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普地实习是地质类本科生步入地质学科的第一次野外认识实习,是对课本知识的一次实践,是地质野外工作方法的一次革命性的学习.本文结合几年来在淮南普地实习当中的经验,论述了在实习中如何培养学生的地质思维. 相似文献
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本文全面介绍了"秦皇岛柳江盆地——地质野外教学基地"区域地质特征,在此基础上总结了教学基地的多学科交叉综合、综合素质能力培养、提高学生地质兴趣、激发创新思维的教学特征。 相似文献
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本文主要从认识实习的目的、教学方法等方面,阐述了作者对新汶地区地质认识实习的认识和教学中的做法。重点阐述了地质实习中学生综合地质能力(地质思维能力、观察能力、动手能力、文字表达和绘图能力)培养。 相似文献
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“普通地质学”野外实践教学又称为地质认识实习,是地质学类专业学生一门重要的入门实践课程。作者根据防灾科技学院实习现状,从实习内容、师资、教学管理、教学方法等方面分析本校地质认识实习中存在的一些问题,并给出了相应的改进意见。对于完善我校基础教学、提升学生对地质学的认识和了解、提高教学质量、培养合格地质人才有较大帮助。 相似文献
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理工科实习对培养学生操作和创新能力具有重大意义。针对理工科实习的现状及存在的实习准备不充分,师资缺乏,学生积极性和考评机制不完善等主要问题,提出改进实习效果的措施:增强实习动员和实习基地建设;加大实习指导教师培养力度;形成良好实习氛围,充分调动学生积极性;完善实习过程中的激励及评分机制等。最后以某高校地质专业野外实习为范例,提出了促进理工科实习教学的模式。 相似文献
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植物学野外实习模式的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
姚发兴 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2011,31(1):102-104
野外实习是植物学教学的重要环节。通过对庐山植物学野外实习过程中教学方法和内容的改革,充分利用当地丰富的教学资源,在培养学生的实践能力和提高综合素质等方面进行了初步探讨。 相似文献
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自然地理学野外实习是高师地理专业教学中一个重要的实践环节,在地理教学中占有重要的地位.结合多年野外教学实践的经验,从自然地理学野外实习课程设置的变更,探讨了新形势下高师地理专业自然地理学野外实习改革的新思想,重点挖掘野外优质实习资源、优选野外实习方案、革新野外实习教学方法、制订配套的野外实习指导书,强调在野外实习中,培养学生实践能力和综合素质. 相似文献
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野外实习作为教学过程的重要组成部分,既是理论联系实践的细节,又是培养学生专业素质和专业技能的重要途径.本文以地理专业为例,从野外实习组织与管理的三个阶段进行论述.一、野外实习前的组织与准备野外实习前的组织与准备是野外实习开展的首要环节,是圆满完成实习任务的重要保证.这一阶段主要包括以下几个方面的工作.(一)布置野外实习任务按照国家教委教学大纲有关规定,系主任根据教学 相似文献
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野外实习的意义、作用和建议--以自然地理实习为例 总被引:6,自引:0,他引:6
野外实习是地理教学的有机组成部分。在实习过程中,学生能验证和巩固地理科学知识,学习地理科学方法,端正地理科学态度,更好地领会地理科学精神。在专业训练方面,学生能掌握野外实习的工作程序、实习路线和实习点的选择、实习的基本要求、基本方法、野外判别方向;在综合素质训练中,能很好地锻炼创新能力、促进学习方式的转变、学会与人共处、磨炼意志、培养遵守纪律、雷厉风行的习惯。学校应该全面认识野外实习的重要性,认真组织实施。 相似文献
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森林植物野外实习存在问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
对森林植物野外实习存在的问题进行了分析,并提出了相应的教学改革措施,以期在今后的教学实践中提高教学效果,达到培养学生观察、思维和实践动手能力的目的。 相似文献
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野外实践教学是自然地理人才培养重要环节.为增强学生学习的积极性和主动性,文章以地理信息科学综合野外实习为例,选择典型干旱区景观类型,综合设计生态学、地质地貌学、遥感概论等课程实习内容,制定实习任务、完成实习目标,设定考核方式,并通过学生实习汇报和感受,对实习效果进行总结归纳,进而探讨地理信息科学专业疆内野外综合实习模式... 相似文献
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野外实习是植物地理学教学过程的关键环节,也是培养学生理论联系实际、掌握基本技能以及团队协作和创新意识的主要途径。综合多年的教学实习经验,本文对安徽师范大学地理专业庐山自然地理综合实习中的植物地理学模块进行了系统梳理。重点对植物区系地理、植被地理和群落演替的实习教学内容、组织形式、具体要求和考核方式等进行了总结。同时,归纳了野外教学实习线路及相应的实习内容。最后,针对目前实习中存在的不足,以及学科发展背景下对植物地理学野外实习的最新要求,提出了具体的优化或改进方案。 相似文献
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高师地理科学专业野外实习成绩评价指标与评价方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
地理野外实习是地理教学的重要组成部分,既是理论联系实际的关键环节,又是培养学生专业素质和专业技能的重要途径.野外实习成绩评价则是野外实习过程的重要环节,完善的评价体系及方法,既有利于学生建立起遵守纪律的自我约束机制和认真实习的激励机制,又有利于促进野外实习的规范化、科学化和制度化管理.本文主要从考评指标选取及指标体系建立、各考评指标内容与权重确定、成绩评价的组织实施等几个方面,对地理野外实习成绩综合考评方法进行了探讨. 相似文献
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动植物野外实习作为生物学本科教学中的重要环节之一,其教学模式以实践教学为主,将实习任务引入动植物野外实习过程中,有利于克服传统教学法中的诸多弊端,提高学生的创新能力。本文主要从动植物野外实习中任务导向型教学的必要性入手,详细阐述如何在动植物野外实习中开展任务导向型教学。 相似文献
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野外实习是生物科学、生态学专业实践教学中的重要环节,在巩固学生学校所学理论知识及培养和提高学生实际动手能力等方面具有重要意义.本文以在民族地区自然保护区野外实习的有益实践及获得的良好实习效果,提出生物科学、生态学专业开展研究与教学结合的野外实习教学模式. 相似文献
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浅谈生物学野外实习实践教学环节的环境保护问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在生物学野外实习的实践教学过程中,很多环节缺乏环境保护意识,加强实习学生环保意识教育,改革生物学野外实习实践教学中破坏环境和生物资源的环节变得十分必要,对此提出了具体的改革方案。 相似文献