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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>南汕头市科学技术协会主办,汕头市科普教育联盟承办的"科普一日游"活动于6月14日上午在科技馆启动。市科协副主席洪祥武,科技馆馆长、市科普教育联盟理事长郭耀光等领导出席启动仪式。洪祥武副主席为"科普一日游"启动授旗渗加"科普一日游"的有来自科技馆的科普志愿者、科技特色学校的老师及  相似文献   

2.
许雯 《科技咨询导报》2014,(27):207-207
科技馆科普教育工作的根本属性是社会教育,受众对象年龄跨度大,具有不同的知识背景和多样化的科学兴趣。目前科技馆专职工作人员在数量与结构上存在局限性,科普工作的开展迫切需要聚合社会志愿服务资源,针对不同类型的受众对象开展工作,以提升科技馆的社会教育功能。文章还对云南省科技馆使用志愿者情况作了简要分析。  相似文献   

3.
周薇 《科技资讯》2013,(1):207-207
科技馆是社会文化建设的主要表现形式,肩负着向社会公众进行科普教育的重要任务,因此改进并且提升科技馆科普教育工作具有重要的现实意义。虽然我国科技馆有了较大程度的发展,但是科技馆的科普教育与现阶段其他教育相比,明显滞后于社会经济的发展。本文从现阶段我国科技馆科普教育存在的问题以及具体表现形式出发,从增加对科普教育的重视程度、科普理念、科普教育效果评价体系、展览模式和教育模式的角度岁科技馆的科普教育工作提出改进意见。  相似文献   

4.
陈之明  萧文斌 《广东科技》2012,(21):194-196
科技馆的科普产品是科普产品的重要组成部分。从话题、空间和容量三要素出发,对科技馆科普产品的特点进行了三维立体的分析,对这类科普产品的宣传推广特点也进行了分析,从而提出了对科技馆科普产品宣传推广的有效对策。希望通过该领域的研讨为科技馆科普产品的推广提出新的思路,促进科技馆运营管理走上新的平台。  相似文献   

5.
吕游 《安徽科技》2021,(11):26-28
科技馆是科普常设阵地,公众对科技馆的体验效果直接反映了科技馆科普效果.本文以广西科技馆的科普效果为主要研究对象,采用问卷调查、实地走访了解、现场体验、数据分析及查阅相关资料等方法,综合分析了广西科技馆的科普效果和目前存在的问题,并提出了提升展品的体验感、扩大科技馆受众面、建设多主题科技场馆、加强与区外科技馆合作等提升科技馆科普效果的具体举措建议.  相似文献   

6.
展品是科技馆进行科普教育的基础,是构成科技馆的基本要素。科技馆展品档案是促进科技馆展品发展和应用的基础资料,在科技馆工作中具有保存信息,传承历史,启迪后人的作用,是科普工作的一项重要基础性工作内容。  相似文献   

7.
正2018年5月29日上午,在国家电网四川宜宾供电公司、四川电力共产党员服务队的爱心志愿者的陪伴下,来自江北爱心聋哑学校的20名聋哑儿童走进科技馆,参加科普体验互动活动。爱,让无声世界不再静默。为了使这些特殊的孩子们更加深切地感受科技的魅力,国网宜宾供电公司的9名螺丝钉电力志愿者和学校的老师分成两组,在科技馆讲解员地带领下,一对一地陪同孩子们参观每个展区。在共享大厅  相似文献   

8.
朱才毅  宋晓阳 《广东科技》2012,21(19):208-210
志愿者像一缕微风,温暖着不同社会群体、不同阶层,缓解社会矛盾,又如一股强大的力量,在救援抢险、大型活动、扶贫开发、环境保护等方面发挥着重要的作用。科普志愿者作为志愿大军中的一支专业化较强的服务队伍,为普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想贡献着自己的青春、智慧和汗水。以亚洲最大的科普教育基地-广东科学中心志愿服务工作为例,着重阐述科技馆行业志愿服务工作的现状,及存在的问题。  相似文献   

9.
蔡源 《科技资讯》2010,(34):226-226
":科普剧"、"科技馆进校园"、"电教化的科普讲座"等科技馆教育项目的出现,为科技馆的科学普及提供了新的思路。本文从科技馆教育项目策划的特点出发分析,归纳出目前科技馆教育项目开发的侧重方向,从而总结出一套有的放矢的科技馆教育项目管理思路。  相似文献   

10.
潘少杰 《海峡科学》2023,(6):103-106
创客空间的有效融入是科技馆开拓创新的重要一步,也是科技馆提升和丰富科普形式,发挥科普教育职能的重要环节。该文阐述创客空间与科技馆的发展及互动关系,并结合潍坊市科技馆创客空间的运行实践,分析存在的主要问题,提出对策建议,以期推动科技馆创客空间更好发展。  相似文献   

11.
当今社会科学发展日新月异,提高全民科学素质已成为我国的基本战略方针,作为科普教育阵地的科技馆,向公众普及科学知识是其重要的工作职责.流动科普宣传服务可以有效打破制约中小科技馆开展科普工作的瓶颈,整合资源,开拓创新,是中小科技馆健康可持续发展的有效途径之一.该文以盐城市科技馆的工作实际为例,对开展流动科普宣传服务的成绩及存在问题进行了扼要分析,提出了进一步做好流动科普宣传服务活动的四点工作对策.  相似文献   

12.
<正>2017年10月19日,宜宾市科技局党组书记李华,副局长张英带领人事科一行到宜宾科技馆调研。李书记一行首先参观了科技馆科普仪器和展品,然后召开了科技馆中层以上干部座谈会,听取了科技馆工作情况汇报。在听取科技馆汇报后,李书记充分肯定了宜宾科技馆在全市科普教育、宣  相似文献   

13.
吕一仁 《科技馆》2005,(3):11-13
为全面提高我国公众的科学素质,促进人的全面发展,党和国家对科普事业越来越重视,继2002年6月29日颁布实施《中华人民共和国科学技术普及法》之后,又相继出台了《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》《关于鼓励科普事业发展的税收优惠政策》《关于进一步加强科普宣传工作的通知》等一系列促进科普事业及科技馆事业发展的政策措施。国家发改委委托建设部和中国科协组织中国建筑科学研究院编制的《科学技术馆建设标准》征求意见稿也已完成。科技馆作为发展社会主义先进文化、实施科教兴国战略的重要基础设施,迎来了前所未有的发展机遇。如何把握当前科技馆事业来之不易的发展大局和历史性机遇,加快科技馆建设步伐,为科技馆事业可持续发展注入新的活力,是摆在科技馆工作者,尤其是决策者面前的重要课题。笔者在科技馆管理工作岗位工作多年,现根据多年的工作体会,就地方科技馆建设定位和如何实现科普事业可持续发展问题谈几点个人的思考。  相似文献   

14.
张祖兴 《科技资讯》2014,(8):233-234
2006年国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要》为科普工作明确了未来15年的发展蓝图,正当我国科技科普事业方兴未艾之时,科技馆人才队伍、建设问题在新旧体制转型的阶段反映了出来。面对科技场馆从行政到科普研发,管理指导到推广服务的一系列转变,如何培养好一支能适应当今形势和未来发展需要的专业化科普人才队伍摆在人们面前。本文从分析目前我国科技馆现状入手,剖析科技馆在人才培养方面存在的突出问题及原因,提出完善培养科技馆人才队伍建设的基本途径,以期为科普人才培养提供有益的参考。  相似文献   

15.
田凤兰 《科技馆》2004,(3):21-23
科技馆作为科普宣传的重要场所,本应该是人流如潮,川流不息。但目前大部分区县级科技馆处于维持状况,难以有效地发挥科普宣传的作用。为什么呢?本文以北京市丰台区科技馆为例谈谈区县级科技馆建设发展问题。  相似文献   

16.
从资源科学的视角来看,科普资源作为社会资源的一个类别,与自然资源相比,有其固有的属性。而作为科普资源的一个组成部分,科技馆的科普资源又有其特性,要充分发挥科技馆科普教育的功能、更好地为提升全民科学素质服务,首先要有一个完整的认识,对科技馆科普资源的独特性进行深入研究和细致分析。本文试以中国科技馆为例,进行探讨。  相似文献   

17.
于力 《广东科技》2014,(16):19-20
当今社会,科学技术迅猛发展,科学普及之势全面展开。科技馆承担着向社会公众普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想和方法的重要职责,要想充分发挥科技馆的科普教育功能,就要对科普资源进行科学化管理。作为科技馆档案信息部门,及时把馆内主题展项中形成的文字、图表、声像等收集齐全,并加以系统整理,建立科技馆展项工程档案。不但为今后查阅工作提供理论依据,也是科技馆实施科普教育的历史见证。那么,做好科技馆展项工程档案的健全管理工作就非常重要。  相似文献   

18.
孙小馨 《科技信息》2011,(35):I0171-I0171,I0194
科普辅导员是科技馆的中坚力量,科普辅导员的知识水平和素质涵养影响到科技馆的社会影响力。本文从三方面阐述了科普辅导员应具备的能力,目前的现状并提出可行的建议。  相似文献   

19.
<正>金秋送爽、瓜果飘香。9月10日上午,汕头市科学技术局在我市省定贫困村潮南区陇田镇合力村,开展2019年汕头市科技下乡活动。来自市海洋与水产研究所、汕头科技馆、潮南区科技局等单位科技工作者、科普志愿者,合力村及周边邻近村群众、学生等共200多人参加活动。此次科技下乡活动包括科技对接服务、科普进乡  相似文献   

20.
 中国科协构建的中国特色现代科技馆体系,实现了实体科技馆与流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆协同发展,为促进我国科普公共服务的充分性、平衡性和可及性作出了特殊贡献。回顾了科技馆体系建设以来的成就和经验,指出了探索中的不足,对面向新时代的未来发展做出展望。新时代对科普事业在价值引领、促进人的全面发展、服务国家发展和社会进步等方面提出了新要求,科技馆体系必须回应时代要求,拓展内涵外延,强化服务职能,推动两翼发展。面向未来,科技馆体系应以科技文化融合为基础,发挥市场作用、推动社会化发展,加强理论研究、实现思想创新。  相似文献   

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