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《微机原理与接口技术》教学现状与改进 总被引：3，自引：0，他引：3
《微机原理与接口技术》是一门内容比较抽象,初学者较难理解的课程。随着计算机科学的快速发展和教学改革的不断深入,教师在微机原理与接口技术课程的教学中遇到课程内容落后、实践教学薄弱和学生学习兴趣不高等问题。针对这些问题,提出融入先进概念、优化课程内容、更新实验设备、强调实践教学、丰富教学方法等措施,以激发学生学习兴趣。 相似文献
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电子科技大学《微机原理》课程采用研究性教学思路,对课程实践十分重视,《微机原理》课程中的课程实践又有自身的特点。教师所从事的科研,是产生课程设计题目的理想途径。结合科研和教学,根据实践经验,提出微机原理中从教师科研项目中提炼课程实践题目和实验方法,并给出具体的例子。 相似文献
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本文根据＂微机原理及应用＂课程的特点,结合笔者的实际教学经验,列举多个实例的具体运用,对该课程的教学方法进行探讨。 相似文献
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《微机原理》课程教学中应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对理论内容的讲授,实践环节的重视,考核办法的改革,及计算机辅助教学手段的引用,对这门课程进行改革,使学生更好的理解这门课的内容,提高教学质量。 相似文献
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技工学校培养学生的目标是既要有一定的理论知识,又要有较强的实际操作技能,而《筑路机械修理》课程的操作实践性非常强。因此,如何搞好《筑路机械修理》课程的教学,提高教学质量,使学生达到学以至用的目的。我体会,在教学过程中,应着重把握好以下几个方面。 相似文献
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针对高职院校电类专业的特点,以培养学生的实践能力和创新能力、应用能力为教学目标,结合我院教学实践,介绍了“微机原理及应用”理论及实验教学改革的方法、实施效果,提出了关于微机原理及应用教学改革的一些看法。 相似文献
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陆亦农 《新疆师范大学学报(自然科学版)》1996,(4)
本文通过对地球概论课程试题库的探讨,提出了该题库的设计构想,及完善途径,初步建立了微机题库软件,力图为微机题库管理提供一个可借鉴的方法. 相似文献
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本文作者在对目前体育专业开设微机课程的教学效果进行实际调查的基础上，对当前微机教学的主导思想、教学大纲和教学内容存在的问题进行了分析和论述．并通过分析微机系统知识结构及其内部联系，提出了改革微机教学的三点设想，供关心体育专业微机教学的教育工作者参考． 相似文献
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计算机网络实践课程教学研究 总被引：5，自引：0，他引：5
探讨了开设“计算机网络”实践课程的必要性,研究了“计算机网络”实践课程的教学方法,制定了相应的教学方案,并将其应用到实际的教学中。该项研究对高校更深入的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。 相似文献
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计算机科学技术专业计算机网络课程群教学改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
计算机网络类课程在计算机科学与技术专业的教学体系中占有相当重要的地位,但在教学过程中普遍存在着理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用相脱节的问题。我们在该类课程的教学工作中,从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面开展了教学改革和实践,使课程教学与实际应用紧密结合。实践证明,这些改革措施是有效可行的。 相似文献
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计算机专业课程双语教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
陈慧萍 《江苏技术师范学院学报》2004,10(2):82-84,90
双语教学已成为高等学校教学改革的热点。就计算机专业课程的双语教学改革进行初步探讨。从双语教学教材的选择、教学内容、教学方法等多个方面对双语教学的实施进行实践总结和研究．并介绍了双语教学的效果及体会。 相似文献
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本文针对独立院校《计算机文化基础》课程的特点,从师资队伍建设、教材建设、实践环节和网络教学平台等方面进行该课程的建设,在教学实践中取得了一定的成果。 相似文献
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高校计算机网络教学中的实践性改革 总被引：3，自引：0，他引：3
侯安才 《浙江万里学院学报》2003,16(4):122-124
文章结合作者计算机网络课程的教学经验和多年在企业中从事计算机网络开发和管理的实践，分析了目前计算机网络教学的现状和存在问题，提出了理论和实践相结合的课程改革方法，以提高教学质量、提升毕业生的市场竞争能力。 相似文献
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遵循“转变教学思想 ,改革教学方法 ,提高教学效益”的原则 ,结合师范院校的培养目标 ,运用现代教育理论和教学规律 ,对《计算机应用基础》课程设计了“五模式、六原则”教学法 ,并进行了推广、应用 相似文献
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浅谈农业类院校概率论与数理统计课程的教学 总被引：2，自引：0，他引：2
本文根据概率论与数理统计的教学内容及特点,结合作者教学实践,提出加强教材建设,提高师资力量,采用案例教学,引进多媒体教学,增加实践教学,更新考核办法,以激发学生的学习热情,促使学生思维方式数学化,提高学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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从我校计算机基础教育的现状出发,结合计算机基础教育的目标及3个层次教育的方针,论述了对我校计算机基础教育的教学内容和课程体系、教学方法、教材建设及实验教学的改革方案. 相似文献
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在计算机网络实践教学中引入jigsaw合作教学模式,以学生为主体,教师为主导,克服传统教学方法的弊端,能有效提高学生创新能力,培养具有创新素质的应用型人才。 相似文献
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分类别层次化教学在计算机基础教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王勇 《河南教育学院学报(自然科学版)》2011,(4):65-66,73
针对新形势下计算机基础教学中出现的问题和不足,研究了分类别层次化教学方法,提出了改革的实施内容和分类别层次化教学的具体方案. 相似文献