文科院校体育公选课的现状及对策研究

本文从教和学的角度提出一些建议及对策，以供文科院校参考。     

安塞腰鼓体育公选课的分析与探讨

为适应高校体育教学改革和发展的需要,从安塞腰鼓体育公选课开设的必要性、科学性、可行性等方面进行了探讨,提出普通高校安塞腰鼓体育公选课开设的实施方法,为"安塞腰鼓进课堂"推广计划提供参考。     

高校体育教学的现状与改革探索

随着高等教育改革的深入开展,对高校体育教学进行改革已成必然趋势。虽然目前高校体育教学中已经出现了一些顺应教育改革的体育教育新理念,但是仍然存在许多不足之处需要加以改进。本文在分析高校体育教学现状的基础上,提出应从改革教学目标、教学内容、教学模式、教学配备、教学评价等五方面教学高校体育教学改革。     

提高高校公选课教学质量的措施分析

公选课在素质教育中具有重要的作用,但目前高校公选课在管理中存在着很大的问题。高校构建科学合理的课程体系、抓好课程建设和教材建设、加强选课管理和师资队伍建设以及完善过程评价机制是提高公选课教学质量的重要措施。     

学习支持服务与高校公选课教学

分析了高校公选课开设数量、师生、管理等方面存在的问题,借鉴远程教育中＂学习支持服务＂理念,构建了高校公选课学习支持服务系统,并从学生选课、教师授课、评价考核、学校管理、后续学习支持服务等方面提出了解决问题的方法。     

高校公选《土木工程概论》课教学改革与探索

针对高校公共选修课存在的问题,总结多年从事公选课教学的经验,从注重教材选择、增加课堂趣味性、与工程实例相结合、严格考核制度等方面探讨公选课《土木工程概论》的教学改革措施。     

高校天文公选课的一些新探索

结合当前高校天文公选课教学现状及这些年的教学实践和体会,针对如何解决教学内容的系统性和趣味性的矛盾,如何培养学生学习天文的兴趣、热情和科学素质,对如何上好高校天文公选课进行了一些新的探索．     

寓教于乐的公选课教学方式探索

以《中国国家地理与旅游资源鉴赏》公选课为例,探索了以旅游资源为依托、以非物质文化遗产传承为辅助手段的寓教于乐的地理知识教学方式。该方法对理工科公选课教学方式改革及新时期大学生综合素质培养和提高具有重要指导意义和参考价值。     

改善高等学校公选课教学质量的思考

本文以食品科学与工程专业公选课为例,从学校、教师和学生三方面简要论述了现有公选课教学中存在的主要问题,并为改善公选课教学质量提出了四点措施,以期为促进高校公选课建设提供理论参考。     

我国高校体育教学模式现状与发展趋向的思考

当前高校体育教学模式在很大程度上仍受传统思想的束缚,因此应当从根本上实现教学模式的转变,注重“健康第一”与“终身体育”思想相结合,注重以学生为主体性的教学,建立更加“平等”的师生关系和生生“合作”关系,着力培养大学生的创新精神和体育综合素质,注重促进体育教学目标多元化发展,实现教学评价体系的民主化和多元化,注重综合评价方式的构建,大力鼓励教师和学生的创新精神,构建独具民族特色的体育课程.     

高校《公共关系学》公选课教学质量改进措施探讨

《公共关系学》公选课旨在培养创新型人才和高素质技能型人才,然而在教学过程中并末达到开设公选课的标准,教学质量亟待提升.只有准确定位课程目标,因课制宣调整教学方法,打造特色教材并加强学生及教学管理,方能实现公选课的开课目的.     

终身体育与高校体育改革

本文从终身体育观出发分析了终身体育为高校体育改革带来了新的思维方式，它重新确立了高校体育在整个体育教育中地位和作用，给高校体育教学提出了新的要求，使高校体育教学更加注重学生体育能力的培养．     

高职院校艺术欣赏类公选课的课程建设初探

本文对高职院校艺术欣赏类公选课的开设中存在的诸多问题进行深入分析,并提出艺术类公选课课程开设的重要意义。本文提出高职院校艺术欣赏类课程改革建设及管理的改进办法,需要从课程体系改革、强化课程质量的监控与管理等多方面入手、多渠道加以解决。     

安徽省普通高校公共体育课程改革现状调查与研究

主要采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法，对安徽省部分普通高校公共体育课程改革现状进行调查研究，并对调查结果提出对策建议。     

高校音乐公选课现状与对策研究

采用文献资料、问卷调查、访谈法等方法，分析了高校音乐公选课的现状，并提出了相应的对策，旨在为高校音乐公选课的发展提供参考。研究表明，高校音乐公选课在学生因素、教师因素、教学内容、教学效果等因素上存在较大的问题，急需改进。     

理工科高校《食品工程基础》公选课的探索与实践

在理工科高校开设《食品工程基础》公选课,可以作为大学生素质教育的一部分,帮助学生了解食品加工的基础知识,指导学生养成良好健康的饮食习惯。本文主要介绍开设该课程的必要性和教学定位,并针对《食品工程基础》课程教学中存在的问题,从课程的教学内容体系、教学方法、教学实践环节等方面,提出了进行教学改革的一些思路和建议。建议教学大纲重广而不重深,并加强实践环节,采用多媒体结合板书的教学方法,运用启发式教育培养适应新时代的高素质创新型人才。     

大学公选课教学模式的探索与实践

分析了高校公选课建设和管理过程中存在的主要问题,提出了加强公选课建设和管理的四项措施,即重视开课前的管理,实行课程体系的动态管理,加强巡视检查制度和课程督导制度,制定公选课考核机制等,以确保公选课教学质量的进一步提高。     

高校公选课的调查现状及对策分析——以辽宁医学院为例

高校公选课旨在拓宽学生的知识面,提高学生的创新和动手能力,是国家实施素质教育的重要组成部分。为充分发挥公选课在高校全面推进素质教育方面的作用,结合辽宁医学院公选课实际调查情况,分析了公选课在教学管理中存在的主要问题,并提出了相应的改进措施。     

江西高校体育院系专选健美操教学现状调查与分析

通过对江西高校体育院系专选健美操教学现状的调查与分析,发现:各高校体育院系专选健美操开课率高,教师总体职称结构不合理,学历结构偏低,男女教师比例相差太大,专业与非专业毕业的教师比例不合理,健美操选用教材不统一,教学内容单一,授课时间、形式不同,教学设备不完善和教学条件的好坏制约着教学内容的安排与实施。     

安徽省高校病残学生体育教学现状调查与对策研究

在调查安徽省高校病残学生体育教学现状的过程中,分析了体育教师在病残大学生体育课教学中的工作难点和成绩评定等基本情况,以及病残大学生对上体育课的态度、动机和影响其上体育课的主要因素。＂人文关怀＂的理念贯穿于整个教学过程之中。研究结果可为安徽省高校病残学生体育教学的发展提供参考。