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任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法;目前许多职业院校对《建筑工程测量》课程的课程教学模式和手段,教学效果不尽人意,通过该课程的实际教学状况进行了定性分析,总结出不足,并根据该课程教师在实际教学中的教学经验,运用任务驱动法对该课程的教学模式进行了改进,取得了令人满意的效果。 相似文献
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针对计算机导论课程教学存在的实际问题,结合该课程近几年的实际教学经验,本文探讨了该课程的课堂教学内容及教学方法、实验教学内容及方法、考核模式及兴趣培养等的改革方案。 相似文献
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通过对该门课程多年教学实践,分析学生学习该门课程的实际状况,提出该门课程教学实施应注意的相关问题。 相似文献
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杨有 《渝西学院学报(自然科学版)》2005,4(3):71-73,86
在分析总结《微机组装与维修》课程教学工作的基础上,提出了该课程的“课程—专题—知识点”教学链的概念,并对该教学链进行了详细的分析和设计,最后陈述了实际教学过程中的效果. 相似文献
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本文主要针对＂C语言程序设计＂课程在中等职业学校的计算机专业实际教学中存在的问题进行了分析,结合教学实际,提出了对该课程改革的具体措施与建议,实践证明效果良好。 相似文献
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根据数学建模创新模块课程的设置目的和学生的实际情况,结合近年来该课程的教学实践及教学效果,从教学方法和教学手段等方面对该课程的教学改革与建设进行了分析. 相似文献
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杨有 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2005,4(3):71-73
在分析总结<微机组装与维修>课程教学工作的基础上,提出了该课程的"课程-专题-知识点"教学链的概念,并对该教学链进行了详细的分析和设计,最后陈述了实际教学过程中的效果. 相似文献
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《数字电子技术》是电类重要的专业基础课程,实践环节是该课程学习的一个重要组成部分,本文首先根据当前应用型本科教学的实际情况分析了该课程实践教学的重要性,接着重点说明该课程的实践教学在天河学院具体的改革措施,强调借助校园网和科技创新活动提高实践教学效果,最后说明该课程实践教学改革所带来的意义。 相似文献
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本文通过分析《数字电路》课程的教学现状,指出该课程在教学内容、课程模式、教学方法等方面中存在的主要问题,结合教学实际提出了《数字电路》课程改革的几点设想。 相似文献
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《计算机网络》是计算机专业的核心课程,适合于双语教学。根据教学实际,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和考核方式等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。 相似文献
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《浙江科技学院学报》2017,(1)
在培养应用型人才的跨学科综合应用课程的教学中,针对学生跨学科专业基础知识较薄弱,理解掌握该类课程知识较困难的问题,引入项目教学作为该类课程教学的重要辅助手段。通过专门设计的教学项目,让学生有针对性地补充相关学科的基础理论,将课堂教学、项目教学和实验教学紧密结合,并贯穿课程整个教学过程。该方法在实际教学中取得了较好的效果,对同类课程的教学具有一定的参考价值。 相似文献
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《管理信息系统》课程教学设计理念与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
在分析总结《管理信息系统》课程教学工作的基础上,提出了该课程的“课程-专题-知识点”教学链的概念:认为课件是完整的教学体系,也是内容丰富、形式多样的资料库,且认为课堂提问可喻为教师的眼睛,课程测试是学习动机激发的重要手段。文中对该教学链进行了详细的分析和设计,并总结了实际教学过程中的效果和感想。 相似文献
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为了切实有效提高学生实际网络编程能力,该文鉴于《网络程序设计》这门课程的传统教学模式的不足,从分析该课程本身的独有特征出发,在充分考虑了如何与相关课程有机衔接与配合、如何有效保证学生充分动手实践、以及如何有效激发学生学习的积极性与主动性等问题的基础上,提出了合并该课程理论教学与实践教学场地、合理规划教学流程、高效答疑解惑、完善考核激励等一系列教学模式改革措施。实际教学试验结果表明,新的教学模式具有较好的效果。 相似文献
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高校思想政治理论课的实践教学近年来虽有诸多研究,但对该课程实践教学意义、实践教学的形式以及实践教学的评价等问题的认识尚不够明确,导致该课程的实践教学在实施中遇到实际的困难.对此,有必要进一步明确认识,以使该课程的实践教学真正有效地实施、科学地评价,更好地实现该课程的教学目标. 相似文献