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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从语义角度看,汉语的大多数动量词都源于"行走"义动词。汉语动量词的形成大多经历了"行走"到"频次"的转化过程,而这个转化过程大致经历了"功能扩展"和"代入"两个阶段,"转喻"则是促使"行走"义动词演变为动量词的直接原因。  相似文献   

2.
王智勇 《科技信息》2009,(16):117-117
先秦时期动量关系的表现,以“数·动”格式为主。动量词产生并广泛使用后,并未依照先秦表量的主要方式,而是采用了“动·数·动量”格式。此格式逐渐占据主导地位,延用至今。从“数·动”到“动·数·动量”的转化,并不是随意的,而是有着深层次的原因,是汉语自身发展完善的结果。  相似文献   

3.
先秦时期动量关系的表现,以数·动格式为主。动量词产生并广泛使用后,并未依照先秦表量的主要方式,而是采用了动·数·动量格式。此格式逐渐占据主导地位,延用至今。从数·动到动·数·动量的转化,并不是随意的,而是有着深层次的原因,是汉语自身发展完善的结果。  相似文献   

4.
《贵州科学》2021,39(3)
目的:利用紫外分光光度法(UV-Vis),建立民族药地稔总多酚的含量测定方法,为地稔质量控制及进一步研究提供理论参考。方法:以没食子酸为对照品,选择Folin-Ciocalteu比色法,考察检测波长、福林酚(FC)试剂和10%Na_2CO_3的用量及显色时间等因素,建立含量测定方法并对不同产地的含量进行测定。结果:地稔中总多酚的最佳测定条件为:检测波长为751 nm, FC试剂和10%Na_2CO_3溶液分别为3 mL和6 mL,30℃下避光反应2.0 h;没食子酸含量在1.0409~6.2456μg/mL范围内与吸光度线性关系良好,相关系数r=0.9999;总平均加样回收率为100.60%,精密度、重复性、稳定性RSD均小于3.0%,符合要求。结论:初步建立了地稔水提物中总多酚含量的测定方法,为地稔药材的质量控制及进一步研究提供了理论参考。  相似文献   

5.
动量词“下”和“次”与动词的组合关系及语法功能不尽相同,其语义特征也各不相同:“下1”的语义特征是[+计数],“下2”的语义特征是[+计时]和[+广义动量];“次”的语义特征是[+计数]。  相似文献   

6.
不同处理对地稔茎段扦插繁殖的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
地稔(Melastoma dodecandrum Lour.)是野牡丹科匍匐状常绿亚灌木,适于酸性土壤中生长,同时耐干旱瘠薄,喜半荫且可在全日照下生长良好,花期6-10月.本研究以地稔茎段为插穗,分别用液体生根剂和荷尔蒙顿生根粉处理,放置于装有自动喷雾系统和塑料覆盖的苗床上.生根率和平均生根数随着荷尔蒙浓度的增加而增加,且在8000mg/L的IBA处理下,生根率达到100%,平均生根数达到23.8根,为对照的6.8倍.当液体生根剂(NAA)浓度从2 500mg/L减少到500mg/L时,它的平均生根数从22.4减少到8.6.在实验中,插穗生根的长度也是随着荷尔蒙处理的增加而增加,在8000mg/L的IBA处理下,总根长达到237.1mm,为对照的20.1倍.因此,地稔的茎段扦插可运用于工业生产.  相似文献   

7.
本文采用现代仪器分析方法测定分析不同采收期地稔药材中有效成分芦丁和没食子酸的含量动态变化,结果表明不同采牧期地稔药材的有效成分含量差异较大,均以5月至9月(即花期至果期)含量较高,特别是花期达到了最高.研究结果可为民族药地稔规范化生产及合理开发利用提供参考.  相似文献   

8.
停车计时收费系统的研发   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了一种基于蓝牙技术的停车计时收费系统。系统主要由五个部分组成:蓝牙模块、数据采集模块、数码管驱动显示模块、单片机控制模块和手机客户端。系统一旦检测到有车辆入库或离库单片机就会将车位的变化信息发送给手机客户端,手机客户端根据此信息对车辆进行停车计时和计费,同时将相关信息显示在数码管上.手机客户还可实现查询车位的使用情况。最后文章给出了系统的测试结果。  相似文献   

9.
现代汉语的量词分成物量词、动量词两大类,各类又有专用的和借用的量词之别。真正意义上的汉语量词是那一部分专用量词。从汉语的发展来看,汉语量词系统中的不同类别有着系统化、单一化和规范化的趋势。  相似文献   

10.
表示动作终到点的介词至是由动词至虚化而来,它来源于V1 至 N(方所)格式,句法成分语义角色的转移促使了至的虚化。表示到达某种程度或者某种官职地位的介词至,是由表方所的用法发展而来。句子信息量的增容使得至所在的句法结构日益复杂,至成为连动式中的次要动词,只具有伴随特征,表示某种次要或附加的语义,词义的进一步虚化导致至的语法化。  相似文献   

11.
特定与非特定计时机制一直是人类时间加工的两类假说,这两者在认知和神经层面具有各自的内涵和表现形式.新近研究表明:从认知层面看,特定计时系统说假定人类时间加工存在一种专门认知计时机制;非特定计时系统说认为人类时间加工不需要专门计时机制,而是通过对其他信息加工产物的分析获得.支持前者的认知模型主要涉及内部时钟模型、时间信息加工模型、注意阀门模型、资源分配模型及双滴水钟模型等;支持后者的认知模型主要有存储容量模型、变化/分割模型、背景变化模型、记忆痕迹模型等.从神经层面看,特定计时系统说主张特定的神经区域具有独特的表征时间信息的能力,当需要进行此类加工时该系统就会起作用;非特定计时系统说强调时间表征是源于内部的一种动态非特定神经机制,是基于感觉加工的激活数量或者神经元网络空间激活模式.支持前者的神经模型主要涉及特异化计时模型和分布式网络计时模型;支持后者的神经模型主要有状态依赖网络模型和能量读数模型.未来应该在更宏观的背景下探讨两类假说的相关问题,即实证研究的开展领域应该广泛化;理论模型的建构视角应该多元化;两类假说在认知和神经层面的内涵应该区分开.  相似文献   

12.
多功能交流示波计时电位仪的研制   总被引:9,自引:0,他引:9  
为了满足示波分析研究和应用的需要,研制了一种多功能交流示波计时电位仪。该仪器可以输入多种交流信号;具有iR降的扣除和电极清洗功能;使用该仪器,能够获得E-t,dE/dt-t和Y3.5-E等10余种示波图。  相似文献   

13.
宋昆 《科技信息》2010,(35):I0115-I0115,I0129
根据实际公用电话计时计费系统运行规律,基于VHDL硬件描述语言,利用FPGA器件EP1K30TC144-3和GW48EDA实验箱模拟了公用电话系统,通过了QuartusⅡ软件的功能仿真和实际调试,体现了EDA技术的设计优越性。  相似文献   

14.
徐峰  施兰平 《科技资讯》2023,(5):17-22+77
目的 分析基于红外对射技术原理设计的50 m跑计时系统在硬软件架构和操作使用中的问题,通过1 256名大学生进行测试后检验了系统在计时成绩方面的可靠性和稳定性。方法 主要采用文献资料法、实验测试法和数理统计法对红外对射技术短距离跑步计时系统进行分析。结果 (1)通过升级LED发光二极管红外发射探头,解决了强光对该系统红外线的干扰,系统稳定性提升,测试中无成绩丢失;(2)当终点红外对射装置高度在90 cm与专家手计成绩间无显著性差异(P>0.05);(3)对比该系统与专家手动计时方式间的变异系数值,该系统变异系数值比手动计时低,成绩效度比手动计时高;(4)系统解决了手动秒表所涉及的误差和测试效率问题,可同时进行8人分道测试。结论 计时系统在精度和效度上达到了专家手动计时水平,可以用于50 m跑测试,它对提高学生体质健康测试效率,减少不同学校在50 m测试精度上的差距,同时对教育主管部门评价不同地区学生体质健康水平有非常好的意义,具有较高的应用推广价值。  相似文献   

15.
施发勇 《科技信息》2011,(27):113-114
本文拟在韩礼德系统功能理论指导下,探讨评论附加语幸亏的句法位置、句法功能、语义指向等问题。通过语料来看,幸亏句法位置的变化,主要是位于主语前以及主谓之间,并不影响该句的实质意义。幸亏语义主要指向整个命题,也可以是前面的主语,这种交际动力是相对而言的,要根据语境来判断。  相似文献   

16.
拥有量词是汉藏语系的特点之一,英语没有量词却有表量结构,量词问题是汉英翻译中的难点之一。汉译"动量(名)结构"是还原源语生命气息的重要手段。英语多用名词,静态性强;汉语多用动词,动态性强。汉译"动量(名)结构"译源研究有助于英译汉时静动转换的理论指导。汉译"动量(名)结构"译源包括动词译源、名词译源和介词译源。  相似文献   

17.
五华话的量词重叠形式颇有特色,有从形式、一AA哩形式、A实A哩形式。三种重叠形式在句法功能和语法意义方面有一定的差异。  相似文献   

18.
“得”和“到”在现代汉语中的使用频率很高,而它们的语义和语法能功又相当复杂。本文在前人研究的基础上,对“得”、“到”充当不同语法单位时的语义和功能作一纵横比较,着重考察它们由实词到虚词、由虚词到构词语素的发展过程,揭示它们语义上弱化、词性上虚化和组合能力上语素化的演变趋势。  相似文献   

19.
基于FPGA的篮球计时计分器的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

20.
翻转课堂是一种新的网络教学模式,它需要对学生的学习情况进行监测和评估.为了实现检测和评估目的,采用基于.NET平台开发,C#语言编写,软件系统采用C/S模式设计,重点分析了防作弊系统的特征算法.结合需求设计出翻转课堂中的计时监控与评价系统,实现对翻转课堂的管理和评价,使翻转课堂开展更加有序.  相似文献   

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