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FLASH动画设计软件已逐步发展成为动画设与制作最主要的工具软件之一。由于它交互功能强大,制作多媒体课件具有较强的灵活性,因此在多媒体教学中得到了广泛的应用。本文主要通过对Flash动画设计软件在多媒体教学中的应用特点、优势及应用效果进行深入分析,并结合实践教学中的具体应用,以期待进一步提高多媒体教学效率。 相似文献
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FLASH动画这门课程的教学目的是使学生掌握动画制作的基本概念,井能运用FLASH软件的基本工具创作简单的交互性动画。本文主要从教学的角度来探讨Flash动画教学的一些经验。 相似文献
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随着Flash作品在网络上的广泛传播,其强大的动画功能吸引了越来越多的教师开始利用Flash来制作多媒体CAI课件.本文分析了工程制图传统教学中存在的问题和不足,介绍了用Flash MX 2004来开发工程制图多媒体教学系统CAI课件的基本思想、系统设计、开发流程、素材的准备、动画的制作、实现手段及其特点.在教学实践中应用该软件取得了较好的效果. 相似文献
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Flash动画在课件制作、网页设计中ASP与Flash技术得到了广泛的应用。ASP具有强大的数据库处理功能,Flash能够实现交互性矢量动画,将FLASH与ASP相结合,实现FLASH与数据库的连接和交互。其作品将具有一定的智能,功能和演示效果将会有质的飞跃。本文对Flash与数据库连接的实现方法进行了初步的探讨,介绍了Flash如何用LoadVars类与数据库进行通信。 相似文献
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多媒体教学课件集图文、声音、动画和视频于一体,设计制作优秀的多媒体教学课件,是教师应掌握的重要教学技能。以Flash动画软件开发多媒体教学课件为例,探讨了多媒体教学课件的开发流程和制作方法,以及在制作多媒体课件时所需要的一些软件工具。 相似文献
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ActionScript是FLASH中的脚本语言,在Flash中嵌入用脚本语言编写的程序可以实现各种动画功能,本文从ActionScript蝙程角度出发,详细介绍了AetionSeript语言在制作交互动画中的高级应用。 相似文献
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随着Flash动画在互联网络中的广泛应用,以Flash为主的二维矢量动画由于其具有易于传输和交互性强等各种优点被越来越多的应用于各种行业,目前在教育行业中,Flash动画技术已与其它计算机图形图像处理技术一起成为现代多媒体教育的重要开发工具。Flash二雏动画技术在现代化教学的数字图像处理中大量应用,不断向多元化、科技化发展。多媒体教学是现代化教学的一个重要环节。实现多媒体教学的技术较多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一,本文将分析二维动画在多媒体课件中应用的基本方法.目的是使广大教育工作者认识这些技术,使它们在多媒体教学中发挥作用。 相似文献
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目前,在多媒体教学中普遍使用Flash来制作课件,本文通过基本页面元素制作、简单动画制作、遮罩动画制作、按钮制作和交互语句运用等方面来解释了多媒体课件制作的基本方法和常用语言。 相似文献
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本文试将FLASH动画与传统二维手绘动画及其他二维动画制作软件进行比较,剖析了FLASH动画的制作特点;并就目前FLASH动画的制作缺陷提出了一些改进措施. 相似文献
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结构化学多媒体课件及其教学网页的制作与应用 总被引:3,自引:2,他引:1
王卫东 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2008,28(4)
改革师范院校结构化学课程的教学手段和教学方法,应用计算机多媒体技术来辅助结构化学教学。结构化学多媒体教学课件以Flash、AutoCAD、3Dmax 5.0和G98W模型软件程序制作分子和晶体的结构动画,Authorware 7.0用于构建整个结构化学课程的多媒体教学课件,利用计算机技术把文字、声音、图象和动画等融于结构化学多媒体教学课件;应用G98W模型软件程序,采用直观的教学方式将各种分子的三维结构模型从各个角度展示分子的对称元素和对称操作,以判断分子的空间结构和分子的对称性及点群,辅助结构化学分子空间结构立体教学,采用计算机三维动画和多媒体技术描述结构化学中部分抽象的内容。运用FrontPage制作结构化学课程教学网页,在校园网上建立结构化学课程教学网页;指导学生在In-ternet上查阅结构化学的文献、资料,撰写结构化学小论文,并应用G98W软件程序进行量子化学计算的研究等等。 相似文献
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随着网络多媒体技术的广泛应用,开发网络课件覆网络教学资源已成为一种必然,怎样利用Flash这一网络二维动画软件制作具有三维动画效果的网络课件或网络教学资源,对此进行了研究,并利用Flash结合三维造型软件Solid Edge实现部件装配三维动画制作。 相似文献
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从物理教学的实践出发,对FlashHX多媒体课件的制作和应用进行了研究和探索,对课件的设计、制作以及应用中应注意的问题提出了一些新的思路和看法. 相似文献
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目前在国内中小学教学中,Flash动画课件资源非常流行.熟练掌握Flash动画课件资源的加工处理与综合利用将成为中小学教师信息化教学的一项基本功,从技术的角度说,对Flash动画课件资源进行加工处理和综合利用包括:解压处理,去除内置播放器,去除、添加导入保护,“萃取”素材,查看源代码、进行学习、借鉴和研究,以链接的方式应用到用Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dreamweaver制作的课件或网页中,等等.该文以中国园丁网为例,讨论如何对网上Flash课件资源进行必要的加工处理与综合利用。 相似文献
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本文主要介绍了用“Ftash Cam”录制屏幕动画来制作多媒体教学演示课件的操作过程。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体课件已成为现代教育中一种必不可少的工具,而Flash以其众多优点获得了广泛的应用。本文将数据结构算法中的动态演示过程借助于Flash表达出来,使之更加生动、形象。 相似文献
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遗传学教学中的动画设计 总被引:2,自引:0,他引:2
遗传学教学的某些环节中使用动画有助于学生理解遗传学原理、实现教与学的互动、提高教学效果.运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了遗传学动画.主要涉及细菌的接合过程、Holliday模型的重组过程、易位杂合体的联会和分裂过程、倒位杂合体的联会和分裂过程、减数分裂过程五个方面.对其开发设计的思想、原则、技术要点、特色和效果作了阐述。 相似文献
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吴保文 《文山师范高等专科学校学报》2014,(6):48-50
随着Flash多媒体课件在教学中的应用普及,一种既能满足教学演示又能提供学生自测练习的课件成为课件开发的趋势。文章结合Flash脚本语言,介绍了在不修改Flash原文件和不访问数据库的前提下,通过编辑文本文件和图片文件的方式,从而实现对Flash习题练习课件题库的添加、编辑、更新、删除和随机组题的课件制作方法。 相似文献