关于我校自然科学学术研究工作的计量分析

选择国际论文数量、国际论文学科分布、国际论文引文数量、国内论文数量、国内论文学科分布、国内论文与国际论文的数量比，以及科技论文高产作者情况等７项科学计量指标，对我校１９８８－１９９１年４年间自然科学基础研究与应用基础研究的状况作了计量分析，并据此提出发展我校自然科学基础研究与应用基础研究工作的几点思考．     

基于ESI和SCI-E论文来源期刊分区的东华大学学科发展分析

基于ESI(Essential Science Indicators)和SCI-E(Science Citation Index Expanded)来源期刊分区,从东华大学入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次数、入围ESI世界前1%学科的国际排名影响力以及排在ESI入围世界学科前0.1%的热点论文分布等方面,分析了东华大学近年来的学科发展情况.分析表明,截至2011年1月1日东华大学有工程、化学和材料学科入围世界前1%学科,并从学科结构、学科论文产出能力和学科影响力等角度,探讨了东华大学的学科发展现状.     

2010年中国海洋微生物学研究成就

2010年中国学者对海洋微生物学的研究涵盖基础研究、应用研究以及基础研究与应用研究结合的产物,对方法学的探求越来越追求精准快速并向检测对象的多样性发展,对海洋病毒、海洋真菌、养殖生物病患、分类鉴定、生态和环境微生物学等方面的研究都有新的突破,发表的海洋微生物学论文约有350篇,其中水产学科的论文约有150篇,其余为基础性质的论文。学者们关注海洋微生物学的主要眼光正在从水产方面扩展,中国海洋微生物学研究正日臻成熟。     

基于SCI的河南中医学院科技论文计量分析

基于ISI的SCIE数据库对2001—2013年河南中医学院发表的科技论文进行检索,通过分析获取论文的年代分布、作者分布、期刊分布及影响因子、研究主题、引文分析等基础数据,评价了河南中医学院科研能力和水平、学科发展状况及发展趋势,进而提出了学科发展及科研提升的建议和措施。     

1996-2006年北京大学发表高引用论文的统计分析

利用ESI数据库,从文献计量学角度对北京大学10年间（1996年1月1日?2006年12月31日）发表的高引用论文的学科分布及排名、发表期刊、引用情况、论文合作者和时间分布方面进行统计分析。北京大学10年间发表高引用论文169篇共涉及17个学科,其中进入ESI学科排名的有9个学科;按论文被引次数排序,北京大学在3 482所研究机构中排名第368位。北京大学发表高引用论文的高影响力主要与论文质量有关外,也与论文所投期刊的影响因子、论文合作者的范围、国家和本校的政策等方面有一定关系。     

基于Web of Science数据库的营销学科知识图谱研究

以Web of Science引文数据库中收录的营销学科领域论文数据为研究样本,用共词共引方法,利用信息可视化软件CiteSpace,对论文发表量、学科细分领域、国家或地区分布、科研机构合作、知识基础与核心关键词进行了可视化分析,绘制了国家或地区共现、学科主题共现、文献共被引和共词聚类网络等知识图谱,并且对有关文献进行了主题分析,以探索营销学科领域学术演进规律、研究热点、前沿领域与发展趋势,为国内同领域的科研规划与管理提供必要的参考.     

物理系召开年度学术论文报告会

1988年12月15日物理系召开了1988年度系科研论文报告会。宣读论文27篇。论文不但包括物理学基础研究、物理学科教育学研究、自然科学史研究、科研成果报告等方面的内容,而且还有4篇关于高校教育管理方面的论文,分别对电化教学的实施、教学计划和教学质量的管理、高校秘书工作的特点、资料室的管理和改进等方面进行了探讨性研     

中国基础科技的文献计量学研究——以纳米学科博士学位论文为例

以纳米学科为例,采用文献计量学方法,对万方数据库中的博士学位论文进行了定量分析,选取了出版物、专利、会议论文、SCI的影响因子等可计量的指标,探求了博士学位论文表征的我国基础科技的研究方向和特点,可为教学和科研管理部门提供决策的多维考量．     

医学院校基础学科建设的战略研究

该文从基础医学学科发展重要性、人才建设、学科协调发展、学科分类和学科结构调整、学科发展和科学前沿的关系等几个方面指出了医学院校基础学科建设亟待解决的问题.提出了瞄准学科发展前沿,扬长避短,突出特色,发挥后发优势.坚持学科人才建设不动摇,狠抓高起点课题申报,高档次论文发表,高水平成果获得的医学院校基础学科建设的总体思路和继续高标准发展基础医学学科、重点加强生物学科建设、不断夯实公共学科基础的学科布局,并提出了医学院校基础学科建设的具体实施措施.     

从SCIE收录论文视角看高校基础研究影响因素分析

以西北农林科技大学近十年(2008～2017)发表的SCIE论文为例,分析了收录论文的时间、学科分布、核心作者及论文被引情况,探讨了高校基础研究中发表SCIE论文的影响因素,针对本案例凸显出的普遍问题,提出几点思考与建议。     

河北省体育教育训练学硕士研究生学位论文综述

研究生学位论文是研究生培养的最后一个环节,是研究生培养质量的综合表现,它反映出研究生的基础理论、专业知识、学术水平、工作能力和创新能力。通过学位论文,可以看出研究生是否掌握了坚实的理论基础和系统的专业知识,以及是否具有独立从事科学研究的能力。因此,研究生学位论文质量是研究生教育质量的重要体现。近几年,为了满足社会对高层次人才的需求,研究生培养规模迅速扩大,招生人数急剧增加。如何在扩大规模的同时保证培养质量已成为各高校目前人才培养面临的首要问题。而研究生在选题方面也出现了一些困惑,本文力求为河北省体育教育训练学硕士研究生的选题提供理论参考。本文主要通过内容分析法,对河北省体育学科通过答辩并获得硕士学位的全日制研究生的所有学位论文共计260篇进行了编码、登录和分析。主要对论文数量、选题、研究方法、统计方法以及论文的参考文献进行了分析。旨在揭示河北省体育学科全日制硕士研究生学位论文的研究现状以及对照我国对体育学科硕士研究生学位论文的要求进行相应比较,从而考察河北省体育学科硕士研究生的培养状况。     

全方位获取学科信息需求的探讨与实践

全面调研学科信息需求是开展学科服务的前提和基础。以安徽医科大学重点学科为例,结合问卷调查和已发论文的统计分析,提出了一种较为全面地了解学科信息需求的方法。     

高校自然科学学报发表学科教学研究论文的必要性 ——基于L省的初步调查

对L省55家高校学报进行调查,发现高校自然科学学报很少发表学科教学研究论文.其原因有对教学研究学术属性认识的偏差,也有"重科研、轻教学"的科研评价取向对期刊工作的影响.从学科教学研究的学术属性、学报的特殊功能、现有可发表学科教学研究论文期刊数量、学报的综合性与学术质量的关系及高校教学属性的回归等方面分析,高校自然科学学报,尤其是地方高校学报,可以发表学科教学研究论文,从而引导、鼓励教师开展教学研究,促进优秀教研成果的传播和交流.     

南京师范大学2005年-2015年科技论文产出统计与分析——基于Web of Science、ESI、InCites数据库

利用Web of Science、ESI、In Cites数据库,对南京师范大学2005年-2015年的科研产出从发文量、被引量、高被引论文、载文期刊、第一作者、通讯作者、合作地区与机构、ESI学科等多方面进行全面分析.得到下面的结论:1.我校发文量发展水平高于全球平均水平;2.篇均被引高于全球平均水平,并且2011年后有进一步提高,在2013年-2014年发表23篇高被引论文;3.按第一作者统计,我校有40人发文数大于等于10篇,有35人引文数超100次,按通讯作者统计,我校有64人发文数大于15篇,有67人被引数超100次;4.我校零引用论文有1 592篇占27.3%,被引数≤7的低引用论文有2 654篇占45.6%;5.我校有3个学科已经进入ESI学科,依次是工程学、化学、动植物学,另外数学、农业科学、材料科学、地理学、物理学等学科也有希望进入ESI 1%学科.     

河南省高校国家自然科学基金资助论文竞争力的计量分析研究——基于InCites~(TM)视角

本文借助新一代InCites~(TM)平台,基于国家自然科学基金资助的视角,从学科分布,期刊分布和国际合作三个方面对2009至2016年间河南省高校发表的科学基金论文做计量分析,主要采用的计量指标有Web of Science论文数、学科规范化的引文影响力、ESI高被引论文、热点论文、期刊Q分区、影响因子、国际合作论文等。计量结果在一定程度上揭示了国家自然科学基金的资助绩效,力求为科技管理部门提供有价值的实证。     

基于文献计量的中国、日本基础研究领域国际科技合作比较研究

以科学引文索引数据库扩展版收录的中国、日本各自发表于2004～2008年的国际合著论文为研究对象,通过对论文在学科领域分布、国家分布、机构分布等方面的计量分析与比较,揭示了两个国家过去5年来在基础研究领域所开展的国际科技合作的基本表现、共同点与差异性。     

基于Web of Science的西北工业大学科技论文统计分析

利用Web of Science检索平台对2005-2009年西北工业大学发表的科技论文被SCIE收录及引用的情况,从论文数量与类型、论文来源、论文学科、论文合作机构和国家、论文作者等进行了定量统计分析,以揭示西北工业大学的学科研究发展现状与趋势,为学校教学科研工作和科技论文投稿提供参考依据。     

综合性学报核心学科构成及其相关因素探讨

抽样统计了重庆师范学院等3所高校学报(自科版)1996～2000年载文的学科分布.按各学科论文数量由多到少排序,截取占前70%论文数量的学科,发现这部分学科只占学科总数的14%～17%左右,故将这部分学科确定为核心学科.比较分析了各刊核心学科论文的被引用情况和基金占有情况,发现核心学科的这两项指标均高于其它学科,其差别经卡方检验有显著性.研究结果显示,综合性学术刊物的核心学科现象,是一个值得注意和研究的体现刊物学科优势和学科特色的因素.     

吉首大学SCIE收录论文的文献计量学分析

为了给学校的科研成果、学科建设和人才培养评价提供较客观准确的文献计量数据,以美国科学引文索引数据库扩展版（SCIE）为依据,对2007-2016年SCIE收录的吉首大学923篇科研论文,从论文数量、文献语种与类型、学科分布、期刊分布、作者分布、论文被引、基金资助等方面对检索结果进行文献计量学分析.结果表明,在统计期间,吉首大学SCIE收录论文呈稳步增长趋势;研究论文主要以期刊论文和英语语种为主;发文较多的学科领域有化学、物理学、数学等;发文较多的作者有张朝晖、肖竹平、李佑稷等;发文最多的期刊是International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology;基金资助产出论文最多的是国家自然科学基金.     

基于2008-2010年CSCD数据库兰州大学科技论文产出评析

采用文献计量学方法,以《中国科学引文数据库(CSCD)》为统计源,对2008-2010年间被该数据库收录的论文进行统计分析,全面、客观地反映兰州大学CSCD数据库论文产出全景、学科领域及发文期刊等情况,通过提供基础数据和分析结果,为兰州大学的科学研究和科研管理提供信息支撑.