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1.
中等职业教育的教学改革已经进入实质性阶段,如何建立一个科学、有效的教学评价体系以保障改革成效是中等职业教育目前应该致力研究和解决的首要问题。建立完善职业学校专业技能课课堂教学评价有利于提高专业技能教学质量,有利于促进职业教育评价理论与实践的发展,有助于深化中等职业教育专业技能课程改革。 相似文献
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《审计基础知识》是中等职业学校会计专业及其相关专业的主干课程之一,是建立在其他专业基础课上的一门综合性、学科渗透性较强的学科。本文根据笔者多年《审计基础知识》教学经验,对这门学科的教学从掌握教材,强调理论与实践的融合;激发学生兴趣,搞好课堂教学与反思;重视案例教学,提高分析理解能力等三个方面进行探究。 相似文献
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浅谈教师课程意识及其培养策略 总被引：2，自引：0，他引：2
课程意识是教师落实课程的内驱力,树立全方位的课程目标意识,回归生活的课程资源意识,分科与综合、学科与活动相结合的课程内容组织意识,预成与生成辩证统一的课堂教学意识,多元化课程评价意识,关系着课程改革的成功,文章就此提出了课程意识的培养策略。 相似文献
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大部分课本教材内容与教学设备不符,与学生的毕业后从事的职业脱节,加上中等职业学校学生理解能力不强和注意力容易分散等原因,这样的教学模式只能使学生的处于被动,降低学习的积极性,导致教学效果不理想。该文通过对汽车运用与维修专业课堂教学现状的分析,针对当前大多数中等职业学校在教学中存在的几点问题进行了思考并提出了相应的改革策略。 相似文献
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多媒体应用于高校化学课堂教学实效性的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体在化学专业教学中有助于提高课堂教学实效性，文章探讨了多媒体课件制作与教学重难点相结合、与教学方法相结合以及多媒体教学促进传统课堂教学改革等方法对提高化学课堂教学实效性所起的作用． 相似文献
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高钰 《中国新技术新产品精选》2009,(13):245-245
目前，职业教育的教材开发已从平面教材为主向立体化教学资源库建设发展，但平面教材仍是教师组织教学和学生学习的蓝本，也是立体化教学资源库建设的脚本。由于中等职业教育主要是培养学生经验层面的技能，因此，中等职业教育教材的开发与建设必须进行全面改革，打破了长期以来形成的学科性知识体系，遵循职业成长规律和认知学习规律，重构教材建设模式，使经验性的工作过程知识融入教学组织中，满足中等职业教育模式改革的需要。 相似文献
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文章立足学科课堂教学,遵循理论与实践相结合的原则,从宏观到微观,围绕课堂教学的多个侧面,对视唱练耳课的节奏训练的生动性进行了细致入微的探究,并摸索出了一套行之有效的教法和学法。 相似文献
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我国基础教育正在进行着一场史无前例的课程改革,素质教育正在稳步推进。然而,中等职业技术学校英语学科如何落实素质教育,培养出真正具有初步运用英语进行交际的中等职业技术人才,是摆在所有中职学校英语教育工作着面前的一个重要课题。本文着重从英语素质、英语素质教育、及其原则和对策等方面来谈一谈中等职业技术学校英语素质教育这一问题。 相似文献
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陈玉蓉 《江西科技师范学院学报》2000,(4)
随着我国职业教育的蓬勃兴起和飞速发展 ,职业技术教育成为培养高素质劳动者的摇蓝 ,已逐渐形成全社会的共识。面对知识经济到来的机遇与挑战 ,作为国民教育体系的不可缺少的组成部分 ,中等职业教育的教育思想、教育原则、教育内容以及教育方法等方面改革亟待研究探讨的课题还很多。本文从中等职业教育文秘专业课程《秘书基础》入手 ,结合情境设置和模拟实景课堂教学模式的运用 ,初步探讨中等职业教育面向 2 1世纪教学方法改革的新思路 相似文献
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生活常识对中学化学课堂教学有着重要意义和积极作用.对现阶段中学化学新课标实施现状与课程改革对提高学生的素质进行分析,阐明中学化学课堂教学与生活常识相结合的必要性.提出中学化学课堂教学与生活常识相结合的策略,以促进中学化学教育改革,实现学生全面发展. 相似文献
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该文通过对中等职业教育Flash课程和学生学习现状的分析,阐述了网络教学平台与课堂教学相结合的新型教学模式;介绍了Moodle系统平台的搭建;探讨了在Moodle系统平台上开发和构建Flash课程交互教学平台的方式. 相似文献
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基于三年的行动研究与信息技术微格实训相结合的教学研究实践,在信息技术微格课堂教学探索出了一些教学模式,构建了新的学科课堂教学模式,以进一步提高师范生的教学技能水平。 相似文献
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陈玉蓉 《江西科技师范学院学报》2000,(4):132-133
随着我国职业教育的蓬勃兴起和飞速发展，职业技术教育成为培养高素质劳动者的摇蓝，已逐渐形成全社会的共识。面对知识经济到来的机遇与挑战，作为国民教育体系的不可缺少的组成部分， 中等职业教育的教育思想、教育原则、教育内容以及教育方法等方面改革亟待研究探讨的课题还很多。本文从中等职业教育文秘专业课程《秘书基础》入手，结合情境设置和模拟实景课堂教学模式的运用，初步探讨中等职业教育面向21世纪教学方法改革的新思路。 相似文献
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随着中等职业教育改革实践与理论的不断发展,形成了素质教育、创新教育等一些新的职业教育理念。本文就如何通过会计专业考试模式的改革来实现中等职业教育的培养目标和教学要求进行了初步的思考。 相似文献
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随着作为中等职业学校的体校课程改革步伐的不断加快,信息技术在各学科中的广泛应用对每个学科的教与学都产生了深刻的影响。本文作者在协助本校教师备课过程中,加深了对信息技术与中职数学学科整合的理解,对信息技术学科的教学有了新的启发,试述了信息技术在体校数学教学中的应用。 相似文献
18.
以小组合作学习模式进行软件工程教学 总被引：5，自引：0，他引：5
舒兰英 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(1):138-140
为提高学生兴趣，培养学生的创新和实践能力，本文针对软件工程学科的特点，提出了课堂教学与小组合作学习相结合的教学模式，并具体阐述了进行小组学习的具体措施。 相似文献
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计算机基础是中等职业教育各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机学科入门的基础课。本文探讨了该门课程的教学方法的现状和对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新的设想。 相似文献
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孙惠章 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2007,(4):67-69
运用EWB仿真软件进行电子技术课程辅助教学,探索理论与电路仿真验证相结合的课堂教学改革,克服传统课堂教学中单纯的从理论到理论的弊端,不断激发学生学习兴趣,进一步提高课堂教学效果和质量. 相似文献