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VB程序设计作为一门可视化的高级编程语言,由于它的界面设计和程序语言与其他编程语言相比简单易懂,所以成为了许多高校非计算机专业学生的公共必修课程。同时,VB也被纳入全国计算机等级考试科目中。因此,学好这门课程是非常重要的。作为编程入门语言,VB程序设计的开发方法和涉及的概念都是全新的,同时它也具备了结构化程序设计枯燥和... 相似文献
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通过对遗传程序设计应用的研究,得出了使用遗传程序设计在数据拟合中的广泛应用及其普遍方法,规则,与技巧,并使用BorlandC++对各实例进行拟合。实验证明,遗传程序设计在数据拟合问题中的大多数方面优于传统的拟合方法。 相似文献
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VB程序设计作为一门可视化的高级编程语言,由于它的界面设计和程序语言与其他编程语言相比简单易懂,所以成为了许多高校非计算机专业学生的公共必修课程。同时,VB也被纳入全国计算机等级考试科目中。因此,学好这门课程是非常重要的。作为编程入门语言,VB程序设计的开发方法和涉及的概念都是全新的,同时它也具备了结构化程序设计枯燥和乏味的特点。对于非计算机专业的学生来说,这是他们是第1次接触到编程语言,难免会觉得比较难以理解。因此,在教学中,如何充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决问题以及独立编程的能力是讲授本课程的老师应该重点考虑的问题。 相似文献
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本文介绍了Web技术访问数据库实现方式,程序设计原理以及,设计时前后程序的基本框架和主要解决的问题。 相似文献
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在科技不断发展的信息时代,计算机极大地影响着人们的生活。因此,高校教育必须重视学生计算机知识及应用能力的培养,尤其是如何有效地进行系统程序设计。本文探讨了系统程序设计课程教学改革的目标及特色,提出了系统程序设计课程教学实施策略,为提高其课堂效率提供一种新思路。 相似文献
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针对高职高专院校程序设计类专业基础课程教学中所面临的问题,特别是现行程序设计课程中应用的诸多教学方法效果偏差的现状,提出了提高学生学习程序设计课程时效性的方法.教学实践表明,时效性方法提高了学习效果,培养学生逻辑思维与抽象思维的能力,为后续专业课程的学习奠定基础. 相似文献
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基于参数估计的遗传程序设计方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在遗传程序设计算法中,针对应用传统的遗传程序设计方法(Genetic Programming,GP)解决符号回归问题所遇到的困难,嵌入一个基于模拟退火思想的参数估计过程,得到更为精确的参数和个体结构,实验表明,此方法提高了GP系统求解问题的能力。 相似文献
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运用面向对象方法进行软件开发 总被引:1,自引:0,他引:1
周俊 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(2):102-106
文章介绍了面向对象程序设计的基本概念、面向对象方法学的基本原理和面向对象开发方法的基本特征 ,主要阐述了面向对象方法进行软件开发的过程。 相似文献
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Java作为面向对象的程序设计语言,目前已经成为计算机科学与技术专业和软件工程专业的重要专业基础课,在计算机专业教学体系中有着重要的作用和地位.针对计算机专业学生应用能力培养要求,结合Java程序设计课程实践教学的目标及定位,探讨分析了在教学过程中提高学生应用能力的相关策略. 相似文献
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基于ACM竞赛的C++程序设计课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
C++程序设计课程是计算机专业的专业必修课程,是学生的入门课程.我们在C++程序设计课程中从学习兴趣、教学效率、学习效率、实践能力、学习能力、评价机制等六方面充分结合ACM竞赛.教学实践证明它能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的编程能力和综合实践能力. 相似文献
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马智勇 《湖南师范大学自然科学学报》1995,18(2):88-92
报表生成是计算机应用中常常遇到的问题,怎样设计报表的存储结构才能达到良好的应用效果,本文就这个问题提出了一种任意报表存储结构的设计方法,该方法的特点是将报表合理地分的几个独立的部分,通过结构描述表的方式建立报表各部分的有关信息,使得对报表的处理转换为对相关性结构描述表的处理,程序设计不局限在具体的报表特征上,从而为关系数据库应用中较为棘手的通用报表的程序设计提供了一种良好的方法。 相似文献
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算法设计能力是决定程序水平的关键因素。本文论述了如何在程序设计教学中提高学生的算法设计能力,并提出了从算法设计角度改进程序设计教学的具体做法。 相似文献
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面向对象思想源于Simula 67,随着Smalltalk 80的面世而引起重视.如今,面向对象技术作为90年代软件设计的热门技术.已成为现代计算机技术的一个重要部分.面向对象的程序设计体现了现代软件设计的诸多要素,是解决许多当今软件设计中所遇问题的一个突破口.本文就面向对象技术所涉及的概念进行一些探讨,并阐述了面向对象程序设计的有关问题. 相似文献
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程序设计基础课程是各高校计算机相关专业的第一门核心专业基础课,此课程的学习效果直接关联到后续课程的学习.为了激发学生学习程序设计基础课程的自主性,逐步培养学生在算法设计上的抽象思维能力、逻辑思维能力及严谨性,将多维考查的方法引入教学中.经过几年的教学实践表明,效果很好. 相似文献