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相似文献
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1.
阐述了电子教案的特点,以及利用 PowerPoint 2000制作电子教案的过程和电子教案在课堂教学中的优势。  相似文献   

2.
电子教案在课堂教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了电子教案的特点,以及利用PowerPoint2000制作电子教案的过程和电子教案在课堂教学中的优势。  相似文献   

3.
电子教案在教学中的利与弊   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了电子教案的概念,比较了传统的手写教案和电子教案的优缺点,提出应克服电子教案的弊端,从而更好地发挥它的重要作用,适应现代高校教学的需要。  相似文献   

4.
介绍“电子教案”在线性代数课堂教学中的应用情况及应用“电子教案”授课的优点,总结近年来使用“电子教案”的一些体会,并对线性代数课使用“电子教案”进行课堂教学作一些思考。  相似文献   

5.
分析了电子教案的功能,并介绍了研制的主要技术,通过开发计算机绘图课程的电子教案实例,说明制作电子教案的方法可行,对开发相近功能的系统具有较强的参照性。  相似文献   

6.
文章从制作体会的角度赋予了‘电子教案’、‘课件’现代教育概念以内涵,介绍了电子教案制作过程中的电脑知识、经验技巧和声音文件的制作过程,指出了电子教案发展的方向.  相似文献   

7.
利用电子教案进行医学物理学教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从两个方面对利用电子教案进行医学物理学教学进行了探讨,提出电子教案将成为现代物理教学改革的一个重要途径.  相似文献   

8.
杜春荣 《科技资讯》2011,(30):192-193
研究了体育教案与体育教学设计的区别,论述了体育教案的编写要求,并对电子教案进行了展望。分析了体育教学设计的要素。  相似文献   

9.
传统的教案是基于教师教学的方案,行为引导型的教案已经发展成为指导学生学习的方案。本文就编写行为引导型的电子教案提出一些探讨性的建议,供大家参考。  相似文献   

10.
介绍了自制的《无机化学》电子教案的特点和使用效果以及在无机化学教学中的作用。此电子教案不仅充分利用了现有各类无机化学教学课件的相关内容,还融入了笔者长期积累的丰富的中外教学素材及所配有的大量的图片、表格、部分内容采用了动画形式,使其图文并茂,实用性更强。  相似文献   

11.
张勇 《应用科技》2004,31(6):1-3
工程上具有空间螺旋线结构的零件比如弹簧、螺纹紧固件、蜗杆等在电子教案和动画的制作中难于绘制,本文采用Visuall。isp编程结合AutocAD绘图命令的方法有效地解决了这个问题,使电子教案及动画中该类零件的绘制方便、快捷且效果逼真.  相似文献   

12.
电子教案在有机化学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了电子教案在有机化学教学中的应用和使用方法。  相似文献   

13.
芦保国 《山西科技》2010,25(1):109-110
《工程力学网络辅助教学系统》包括电子教案、电子演示文稿、习题解答、力学趣事和力学家故事四个模块,通过实际运用,提高了课堂教学效果,又激发了学生的学习兴趣。  相似文献   

14.
超级链接是不同文件之间实时跳转,可以使课堂型的电子教案与教师讲授紧密结合,实现师生信息传播的互动。本文给出了超级链接的两种操作方法和一些值得注意的问题。  相似文献   

15.
结合MCAI课件的优点,依据教学设计的原理,文中介绍了结构化学电子教案的开发平台、制作过程、总体结构和使用特点。  相似文献   

16.
张景川 《科技信息》2006,(3):234-235
介绍了在大学物理教学中运用演示实验、电子教案、电视插播片、CAI课件等多媒休教学手段的情况,结合教学实践对大学物理教学手段的现代化模式进行了研究。  相似文献   

17.
王宏波 《天津科技》2010,37(2):82-83
主要论述了高校图书馆电子资源服务绩效评价指标创建的理论基础、创建评价指标的意义,总结了目前影响高校图书馆电子资源服务绩效评价指标创建的因素及存在的问题,并提出了合理的建议。  相似文献   

18.
讨论了大学化学实验教学中化学多媒体系列教学软件的使用与实现方法,介绍了涉及电子教案、虚拟实验、视频录像和图形数据等多类软件在课程中实施的主要内容、特点及应用.  相似文献   

19.
针对"信号与线性系统"课程特点及学生特点,从教材建设、多媒体课件和电子教案建设、网络课堂建设和实验环节建设等方面进行了教学探索,并取得一定成效。  相似文献   

20.
针对当前教学体制改革,用实例阐述了如何用PowerPiont2000制作电子教案,在教学过程中充分利用计算机、大屏幕投影设备等先进的教学设施,改变教学模式,提高学生的学习兴趣,提高教学效率。  相似文献   

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