是高等职业教育中重要的专业类别,其人才培养质量事关建筑行业健康发展。教学、学生管理和学生学习是高职工程造价专业人才培养工作的关键性环节,然而,高职工程造价专业教学、学生管理和学生学习存在着许多需要解决的问题。因此,高职工程造价专业"教、管、学"一体化人才培养模式构建会受到外部和内部影响因素的制约和限制。高职院校应该考虑工程造价专业"教、管、学"存在的问题和三者一体化构建的影响因素,从构建原则和构建框架两个方面探究工程造价专业"教、管、学"一体化人才培养模式构建路径。     

关于全过程造价管理的探讨

工程预算及造价估算技术是以成本效益管理为原则，务求成本资金运用恰当来控制工程造价，这种管理技术可确保项目减少不必要的开支，使项目在预计的成本价内完成而得到最高的成本效益．全过程造价管理，就是专业的造价管理人员对工程的前期概算、招投标、合同签订、工程施工和竣工结算等阶段实施全过程的造价监控，以期满足工程使用功能的前提下，尽可能降低工程造价．     

基建造价审计工作对《建筑工程计量计价》教学的启示

根据理论知识和社会实践经验探讨了基建造价审计工作的重点,并对建工专业的《建筑工程计量计价》教学工作进行教学改革。仅供工程造价人员和学生参考。