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相似文献
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1.
在当前语文教学实践中,学生学习积极性正在呈现一种下降趋势,在这种趋势下,怎样转变学生"要我学"为"我要学",是本文探讨的一个重点。  相似文献   

2.
在当前语文教学实践中,学生学习积极性正在呈现一种下降趋势,在这种趋势下,怎样转变学生"要我学"为"我要学",是本文探讨的一个重点.  相似文献   

3.
在教学中,无疑要培养学生的积极主动性,而要培养学生的积极主动性,最重要的环节是培养他们的学习兴趣,使之产生强烈的参与意识,在学习中变"要我学"为"我要学".如何把愉快教学推向课堂:①在快乐的情境中激发学生的学习兴趣.②抓住学生的心理,在"险"中突破.③电化教学,让学生在悬念下求知.  相似文献   

4.
王艳华 《科学之友》2009,(10):132-132
在教学中,无疑要培养学生的积极主动性,而要培养学生的积极主动性,最重要的环节是培养他们的学习兴趣,使之产生强烈的参与意识,在学习中变“要我学”为“我要学”。如何把愉快教学推向课堂:①在快乐的情境中激发学生的学习兴趣。②抓住学生的心理,在“险”中突破。③电化教学,让学生在悬念下求知。  相似文献   

5.
闫广 《科学之友》2010,(6):161-161
小学社会教学要"开放"课堂,让学生在一个开放的环境中体验乐趣、体验生活、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功,进而培养学生的社会情感、创新精神和实践能力。  相似文献   

6.
熊东根 《科学之友》2010,(5):168-169
文章根据《语文课程标准》[注1]指出的"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"的要求。阐述了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是语文教师的神圣职责。提出了对其认识态度是前提,处理好老师教语文与学生学语文的关系是关键。并提出培养这一学习方式和能力的一系列方法和制度,提倡唤醒教育观,充分发挥老师顾问的神圣职责。  相似文献   

7.
梁志凌 《科学之友》2010,(8):132-133
中等职业学校肩负着直接面向社会、面向市场培养人才的任务。社会需要的学生不仅要有良好的理论知识,而且要具有一定的实践能力和创新能力。因此,教学中教师要努力创设氛围,让学生在"做中学",在情境中体验知识、体验社会、提高素质、提高能力。  相似文献   

8.
心理咨询工作室: 我是一名有病的高二学生,现在的学习成绩很糟糕,在班里可以说是倒数的。我过去的学习成绩是挺好的,考高中时,我就开始紧张,犯了头晕病。不幸中的万幸,我考上了重点高中。可是,在重点中学学习,心理压力更大,我希望努力学习,要求自己超过别人,可是,一到考试前,就头晕,学不下去。想到头晕病让我无法好好学习,内心很是痛苦,可是要放弃学习,我又不甘心。我该怎么办? 一位痛苦的病人海 海  相似文献   

9.
编辑同志: 我是一名高一学生。不久前,我通过竞选当上班长,同学胡某落选。胡某对此非常不满,并将自己的这段经历写在博客上。文中称"黑心樱木"是采用不正当手段而当选班长的,他"长得是米老鼠的面相,做得是哈巴狗的事情,就会巴结班主任,与同学拉关系.与一些同学勾搭、鬼混……”我无意中发现胡某发表的上述言论后,异常愤怒,胡某捏造事实,凭主观想象发表不负责任的言论,  相似文献   

10.
《科学》杂志4月19日出版的主题是探索"科学教育的重大挑战",这些问题非常重要,也是目前全球范围内科学教育所面临的令人兴奋的机遇。教育专家们提出的挑战,内容涉及"让学生建立持久的、与科学有关的兴趣"及"改变激励机制,鼓励对学校教育实践中真正存在的问题开展研究"等等。在这篇文章中,我将提出三个另外的重要挑战,它们是"注重发挥教师的智慧""帮助企业界推行预科科学教育的新  相似文献   

11.
陈鸿斌 《科学之友》2010,(5):111-112
文章介绍了我公司建管的"四位一体"广州大道中(天河北—广州大桥南原收费站)绿化升级改造工程,论述园林绿化施工不仅要在技术上有所创新,更重要的是提升项目建设的管理水平。  相似文献   

12.
为谁学习     
无论哪个时代,"为谁学习?"都是一个值得思考的问题.我要学是为己,要我学是为人.说到底还是一个目的、态度,或者说是一个教养问题.  相似文献   

13.
<正>"世界那么大,我想去看看",但对于课业繁重的学生们而言,虽然世界那么大,很想去看看,可真正能付诸行动的时间并不多。那么,研学旅行也许是学生们在参观中认识世界,在行走中探索真知,在游玩中体验长大的好方式。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式开展的研  相似文献   

14.
“你学书法呢?看看你写得怎么样?” 学生拿出作业来——几张行书大字。 “哎呀!写得不错!学了多长时间啦?” “一年多!” “你是从头学得吗?” “……”!学生茫然地看着来宾,不知所措。 “怎么!你不是从头学的?开始学书法,应该从楷书”学起嘛!怎么能先学‘行书’呢?” 上面的几句对话,是我的书法学员每次遇到的真实记录。还有不少学校,开展书法比赛活动,每次都要参赛者必须书写楷体,其他的书体一律不允许。这是怎么回事呢?参赛者茫然,书法指导老师也觉得可笑。 凡是有点中国文化知识的人都清楚,中国汉字的书写,自古至今有六大书体——大篆(甲古文)、小篆  相似文献   

15.
文森特家的壁炉台上放着一幅芭芭拉的像框照片,上面写着:"爸爸的小公主"。文森特说:"我与芭芭拉生活在一起的时间越长,我就越意识到她就像是与我一起度日的小小人类。"  相似文献   

16.
潘海良 《科学之友》2009,(12):81-82
时代的发展变化给新时期的辅导员提出了更高的要求。辅导员必须与时俱进,根据现今学生的心智模式,探索新的学生管理思路和模式。文章从学生管理的基本方法入手,强调对待学生工作不仅要认真,更需"用心"。从五颗心的角度,也就是做好辅导员工作的5个方面展开讨论,说明了只有用心才能出色,只有用心才能得到回报。  相似文献   

17.
我在十一岁时就下定决心要成为一位科学家,但我很快就明白这条道路并不会都是一帆风顺的。我认识到这样一个问题,即家庭、朋友,甚至还有一些老师对此事所持的消极态度,他们认为女孩子学科学是不合宜的。在以后的若干年里,我继续意识到女孩子要从事科学事业就必须克服那些摆在她们面前的障碍。最近我曾有机会在这个方面进行一些研究。我认定人们感兴趣的一是查明过去人们对女科学家的看法以及  相似文献   

18.
为谁学习     
赵宏伟 《科学之友》2009,(10):119-119
无论哪个时代,“为谁学习?”都是一个值得思考的问题。我要学是为己,要我学是为人。说到底还是一个目的、态度,或者说是一个教养问题。  相似文献   

19.
大地     
我还依稀记得我的故乡——亚欧大陆东部那片戈壁。在祖辈的记忆里,那里曾是个充满绿色、生机盎然的"塞上江南"。只是,无休止的开垦将这里变成了不毛之地。每当沙尘暴来临,父亲就会带着全家人躲在屋子里,紧闭门窗,祈祷灾难尽快结束。漫天狂沙中,我们的小屋就是天地间唯一温暖、安全的所在。当一切全都过去,父亲又要带领我们将房子上的沙土清理干净,面对茫茫沙海,重新开垦被淹没的农田。  相似文献   

20.
小时候的味道总是留在我们记忆深处,那时我最爱的美食叫"馉馇"。中秋节这天,我和妻带了孩子回到青州的老家兴旺店。母亲特意精心制作了添加了些许作料的"馉馇"(gǔzhā),小时候的"馉馇"是没有它们参与的,至多是有点葱花。在吃"馉馇"时,小女有些不解,问:"这不是疙瘩汤吗,奶奶为什么叫‘馉馇’?‘馉馇’这俩字咋写呀?"  相似文献   

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