主编意识与学报的形象

主编是学报的灵魂,主编意识的强弱关系着学报的发展,只有主编具备了较强的公关意识、策划意识、前沿意识、特色意识、开放意识、装帧意识、通联意识,才会从全方位、多视角来打造学报的新形象。     

学报编辑应具有现代编辑意识

现代编辑学要求学报的主编和编辑要具备国际学术视野，要站在学科的前沿，推动学科的发展。学报的主编本身越是具有较高的学术造诣，就越能够深入到学者专家的圈子里，就越能够实现对高质量文稿的组稿。笔者从一个学者的角度，用一两个实例，来说明一个学报的主编，应该具...     

主编创新意识与学报发展

主编的创新意识与学报发展的关系密切,主编的创新意识对学报发展起着至关重要的作用。强化主编的创新意识,并且使主编的创新意识渗透到学报工作的各个环节,才能有效地促进学报提高学术质量,增强社会效益,并随着社会的发展而发展。     

略论高校学报主编与情报意识的关系

本文从情报学角度出发,试图将情报工作融于高校学报工作之中,以唤起高校学报界同仁对情报工作的重视。文章重点围绕高校学报主编情报意识功能和价值,从思想素质与情报意识功能关系;业务素质与情报意识功能关系;管理才能与情报意识功能关系;开拓创新与情报意识功能关系等4个方面进行了探讨。认为在“信息社会”中,高校学报主编应具有强烈的情报意识,方能适应新时期高校学报工作的需要。     

主编职责与学报策划

根据岗位职责和时代发展,学报主编必须具备策划意识,负起学报策划的责任,对学报进行全面策划,其中包括特色策划、刊名策划、栏目策划、精品策划、形式策划、发行策划等。主编在学报策划中,应该反立足点放在学术性上,放在主办机构的学术特色上,放在学术论文和学术信息上。     

学报主体视野论

在高校改革的大环境中,学校学报编辑应充分发挥主观能动性,开阔主体视野,争取学术工作的主动权。要有超前意识,注重科研工作的跨学科建设,培养学术梯队,了解学术前沿,突出学报特色。     

卷首语

学报作为一种追求高品位的学术理论刊物,应当站在学科发展的前沿,以推出新成果为己任,时时推出富有创意的新成果。《大理学院学报》通过走"开门办刊"之路,质量不断提高。学报是否"开门办刊",     

高校学报的参与意识与编辑的心理素质

高校学报要逐渐显示出自己的学术优势和水平,办出自己的个性和特色,一个重要的因素就是要具有参与意识.所谓参与意识,就是要敢于接触学术各科研究的前沿,接触那些关键性的,但又有争议的敏感问题,培育各种处于萌芽状态的新思想、新见解、新观念.目前,不少高校学报重在求稳,对那些具有一定新见解,但又很容易引起争议的稿件,往往取摒弃态度,更多的是选用那些冷僻的、与世无争的、安全系数大的稿件.这样的选择,往往造成两种情况:一是学报质量不高,没有特色,失去它应有的作用;二是学报学术水平平平,没有创见,刊物影响不大.无论哪种后果,都不能实现学报要为科研服务并引导科研的宗旨.可见,多一点参与意识,少一点求稳倾向是高校学报改革中亟待解决的问题之一。     

论高校学报主编的现代意识

学报主编的现代意识就是要求学报主编从当前的政治宣传、学术研究动态及刊物质量标准等方面来考虑编辑出版学报的工作.包括:(一)更新为学校教学服务的观念,确立为培养新型人才服务的意识.(二)积极为新时期社会主义精神文明建设作贡献的意识.(三)为现实生产实践服务的意识.(四)必须树立精品意识.(五)注重复合型编辑队伍建设的意识.总之,在新的历史时期,高校学报主编必须有新的办刊意识,使编辑出版的学报更好地发挥其职能作用,为现实服务.     

编辑和高校学报的同质化

目前高校学报的同质化现象非常严重,成为学界关注的焦点。高校学报是否要讲求特色？学报的同质化是否不可避免？如何避免高校学报的同质化？结合编辑工作实践对地方高校学报特色化的途径作了一些探讨,认为面对学报的同质化,编辑应树立精品意识、发挥主体性策划作用、加大组稿力量、强化学术自律。     

论高校学报编辑的判断力

高校学报编辑作为期刊内容的传播者,其判断力直接关系到学报登载文献质量的优劣及学术价值,影响着学报是否能完成传播学术信息、承传学术思想、积累学术文化、促进学术创新的出版使命。学报编辑的判断力主要包括敏锐的政治判断力、准确的真伪判断力、独特的学术判断力、成熟的市场判断力四个方面。只有具备了这四种判断力,才能潜心打造出具有统筹理念、求真品格、专业追求、开拓意识的学报精品,以适应社会发展学术传承、理论创新的需要。     

面向国际学术前沿 拓宽学术研究视野

"中国科学院自然科学史研究所国际学术前沿2011年青年学者研讨会"的报告,大多主题突出,内容较丰厚,但是亦有略显稚嫩之处。经本刊主编会议研究讨论,以专栏的形式刊登会议的部分报告,以倡导和加强专题研究综述,尤其是面向国际学术前沿的学术综述。因篇幅所限,多数报告进行较大的精简和压缩。     

论高校学报的策划

策划是高校学报编辑的现实选择,策划能力是现代学报编辑的基本素质。在高校学报策划中,理念策划是学报办刊的根本指导和制约,学术策划是学报保持学术品位的关键,主编策划是学报编辑策划的主体,稿源策划是学报生存和发展的保证。     

高校学报主编的CI意识初探

CI是现代企业营销管理的理论,它由理念识别(MI) 、行为识别( BI) 和视觉识别( VI) 三个部分组成.高校学报主编导入CI意识是主编职责扩展及学报自身发展的需要. 学报主编CI 意识包括学报MI 的准确定位、BI 的具体落实和VI的外观表达.     

出成果出人才出效益

高等学校学报作为学术理论园地 ,具有两大责任和一个目标。责任在于 :传播最前沿的学术理论成果 ;发现、扶植、培养学术新人。目标在于 :讲究社会效益和经济效益的最佳结合。一种学术理论期刊 ,必须有比较稳定的站在学术理论前沿的中老年学者、专家 ,这是保证出高质量的前提 ,请他们在这一园地里辛勤耕耘 ,这一稳定的作者群不囿于某一个固定的高校 ,必须由开放型的社会群体构成。同时 ,极为重要的是 ,学报编辑必须要有辛勤的园丁意识 ,把扶植、栽培学术新人当做天职 ,首先要从来稿作者中发现有培养前景的新人 ,只要观念新 ,研究能力强 ,方向…     

学报研究与国之大事

研究学报,无非有两个方面:一是从现实出发,研究本校学报上所发表的论文,有多少是属于学术前沿的问题,还有哪些不足,该如何提高学报的学术质量和影响力;再一个方面,研究学报的历史,发掘学报历史的优良传统,加以继承发扬。这二者都不可缺少。我仅就第二个方面讲一些看法,供参考。     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

突出知识创新办好高校学报

本文论述了科技期刊的基本功能,指出知识创新是新形势下高校自然科学学报肩负的光荣任务.高校学报的主编是完成这一任务的关键,造就一支具有创新意识的学报编辑队伍是完成这一任务的有力保证.     

《孝感学院学报》创刊三十周年特稿：以教学带科研以科研促教学——本校学报创刊头十年之回顾

今年是本刊的而立之年，出于一种强烈的历史意识，我刊将分期刊载几位前任主编的文章，一是感念他们对学报的历史性贡献，二是展示他们对学报发展的远见卓识。三是学习他们精益求精、锲而不舍的办刊精神，意在促进本刊继往开来，锐意进取，再创辉煌。学报的发展更离不开广大作者的支持。欢迎大家以“我与《孝感学院学报》”为题写一篇三千字以内的文章，本刊将择优刊载。     

知识经济条件下高校学报编辑知识结构的优化

高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键。提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证。