地方高校科技成果转化模式研究

通过对地方高校科技成果转化现状及其影响因素的分析,结合目前地方高校科研发展条件,参考国内、外高校成果转化的经验,提出了几种适合地方高校科技成果转化的模式。     

高校农科类科技成果转化模式研究

农业高校科技成果转化率低是目前我国的一个重要问题。本文认为农业科研成果转化应分为公益型成果转化和商品型成果转化两种模式。公益型成果的转化途径包括教育培训、试验示范、提供信息服务等,而商品型成果的转化模式可以采用下列方式进行成果转化:原创成果的自我转化,科技成果转让,以科技成果为合作条件与他人共同实施转化。     

科技成果转化模式研究

1 科技成果转化的紧迫性和现状 1.1 科技成果转化的紧迫性 加速科技成果推广应用是推动科技与经济结合的关键环节.     

科技成果转化模式的研究

阐述了科技成果转化的理论,介绍了国内外科技成果转化模式以及山西省主要的科技成果转化模式,并提出了建立适应山西省新经济条件下科技成果转化模式的建议。     

论高校科技成果转化的发展模式

本文对高校科技成果转化的发展模式进行了论述,阐明了高校科技成果转化的重要意义。在发展模式上探索全民营股份制的发展道路具有一定的优势,以抓住目前的发展机遇,更快更好的将高校的科技成果转化为生产力。     

日本高校科技成果转化模式及启示

 日本在20世纪90年代确立“技术创新立国”新战略以后,就开始关注高校科技成果转化问题,先后制定了《大学技术转让促进法》（TLO法）等一系列法律法规,大力支持高校组建成果转化机构。经过20年的实践,已基本形成了比较有效的运营模式与机制。本文分析了日本高校TLO机构运作模式与经验,探讨了其对加快中国高校科技成果转化的启示。     

科技成果转化中科技人员激励问题研究

正我国对科技人员促进成果转化激励的进展与现状国家政策法规始终重视解决成果转化中科技人员的激励问题科技人员是成果的创造者,科技人员是否有积极性决定了成果转化的效率和效果。我国自改革开放以来,始终重视解决成果转化中科技人员的激励问题,有关政策法规逐步完善。1996年我国颁布了《中华人民共和国促进科技成果转化法》     

高校科技成果转化路径研究

高等院校的科技成果转化能提升科技创新技术,对经济发展具有显著的带动作用。我国高校科技成果转化目前还存在自主创新能力不足、科技体制改革有待于进一步深入、创新环境需要优化等问题,在实施创新驱动战略的背景下,我国高校科技成果转化可从科技准备阶段、研发阶段、产品市场化管理阶段等方面着手,细分并创新成果转化途径。     

太原市科技成果转化模式研究

科技成果转化工作是科技工作的重点，选择适合本地的转换模式，可以有效地提高科技成果的转化率。通过对国内外成功科技成果转化模式的研究，结合太原市的实际情况，研究出适合太原市科技成果转化的模式，制定了促进科技成果转化采用的方法和程序以及评价转化效果的指标体系。     

风险投资促进高校科技成果转化及其合作模式研究

高校科技产业近年来取得了快速的发展,但从总体看依然存在产业经济总量和规模偏小、科技成果转化率偏低等问题。制约高校科技成果产业化的因素很多,关键还在于资金,国外的实践表明,发达、完善的风险投资体系运作,充足的风险资金注入能大大缩短高校科技成果的转化周期,提高科技成果转化率。目前我国高校的科技成果大都处于研发阶段,普遍缺乏孵化资金,一些经初步孵化的科研项目也因缺乏后续资金失去了创立企业、实现产业化的机会,只好束之高阁。因此,充足的资本是科技产业化的助力器,完善风险投资机制,找到高校科技成果与风险投资基金合作的最…     

科技成果转化收益分配应厘清的四个关系

<正>在科技成果转化奖励与报酬的分配中,笔者遇到或者有人咨询以下四个方面的问题:1.A单位拟从科技成果转化收益中提取5%对本单位科技成果转化办公室的工作人员进行奖励。这种做法可行吗?笔者认为这种做法不妥。《促进科技成果转化法》第四十四条第一款规定,职务科技成果转化后,由科技成果完成单位对完成、转化该项科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬。第四十五条第     

我国科技成果转化的科技人员产权激励研究

我国科技成果转化严重滞后于西方国家,阻碍了我国科技竞争力的上升。产权激励是驱动科技成果转化的重要渠道,但我国科技人员的产权激励处于缺失状态。基于我国科技成果的样本数据,实证性的检验解析了科技人员产权激励对科技成果转化的驱动机理,发现了产权激励的优势和不足,提出了产权激励的改进策略,从而提高科技成果转化的效率。研究表明,科技人员产权激励的主要改进策略包括：重视产权激励的作用,提高使用权和收益权的激励功能,激活所有权、交易权、处置权的功能,完善科技成果转化的相关法律制度。     

牛津模式对高校科技成果转化的启示

针对高校科技成果转化难的现状,借鉴和分析了牛津大学成立ISIS创新公司推进科技成果转化的做法,总结出牛津模式的创新点,对我国高校科技成果转化提出了具体的建议．     

科技成果转化为技术标准的转化模式研究

本文首先给出科技成果和技术标准的概念和对应关系,在此基础上,研究科技成果转化为技术标准的转化模式。研究三类科技成果转化为不同形式的技术标准的转化模式和每种转化模式具体运作方式,为国家管理部门和相关企业提供指导和参考。     

发达国家科技成果转化股权激励政策比较研究

中央全面深化改革委员会第十二次会议审议通过了《赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点实施方案》。股权激励机制作为一种长效激励方式在科技成果转化中扮演着重要角色。本文在系统梳理科技成果转化股权激励概念及研究进展的基础上,以主要科技发达国家在科技成果转化股权激励政策的运行现状与基础架构为主线,分析其可借鉴的经验,结合我国科技成果转化中股权激励及模式的现状及问题,提出完善国家科技成果转化中股权激励制度的政策建议。     

地方高校科技成果转化思路与模式初探

高校科技成果转化率的高低是衡量高校科研水平及能力的重要指标，地方高校的科技成果转化应具有自己的思路与模式。     

西部地区高校科技成果转化研究

随着我国西部大开发政策的不断深入,西部地区经济发展面临前所未有的机遇和挑战。由于加入WTO后市场壁垒已经不复存在,经济的发展开始主要依赖于本国的技术成就。目前的西部地区在利用高校科技成果方面存在一些不足,成为地区经济发展的制约因素。本文在充分分析了目前西部地区高校科技成果转化的现状,问题的基础上,提出了从高校及企业观念、政府宏观调控的角度解决问题的思路。     

高校科技成果转化之路

我国<高等教育法>中明确指出:"高等教育担负着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重要任务."为贯彻落实中共中央、国务院<关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>,教育部在2000年全国高校技术创新大会上提出了高校"要把科技成果转化、发展高新技术产业放在与教学、科研同等重要的位置".     

上海科技成果转移转化模式研究

改革开放以来,上海积极探索科技成果转移转化模式,出台了一系列政策法规,促进高校院所和企业实施科技成果转化,支持科技成果转移转化载体建设.本文以十年为一个阶段,将1978年以来的40多年分成五个阶段,对上海科技成果转移转化的历程、重要事件、经验做法进行系统梳理与总结.在1978—1987年的第一个十年,通过试行科研合同制试点、扩大自主权、拨款制度改革等举措激发科研机构的活力,通过支持科技人员兼职、创业等方式放活科研人员,支持民营科技机构的设立,探索设立技术市场促进科技成果供需对接,总的来说,分别从增加科技成果供给、扩大企业对科技成果的需求和促进供需对接三个方面推进科技成果转移转化;在1988—1997年的第二个十年,引进企业孵化理念建设科技企业孵化器,通过设立上海技术交易所进一步探索常设技术市场,出台上海市技术市场条例等,从激发各类主体的活力扩展到营造环境;在1998—2007年的第三个十年,出台并施行财政、金融、税收、人才等一系列扶持政策,并设立专门的服务机构和"一门式"服务窗口,进一步探索以政策创新和服务创新等方式推进科技成果转化;在2008—2017年的第四个十年,围绕上海科创中心建设的核心目标,重心转移到完善科技成果转化机制,先后出台了由实施意见、条例和行动方案构成的科技成果转化三部曲,推进科技成果转移转化体系建设;自2018年以来,出台了一系列政策法规文件,完善科技成果转移转化政策法规体系,重心转移到技术转移体系建设上来.综观40多年来的探索,上海始终围绕科技人员创新创业、企业主体、创新创业载体建设、技术转移体系建设、应用技术创新体系建设和政策推动高新技术成果转化等方面进行大胆探索,取得了显著成效,积累了丰富经验,充分体现了有效市场与有为政府的有机结合,对于今后如何更好地推进科技成果转化,具有一定的指导意义.然而,技术交易的方式和应用技术体系建设仍未取得比较成熟的经验,仍须继续探索.     

科技成果转化系统分析及模式研究

文章首先对科技成果转化做了界定。然后对成果转化的系统进行了分析。并从理论上阐明了成果转化的模式、特点及其设计原则。