生物类本科生综合性实验设计与实践

综合性实验是一个在本科教学改革方面非常重视的事物,文中论述了近年来广西大学生命科学与技术学院生物技术实验中心对生物类本科生综合性实验教学模式进行的改革与创新.提出并实践了实验教学项目与具体科研课题相结合的教学模式.实践表明,该教学模式可以形成有价值的科研成果,有效地避免教学实验资源的浪费;同时,可以激发学生的学习与科研兴趣,变被动学习为主动的求知与探索,给学生的自主发展、创造性思维的培养和综合素质的提高提供较好条件,为培养理工复合型人才奠定了坚实的基础.     

“植物细胞骨架显微观察”综合性实验设计

该文对“植物细胞骨架”基础实验进行综合性实验设计,以期通过实验,学生能够掌握综合实验技能,引发学生对科学研究的兴趣,实现以学生自我训练为主的实验教学新模式。     

综合性实验设计与运行机制的探索

从工程应用型创新人才培养目标出发,改变传统实验教学观念,根据实验室资源以及学科研究项目等状况,遵循知识结构体系、渗透性和融合性、实用性和趣味性的设计原则,西安理工大学开发设计了多层次的系列大型综合性实验。采用实验独立设课和开放式教学模式,制定了合理的实验实施方案,完善了实验教学方法与手段、教学管理体制和评价方法。形成了新的运行机制,促进学生创新能力培养。     

土壤农化分析综合性实验设计与实施

文章结合土壤农化分析课程中综合性实验的设计与实施,论述了综合性实验的目的、综合原则及教学特色。实践证明,综合性实验的开设是实验教学改革的方向,是素质教育的良好途径,是人才培养的重要举措。     

基于倒立摆的综合性实验设计

倒立摆不仅仅是一种优秀的实验教学设备,也是进行控制理论研究的理想实验平台。其控制策略与杂技顶杆平衡的技巧有异曲同工之处,极富趣味性,可将许多抽象的控制理论概念直观地表现出来,学生可以在轻松、直观的实验中掌握所学的控制理论和算法。针对倒立摆实验系统设计一系列控制理论综合性实验,使学生在实验中不断地完善知识结构,提高实践能力,同时又给学生提供更多的选择空间,使其在专业上得到深度训练。     

体现自主性、探索性和综合性的生物医学电子学实验设计

体现自主性、探索性、综合性的生物医学电子学实验对学生理解理论和提高能力起到极其重要的作用,为使电子学实验具备自主性、探索性、综合性,在解放思想、突破思维惯性的基础上,该文从系列生物医学电子学实验中介绍阻抗呼吸波的测量电路,说明其实验设计的思路和表现形式.实验涉及的课程较多、内容丰富.该系列生物医学电子学实验经过多轮教学...     

种子蛋白质组分分析的综合性实验设计

种子蛋白质研究是植物生理生化实验的核心部分之一,在大量研究工作的基础上,设计了一个涉及种子蛋白质各组分的提取、含量的测定和SDS-PAGE电泳分析的综合性实验.避免了以往各个小实验取样不一致而使实验结果难以进行综合归纳比较分析的问题,也减少了重复制样操作环节,缩短了实验时间,节约了实验成本.     

综合性实验教学研究与实践

综合性实验的开设比例和内容是近年衡量高等教育水平的首要指标之一。本文分析了综合性实验的特征和开设的必要性,讨论了综合性实验教学思路与实践,提出要结合学生、实验具体情况,实事求是的设计综合实验,并就存在的问题进行了探讨。     

医用电子学实验设计的探索与实践

医用电子学实验是学习医用电子学课程不可缺少的环节。为提高实验教学效果,激发学生的实验兴趣,按实验教学大纲的要求,设计了部分实验电路,经过多年教学实践,取得较好的实验效果。     

综合性实践实验的探索与思考

以开展的激光加工技术实验为例,讨论如何开展综合性实践实验,分析了实验设计的原则,介绍了实验实施过程,提出开展综合性、研究型实验的一些思考和心得。     

亲核取代反应在综合有机化学实验中的设计与实施

设计了以亲核取代反应为原理合成2,5-二甲基-2,5-二氯己烷的综合有机化学实验.在合成的基础上,通过对原料和产物的熔点测定、溶解性比较以及薄层层析分析,巩固了学生的基本操作技能,加深了对实验原理的认识,培养了学生独立思考和探索的精神.实践证明,该实验的实施收到了良好的教学效果.     

纺织品绿色染整加工技术

绿色染整加工是目前纺织品生态加工的最重要环节，受到国内外染整科研技术人员的广泛关注和研究。本文对一些具有前瞻性、创新性和实用性的绿色染整加工技术进行介绍。     

一个基于板式电位差计的综合性实验设计

对电磁学实验课程中的两个电位差计实验作了相应的改进,并将二者整合为一个基于板式电位差计的综合性实验,设计出了相应的测量线路图,且给出了测试结果。     

铸造专业方向的综合实验改革

本文讨论了在当前高校深化教学改革的新形势下,单独设置综合实验课程的思路以及实施几点体会。实践表明了综合实验课程能提高学生的综合素质和培养创新意识。     

开放式电子技术综合实验教学的探索与实践

开放式实验教学对于提高学生的自主学习能力、研究能力及创新能力起着非常重要的作用。文中结合电子科技大学电子技术综合实验课程面向的学生人数多、实验内容综合性强的特点,针对实行大面积开放式教学所带来的问题,提出了切实可行的开放式教学下的实验室运行模式、实验内容设置和考核方式。经过几年的实践,提高了学生的学习积极性,更好地促进了学生创新能力的培养。     

植物逆境生理的综合设计性实验方案的设计与实践

应对21世纪高素质综合型人才的需求,结合植物逆境生理学教学的要求,整合验证性实验为综合设计性实验,探讨植物逆境生理的综合性设计性实验,通过实施获得以下经验：结合植物生产类专业选择生长快、易培养有代表性的植物材料;采用无土栽培方式培养材料;分组进行干旱、盐碱、低温逆境胁迫处理,并均设对照和三个胁迫水平;选择生物膜伤害、渗透调节、抗氧化特性中三个有代表性的测定指标;以论文形式撰写实验报告;总结实验中存在问题和改进方法;深入讨论实验结果;真正达到理论与实验的统一。     

关于血吸虫综合实验教学模式的实践与探索

目的：探索血吸虫综合实验教学模式.方法：以日本血吸虫的病原学诊断和免疫学诊断为主线,将日本血吸虫的生物学和免疫学实验教学内容整合,同时将理论结合临床实际,辅以临床病例讨论,并总结综合性实验教学模式的实践经验与体会.结果：血吸虫综合实验教学模式的教学效果优于传统教学模式,该模式需要在实践中不断完善.结论：血吸虫综合实验教...     

《数据结构》课程综合性实验的实践

分析了对《数据结构》课程开设综合性设计性实验的目的和意义，详细介绍了三个实验项目的内容和实施步骤。最后，由学生、教师及专家评审组所反馈的意见，证明该实验项目符合现行教学大纲及专业培养目标的要求，是实验教学改革的一个有益的尝试。     

电子技术综合实验教学方法研究与实践

文章从电子技术综合实验项目的选取、启动准备到方案设计、过程实施、论文撰写及答辩考核等全过程,详述了电子技术综合实验教学方法的研究,并用例证法进行了教学过程分析。该教学方法充分体现了课程采用现代电子技术设计手段,以老师施教为辅、学生独立设计为主的教学模式,从设计的初步感性到深入研究,使学生熟练地掌握电子系统设计方法及技能,为创新人才培养打下坚实的基础。     

纺电专业织物设计与上机实践探讨

介绍了新型纺织机电技术专业织物设计与上机实践的目的、内容,阐述了将织物设计与上机实践作为开放实验安排,不仅课时数不受课堂教学时间的限制,弥补了计划学时的不足,提高了教学质量,而且可以提高学生解决实际问题的动手能力,启迪学生的探索创新精神,发挥综合的潜在能力,提高学生的综合素质。