西北地区农村体育发展研究

运用文献资料和问卷调查等方法,对西北地区的农村体育活动从社会经济发展状况,农牧民参与体育活动的价值观、特征行为、影响因素等方面进行了全面的调查分析;对西北少数民族传统体育进行了整理和说明;并对西北地区农村体育的发展提出了相应的对策与建议.     

新农村建设中青海省农牧民体育活动的现状调查

通过调查问卷、统计分析的方法,对当前新农村建设中青海省农牧民体育活动的现状进行了深入分析,提出了进一步促进青海省农牧民体育活动的对策建议.     

新农村建设中青海农牧民体育活动的影响因素分析——基于农户的视角

通过调查问卷、统计分析的方法,对当前新农村建设中影响青海省农牧民体育活动的因素进行了深入分析,提出了进一步促进青海省农牧民体育活动的对策措施.     

师范院校学生的体育价值观差异

我国师范院校体育专业学生的体育价值观直接影响学校体育教育,但非体育专业学生的体育价值观对学校体育教育的影响也不可小觑.我国师范院校体育专业和非体育专业学生的体育价值观决定着我国学校体育教育、素质教育乃至全民健身体育能否顺利实施,关系到民族素质及民族的兴衰.     

“90后”大学生体育价值观特征初探

"90后"大学生逐渐成为当代青年的主体力量,因此,对其思想特点与行为方式的研究和把握更显重要,这就有必要注重其教育环节的研究。在高等院校中,体育教学是高等教育的重要组成部分。体育价值观的研究分析表明,体育价值观是人类价值观在体育方面的具体化,是人们对体育感知、认识的重要内容,是指导、支配和评价体育行为和功效的核心观念。     

学校体育可持续发展之因素探析

X依据可持续发展的战略思想,对影响我国学校体育的价值观,国家对学校体育的宏观导向、文化价值观,以及学校体育资源的合理配置等主要因素进行了探讨,发现这几个因素对学校体育可持续发展战略的实施具有很大的制约性。     

襄阳市城镇居民体育价值观现状的调查分析

本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计法和文献法对襄阳市城镇居民体育价值观现状进行了调查分析。结果显示:休闲娱乐、社会效应、健身保健、美育体验、运动技能等构成居民体育价值观结构体系;不同性别、年龄、文化程度的居民体育价值观呈现出一定的交互作用和显著性差异;不同性别、年龄、文化程度的居民体育价值观的交互性和差异性,既体现了相同地域、人文背景、经济条件下体育价值取向的一致性,也体现了历史变迁、个体角色、教育背景、利益取向、文化传统等因素的影响下体育价值观的差异性。     

浙江省部分高校学生体育消费价值观的研究

对浙江省部分高校学生的体育消费价值观进行了问卷调查.结果表明:浙江省部分高校学生的体育消费价值观具有明显的特征,主要有5类,按其强度依次为:身心健康、娱乐审美、社会交往、体育成就和攀比表现.并且,不同性别、不同受教育程度、不同日均体育活动时间及不同月均消费支出的高校学生,体育消费价值观水平存在显著性差异.     

中西方管理文化下的职业体育管理价值观研究

运用文献资料法、哲学思辨法等研究方法,对中西方管理文化的对比分析,探讨中西方职业体育管理价值观存在的差异,并将研究视角定位于中西方职业体育管理价值观的现代融合,重构中国职业体育管理的价值观,以规避职业体育管理实践中的问题.     

新疆少数民族农牧民体育健身服务体系评价指标体系研究

文章采用问卷调查、综合评价、特尔菲法等研究方法。对少数民族地区农牧民全民健身服务体系评价指标体系的构建进行了理论研究。具体内容包括:健身主体指标,健身支持保障指标,监测指标三大类一级指标;构建中包括五步评价方式与步骤;最后确立了十五项二级指标的新疆少数民族农牧民体育健身服务评价体系及权重。