如何激发学生的阅读兴趣

激发学生阅读兴趣应从以下三方面进行 :第一 ,让学生从整体上感悟材料 ,通过反复阅读 ,了解大意 ,这是激发学生阅读兴趣的基本原则。第二 ,要尊重学生的欣赏权利 ,使他们能在平等、自由的心理气氛中进行阅读。第三 ,要让学生有成就感 ,增强自信心     

浅谈激发学生阅读兴趣

“让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣”是小学语文《新课程标准》中对学生提出的阅读要求。激发学生的阅读兴趣是让学生喜欢阅读的关键。在教学中我采用这样的方法激发学生的阅读兴趣。如：创设生动情境,渲染气氛,激发学生的阅读兴趣;引入阅读链接,情感共鸣,激发学生的阅读兴趣;强化经典阅读,感受文化,激发学生的阅读兴趣。用了这样的方法后,学生的兴趣大大提高了,收到了意想不到的效果。     

如何激发学生的阅读兴趣

兴趣是学生探求知识，认识事物的动力。兴趣的魅力是神奇的，兴趣能调动内在的潜力，促使积极思考，提高阅读效果，高效益的阅读总是跟强烈的阅读兴趣联系在一起的。[第一段]     

浅谈如何激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是思维的动力,兴趣可以使学生思维变得丰富,变得活跃。学习兴趣是学生取得令人满意的学习效果的最好保证。对于技工学校学生而言,学习兴趣更应成为教师关注的焦点,故而教师在教学中注意培养学生的学习兴趣,是教学成功的关键。     

如何激发初中生学习语文的兴趣

兴趣是学好语文的内在动力，同时又是学好语文的必要前提和重要保证。如何激发学生学习语文的兴趣显得十分重要。     

浅谈学生学习英语兴趣的激发

学习兴趣是学习动机的重要心理部分。在英语教学中,教师首先掌握学生心理,积极设计排障方案,再采用灵活多样的教学方式,营造良好的学习环境,让学生尝试成功的喜悦,从而激发他们学习英语的兴趣。     

高中英语教学中激发学生阅读兴趣的策略

高中英语阅读教学是高中英语教育的一个重要环节。关注和激发学生的阅读兴趣是英语阅读教学首先要解决的问题，文章提出了几种激发学生英语阅读兴趣，使高中英语阅读教学真正有成效的有效策略。     

浅谈如何激发高职学生的日语学习兴趣

本文着重论述了在高职日语教学过程中，应该怎样不拘泥于形式，引导启发学生，创建各种教学情境，重视激发学生的兴趣，使教与学更好地结合。通过改进教学方法，在不增加学生学习负担的前提下，提高教学效率，用较少的时间使学生掌握更多的日语知识，提高日语水平。     

浅谈语文课堂如何激发学生兴趣

多年来,在中国传统文化的影响下,课堂教学始终呈现一种病态模式：教师是课堂的主宰者,他们只是机械刻板地将知识灌输给学生,学生则无异议地接受。简单的问答式磨平了学生的思维棱角,也“榨干”了学生的兴趣。在诸多学科中,语文学科以其修辞的形象性、情感的渗透性和语言的感染力无时无刻不在吸引学生的注意力。为了改变传统教学的现状,创设有效地课堂教学,笔者摸索出了几种激发学生兴趣的方法：巧言导入,创设情境;挖掘意境,丰富情感;善用教具,激发想象;巧用教法,活跃思维;适用幽默,培养情趣。实践证明它们是行之有效的。     

体育教学激发培养学生兴趣的途径

体育教学是学校教育的重要组成部分,学校教育要有利于学生兴趣的激发、培养和形成.结合体育教学的特点,通过对体育教学中学生兴趣激发和培养的途径与方法的探讨,以利于学生学习主动性和积极性的有效提高,以利于体育教学质量和学生综合素质的全面提高.     

浅谈如何激发学生学习音乐的兴趣

音乐课改实施多年,在多年的音乐教学中,我遇到不少的困难。如学生的情绪低落,学习兴趣不浓等。由此,本文从精心设教学计导入、改变教学方式、尊重学生学习兴趣三方面对音乐教学作探讨。     

浅谈如何激发学生对高等数学的学习兴趣

如何提高对高等数学的学习兴趣,要明确其重要性以及学习重点,增加这门学科的生动性,竞分与实际问题相联系,利用数学实验建模培养动手能力.调动学生的主观能动性,多思考多练习,养成良好的学习习惯.     

如何激发学生的阅读兴趣

新课标明确指出要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能使阅读成为一次次快乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣，从而喜欢阅读呢？     

浅谈如何激发学生学习生物的兴趣

在生物教学实践中,通过生动有趣的新课导入,直观形象的教学手段,富有趣味的亲身实践,创设问题情景,巧设比喻等方法,使学生获得成功的体验,从而激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。     

健美操教学中学生兴趣的激发和培养

健美操融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手和使用健美器械的身体练习,能使内在的心灵美和外在的形体美的培养和锻炼紧密地结合起来,具有较高的健身健美和健心价值。探索如何激发和培养健美操教学中学生的学习兴趣,不仅为教学任务的完成,促进学生身心健康和机能状态提供保证,也为养成自觉从事健美操锻炼的习惯以致终生爱好健美操运动打下基础。     

浅谈如何激发学生英语学习的兴趣

本文作者简述了如何从课堂教学,评估方式,课外活动,师生关系等几个方面入手,激发和培养学生学习英语的兴趣,从而提高教学质量。     

浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣

根据英语教学课程的任务要求,激发和培养学生学习英语的兴趣,是养成学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略的重要途径。本文将从培养学生学习英语的兴趣的重要性、学生厌学的表现、原因等出发,提出激发学生学习英语的兴趣的方法。旨在提高学生的英语成绩。     

浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣

文章在对目前学生对思想政治课不感兴趣现状分析的基础上,结合素质教育的教学思路,提出并阐述激发学生学习思想政治课兴趣的必要性及其途径和方法,以增强学生学习的主动性和积极性,使学生愿学、乐学、爱学,从而提高思想政治课教学的效率。     

浅谈如何激发学生的语文阅读兴趣

阅读在语文教学中占有重要地位，学生在学习、收集、认知、感知世界都是通过阅读获得的。