加强高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员工作关系着大学生的成长成才,关系着国家的未来发展,为了更好地完成这项重要工作,结合自身工作实际认为高校辅导员应该清晰角色定位,确立工作目标;严格要求自己,提高职业素养;结合实际情况,开展学生工作。高校辅导员作为与大学生接触频繁、联系密切、影响直接的教师群体,是学校和学生之间沟通的桥梁,是高校教育任务的落实者,是大学生日常行为的管理者,是对大学生开展思想政治教育的主体。     

浅议新形势下高校辅导员应如何做好学生工作

依据辅导员工作特点,结合工作实际,对辅导员工作的耐心性、随时性、细致性、及时性、灵敏性、策略性进行了论述.指出辅导员应成为学生的良师益友,在学生的人生道路中起一个正确引导的作用,为学生走入社会打坚实的基础.     

试论加强西藏高校辅导员工作的有效途径

高校辅导员是开展思想政治教育工作的主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生的良师益友。西藏高校辅导员工作起步较晚,工作方式比较单一。文章认为,结合西藏高校学生的实际情况,探索高校辅导员思想政治教育有效途径,充分发挥高校辅导员的作用,将对我区高校思想政治教育工作、人才培养以及我区经济社会的发展产生深远影响。     

辅导员工作浅论

高校是学生生涯的终点站，是青年即将步入社会的最佳储蓄期和最后准备期。这个时期的学生既有对学习、生活、情感诸方面的困惑，也有对未来职业选择、个人价值定向的迷惘。主校辅导员应准确把握大学生身心发展特点，做好管理育人工作。     

加强高校辅导员队伍建设 做好大学生思想政治教育工作

随着教育事业的蓬勃发展,高等教育实现了历史性跨越,人才培养模式灵活多样,为高校想学生管理工作提出了新的课题。由于受市场经济的冲击,一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感不强、艰苦奋斗精神缺乏等问题,为此大学生的教育管理呈现出了新的特点和新的要求,高校对大学生的思想政治教育工作也就面临着前所未有的考验,打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员工作队伍,既是当前高校学生管理工作的客观要求,也是实现新时期教育培养目标的必然选择。     

对高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是高校思想政治教育的重要力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本文指出了高校辅导员工作存在的几个问题,在此基础上提出了对高校辅导员工作的几点建议。     

加强高校辅导员工作的对策

高校辅导员工作在推动高校各项事业全面发展的进程中扮演着十分重要的角色，发挥着十分重要的作用，对高校学生的影响是深远而意义重大的。作为专门从事这项工作的教师，应该积极面对挑战，适应新时期、新形势的变化，努力开创辅导员工作的新局面。     

浅谈高校辅导员应具备的基本素质

高校辅导员是"大学生健康成长的指导者和引路人"。高校辅导员应该努力做到德才兼备,不断提高自身修养;乐于奉献,积极主动为学生服务;潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业。     

高校辅导员队伍的人力资源开发和管理

高校辅导员是加强和改进大学生思想政治教育工作的核心力量。在新形势下探索高校辅导员队伍的人力资源现状,既是高校培养高素质辅导员的需要,也是人力资源开发与管理的要求。     

浅谈高校辅导员如何加强班级管理

高校教育管理工作的最基本的单位是班级.班级建设的好坏是衡量高校教育质量和管理水平的重要标准.因此,高校辅导员应当以班级作为思想政治教育工作的主要阵地,提高班级管理水平.该文在分析班级管理存在的主要问题的基础上,提出加强班级管理工作应从关心了解学生、建立工作队伍、完善班级制度、构建班级文化四个方面开展.     

对高校辅导员工作的新思考

随着高校全面素质教育的推进,为适应新形势下辅导员工作面临的新挑战,高校辅导员应根据新的形势,针对大学生思想方面的变化采取相应的对策措施。     

浅谈普通高等学校思想政治辅导员必备的基本素质

普通高等学校思想政治辅导员是学生获求知识的导师和引路人。思想政治辅导员只有不断提高自身素质和心理素质,才能真正担负起在政治上是领航、在学业上是导师、在品行上是典范、在情感上是朋友的任务,辅导员也应以学生为本,细致入微的工作是辅导员工作成败的关键。培养社会需要的由用人人才是辅导员的工作目标。     

对新时期高校辅导员工作的再思考

高校辅导员作为教育学生、管理学生、引导学生、服务学生的主要力量，在育人过程中起着非常重要的作用。为更好地迎接新形势下的挑战．高校辅导员必须通过更新工作理念、深化工作内涵、改进工作方法等三个方面不断提高自身能力，以适应辅导员工作的发展要求。     

加强高校辅导员工作绩效的管理——基于心理契约理论的分析

高校辅导员及其工作有独特性,单纯依靠经济契约的约束难以切实控制辅导员的工作绩效。因此,就有必要通过建立心理契约来加强对高校辅导员工作绩效的管理。本文基于心理契约的理论,着重探讨了构建辅导员心理契约的必要性、原则以及途径。     

辅导员在高校中的工作

目前大学辅导员已经成为高校中必不可少的一个有机组成部分,而高校中的辅导员工作因为工作复杂,负责学生工作的问题多而没有一个核心的指导思想。本文从高校辅导员工作中总结方法并对部分在工作中遇到的问题展开分析,提高辅导员理论水平。     

加强高校辅导员人文素质的思考

高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生培养工作中发挥着重要作用。如何在新时期适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生全面成长成才的愿望,不仅是社会的需要,也是其个人成长发展的需要。探讨了辅导员人文素质的内涵及现状,提出了新时期加强辅导员人文素质的几点思考。     

加强高校辅导员队伍建设的思考

辅导员是高校思想政治教育工作的具体实施者,加强高等院校辅导员队伍建设,推进辅导员队伍的专业化建设是重中之重。本文在综合分析辅导员队伍建设现状的基础上,为如何进一步加强和改进辅导员队伍建设提出了一些有效的对策。     

加强高校辅导员学生就业指导工作的思考

由于众所周知的诸多原因,当前大学生就业难的矛盾日益突出,各高校也都纷纷开展了诸如“先就业、后择业”等思想为主题的就业指导工作。然而高校就业指导的主要基本方式往往都忽略了辅导员本可以起到的作用。本文通过论证辅导员参与就业指导工作的优势条件入手,解析当前辅导员在就业指导方面存在的问题与不足,从而论述应当如何加强高校辅导员积极参与大学生就业指导工作。     

辅导员应如何处理与学生的关系

本文指出辅导员与学生之间存在的必然性矛盾及其产生的原因,进而阐述了解决上述矛盾的方法,以期建立辅导员与学生之间的和谐关系。     

浅析如何做好高校辅导员工作

本文就如何做好高校辅导员工作,从辅导员自身素质培养和具体工作方法等方面谈了五点内容。