提高中外合作办学高校公共选修课教学质量的方法初探

开设公共选修课是中外合作办学高校课程体系建设的重要组成部分,也是其特色化教学的展示。目前来看公选课的教学效果不理想,本文从其扩大选课资源、规范课程监管、引导学生合理选课、优化考试方式等方面,提出了提高中外合作办学高校公共选修课教学质量的可行方法。     

对高校公共选修课教学改革的思考

阐述了目前高校公共选修课教学的现状及存在的问题,并以浙江科技学院为例,通过问卷调查的方式,结合公共选修课金融投资分析的教学实践,从优化选课机制、创新教学形式和内容、加强对选修课的课程考核管理和教学质量管理等方面,提出高校公共选修课教学改革的相关建议和对策,旨在提高公共选修课的教学质量和效果。     

新建本科院校公共选修课教学存在的问题与对策

开设公共选修课是高校加强人才培养质量,提高大学生综合素质,促进社会对复合型人才需求的重要举措,也是高校实施教学质量改革的重要内容。本文从新建本科院校公共选修课在教学管理、学生选课、教师教学等方面存在一些问题出发,探讨如何加快新建本科院校公共选修课的教学改革,以实现公共选修课教学质量水平的提高。     

关于提高高校公共选修课教学质量的几点看法

公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,但学生对选课认识不足、质量监控缺位、考核制度不严格等问题目前还普遍存在。为提高公共选修课的教学质量,使其真正满足培养高素质人才的需要,本文针对上述问题就如何加强学生选课指导、完善课程体系、加强质量监控等方面提出了自己的几点看法。     

高校公共选修课课程管理上存在的问题及对策

近几年来,我国高校公共选修课课程的建设取得了很大的进步,但也出现了不少问题:开设的课程不能满足学生的需求、学分要求少、选课限制多、学时少、教材建设滞后、时间安排不合理、院系之间缺乏协调等,严重地影响了教学质量。要解决上述问题,教学管理部门应在思想观念上重视公共选修课课程,做好公共选修课课程开设之前的供求分析、加强选课指导、减少选课限制、协调好各院系之间的活动、支持与鼓励教材的建设。     

高校通识教育现状与改革思路初探

通识选修课是高校课程结构中很关键的一部分,也是衡量某一高校教育质量是否达到一流的重要标准之一.但是我国通选课的体系仍不完整.该文结合作者多年通识选修课教学实践,针对通选课改革措施进行了调查探究,探讨了一些可行性的课程改革思路,以及对具体的考核方式的改进对策.目的在于促进通选课在高校教育中所发挥的重要作用,充分应用规范而...     

大学生公选课《营养与健康》教学改革探析

西部民族地区高等教育肩负为国家西部地区培养高质量创新能力人才的重任,高校公共选修课教学是高等学校整体教学的一个重要组成部分,也是提高高校大学生综合素质的一个不可缺少的重要教学环节.针对目前西部民族地区高校大学生在生命科学类公共选修课选课过程中暴露出来的盲目性和功利性等问题,本研究以《营养与健康》课程为例,采用文献法、调查研究法、分析比较法及案例分析法,从教学内容提炼和教学方法优化等方面进行教学探索,旨在解决如何提高生命科学类公共选修课的教学质量,为发挥生命科学教育的社会功能,达到加强素质教育的目的提供新思路,同时也以期对其他生命科学类公共选修课的教学改革提供启示和借鉴.     

加强高校选修课教学的几点思考

高校选修课有利于促进学生人文素养和科学素养的均衡发展,有利于学生找到自己的兴趣和特长所在,加强高校选修课的教学意义重大。当前高校选修课教学存在开设课程过少学生选不到感兴趣的课、班级规模过大课堂不易控制、教师不够重视上课准备不足、考核形式不科学和教学监控缺位等问题。鼓励教师多开选修课、改革教学方法激发学生兴趣、改革教学内容适应选修课教学特点、改革考核方式保证公平公正和加强教学质量监控是提高高校选修课教学质量的有效措施。     

加强公共选修课建设提高人才培养质量

目前,高校公共选修课存在开课目的不明确,部分教师对公共选修课开设的教育环节缺乏思考和整体设计,公选课缺乏适合的教材等问题.造成这些问题的关键原因是公共选修课价值定位不明确.因此,应明确公共选修课的定位,实现公选课的价值,同时,从队伍建设、课程建设、教材建设、监督管理等方面加强公共选修课的建设,提高人才培养质量.     

高校公共选修课设置与安排现状及其对大学生综合素质的影响

本文从高校公共选修课的设置与安排现状人手,探究了高校公共选修课对大学生综合索质的影响,归纳出影响高校公共选修课教学质量的二三方面因素,提出高校公共选修课应在激发学生学习兴趣,拓宽学生知识面;实现“文理兼通”,提高学生社会适应能力;培育学生综合能力,推动学生全面发展等方面加强对学生的培养。     

刍议高校的公共选修课程与博雅教育

高校的公共选修课从上世纪下叶零星开设到现在的校校均设，可谓百花齐放，蒸蒸日上。但是，许多学者对于公共选修课在学生中产生的积极影响认识不足，本文将从公选课带给学生的积极影响——塑造“博雅人格”方面探讨公选课存在的意义和发展的方向。     

高教园区跨校选课系统设计方案及实施

开设校际选课是高教园区实现教学资源共享的主要途径之一,文章基于B/S结构设计的跨校选课系统,从选课系统的功能、结构、实现等方面介绍了系统的设计方法和技术特点,以及在实施跨校选课系统时要解决的几个问题.     

高校公选《土木工程概论》课教学改革与探索

针对高校公共选修课存在的问题,总结多年从事公选课教学的经验,从注重教材选择、增加课堂趣味性、与工程实例相结合、严格考核制度等方面探讨公选课《土木工程概论》的教学改革措施。     

主动数据库技术在高校智能选课系统中的应用

本文讨论主动数据库技术在智能选课系统中的应用.选修课是高校教学中的重要组成部分,智能选课系统可以按照学生当前的学习情况自动安排可选课程的范围,避免了盲目性.     

交通工程专业选修课考核方式改革探讨

本文在论述专业选修课考核方式改革的必要性的基础上,从专业课类型、考核比例、考核方式等三个方面对交通工程专业选修课考核方式改革进行探讨。教学实践证明,通过选修课考核方式改革,交通工程专业选修课程的教学质量和学生听课效果明显提高了,对学生综合素质能力的培养有较大的帮助。     

谈高校体育课选修时的误区

高校实行体育选课制是体育教学发展的一种趋势,它对提高学生专项技术水平、培养学生学习兴趣有积极的作用.但在选课的过程中,却存在很多问题,如爱好并有专长的课不能选上,而毫无兴趣的课却被选上,文章着重探讨这些方面的问题,以使选修课形式向着良好的方向发展.     

谈高校体育课选修时的误区

高校实行体育选课制是体育教学发展的一种趋势,它对提高学生专项技术水平、培养学生学习兴趣有积极的作用。但在选课的过程中,却存在很多问题,如爱好并有专长的课不能选上,而毫无兴趣的课却被选上,文章着重探讨这些方面的问题,以使选修课形式向着良好的方向发展。     

高校公共选修课教学中存在的问题及对策研究

公共选修课是加强素质教育,拓宽学生知识面,促进学生个性发展的重要课程,是高校教学计划不可分割的组成部分。本文对目前高校公选课普遍存在的一些问题,从四个方面进行了讨论,并针对这些问题提出了可行性建议。     

谈高校体育课选修时的误区

高校实行体育选课制是体育教学发展的一种趋势,它对提高学生专项技术水平、培养学生学习兴趣有积极的作用.但在选课的过程中,却存在很多问题,如爱好并有专长的课不能选上,而毫无兴趣的课却被选上,文章着重探讨这些方面的问题,以使选修课形式向着良好的方向发展.     

高等教育中公共选修课实践探讨

公共选修课是高等学校课程体系结构中的一个有机组成部分,是培养大学生综合素质的重要渠道,也是实现通识教育的重要举措。许多高校通过公共选修课的开设使学生受益非浅,取得了令人满意的效果。然而,在公共选修课的教学实践中存在学生选课目的不明确、任课教师责任意识不强和学校管理机制不健全等问题。因此本文对公共选修课中存在的问题提出了相应的对策。