动物生理学实验课程的定位与改革实践

动物生理学实验课在生物学课程体系中占据重要的地位。除了对知识的巩固和实践,还能引导学生树立科学实验观,学习科学研究的程序和方法,掌握动物实验技术和方法,培养团队协作能力并增强自信、促进心理健康。通过合理的教学改革,动物生理学实验可以在人才综合素质和创新能力的培养中发挥出巨大的作用。在多年的教学实践中,课程教学团队不断从课程内容、教学方法和考核方式等方面进行改革和实践,使动物生理学实验课程在生物学人才培养中发挥出越来越重要的作用。     

动物生理学实验MOOC/SPOC的建设与实践

MOOC/SPOC的建设和应用给传统教学模式带来了巨大的变革.这种新兴的教学模式不光是应用于理论课的教学,在实践课的教学中同样具有巨大的应用价值.阐述了建设实验MOOC/SPOC的必要性,以及动物生理学实验中应用MOOC/SPOC的特点.从建设思路、 视频制作、 评价机制以及运行维护等四个方面介绍了动物生理学实验MOO...     

动物生理学实验教学改革探索

动物生理学是动物科学及相关专业的重要专业基础课之一,鉴于其实验在动物生理学教学中的重要作用,重点对动物生理学实验课教学内容、教学手段和考核办法等方面的改革进行探索,以期为动物生理学教学改革提供参考.     

解剖生理实验的教学改革初探

生物专业的人体解剖学、人体及动物生理学教学任务,一共188学时,其中实验教学81学时,占1/3还多。由于这两门课实验的特点,人体解剖学要经常接触用福尔马林浸过的尸体,不但脏、有毒、且气味难闻,胆小的还感到害怕;人体及动物生理学实验,必须在兔子、狗、蛙等动物活体内进行,技术复杂,难度大,稍有不慎就会导致动物死亡,得不到预期效果。所以这两门课的实验不管是医学院的,还是生物专业的,不管是本科,还是专科,都感到学生难学,老师难教。为了改进解剖、生理实验的教学,提高教学效果,在总结多年教学经验的基础上,我们对实验课进行了以下改革。     

生理教学中的实验动物伦理观

医学生理学是一门实验性科学，是医学生通过动物实验来认识人体功能活动规律的第一步，实验动物为其理论知识的构建做出巨大贡献，但目前医学院校及师生没有对动物实验的伦理问题引起相应的重视，该文讨论了生理教学过程中贯穿医学伦理学教育，对培养和塑造医学生的医德素养尤为重要，可以强化医学生生命价值观，珍爱善待生命，促进社会医疗体制改革，构建和谐社会的环境。     

“人体及动物生理学实验”教学改革的探索与实践

阐述了人体及动物生理学实验教学的重要性,并从加强教学管理,改革教学内容,改变传统教学方法及培养创新人才等方面探究了人体及动物生理学实验教学的新路子。     

人体及动物生理学教学模式改革探索

分析了目前人体及动物生理学课程教学的现状,结合该课程长期的教学实践,从强化基础知识教育、改进教学手段、突出创新训练等三个方面探讨了如何建立适应高素质创新人才培养的人体及动物生理学现代教学模式.     

水产养殖专业本科生理学教材建设的思考与实践

为了适应我国水产养殖业的发展,笔者根据水产养殖专业本科生理学教材的现状以及水产养殖专业对生理学知识的需求,提出了适用于水产养殖专业的《水产动物生理学》教材建设的必要性与可行性,并编写了《水产动物生理学》(试用教材)以及相关电子教案,在教学实践中取得了较好的效果.     

生理学实验中受试对象的选择与分组

生理学实验中受试对象的选择与分组有几个问题,如受试动物的选择要根据实验要求进行、选定受试对象的标准要统一、生理指标的选择要注意客观合理、要设立可比性良好的对照组、要正确进行随机化分组等需要讨论,以引起生理学实验者的重视.     

植物生理学实验课程体系的构建

依托校园网络构建虚拟教学平台,将信息技术与现代教育技术应用到植物生理学实验教学中,文章具体探讨了在网络环境条件下实现植物生理学实验课程学习目标的教学内容(元素),以及基于网络条件下设计与构建"基础与前沿、经典与现代"的植物生理学实验课程体系的架构、内涵和应用。