高职院校教务管理工作实施院系二级管理模式的探索与实践

随着高职院校办学水平和管理理念的提升,很多高职院校的教务管理模式都发生了改变。由原来学院全权负责的一级管理模式转变为现在的院系二级管理模式。在二级管理模式下某些系部存在着思想观念不够重视、运行机制不够健全等问题。本文以黑龙江农垦职业学院教务管理工作为例,分析了当前高职院校实施院系二级管理模式的必要性,以及在实施二级管理模式中出现的不足,并提出了具体解决办法。     

高职院校教务管理信息化存在的问题与对策

教务管理是高职院校日常正常运转的基础,没有良好的管理机制,整个学校可能陷入混乱之中,而要提高教学水平扩大学校影响力就更是奢谈。随着信息化时代的来临,高职院校教务管理信息化已经成为大势所趋,但是目前我国高职院校的信息化管理还存在诸多问题。本文将对这些问题做出具体剖析,并提出几项具有针对性的建议和对策。     

浅谈高职院校教务管理信息化建设与服务创新

教务管理是高校管理必不可少的部分。高职院校的发展是以教学为中心,教学的生命在质量,而质量的关键在于管理。教务管理信息化运用计算机信息技术,组织和分配教学资源,合理进行教务管理信息化的活动,从而高质量的完成教学目标。那么,加快高职院校发展的同时,提高信息化建设与服务创新是当前所有高职院校发展所面临的一项十分紧迫的任务。     

高职院校教务工作质量管理的研究

文章分析了国际标准管理体系应用于高职院校教务管理工作的重要意义和可行性,提出吸纳国际标准管理思想,是优化高职院校教务管理工作的一条有效途径,并根据国际标准管理思想方法,提出了构建高职院校教务管理工作质量体系的基本内容和思路.     

高职院校教务管理中的数据挖掘

本文讨论了数据挖掘技术的相关知识,并将其引入到高职院校的教务管理中,对教师科研情况进行挖掘得到相关联的一组数据,辅助教务管理。     

高职院校计算机实验室的创新管理

我国高职院校计算机实验室的创新化管理是做好教育教学工作的基础.实施新的计算机实验室管理理念与模式,能够有效的提高计算机设备的使用效率,实现资源的充分利用,提高计算机教学效果.文章从当前高职院校计算机管理现状入手,分析了实施计算机实验室创新性管理的必要性,并提出了具体的创新管理方案.     

新时期高职院校图书馆管理创新的思考

从管理创新和新型科技化管理两方面入手,结合湖南城建职业技术学院的实际情况,提出了高职院校图书馆管理创新的具体对策。     

加强创新管理做好高职院校关工委工作

大学生是我们国家和民族的未来,是国家的希望。加强高职院校的关工委工作,不仅仅是今天需要去重视的工作,更是为了明天党和国家的教育思想和目标的实现而做出的必要战略。该文从当前高职院校关工委工作面临的新形势出发,分析了全球经济和互联网的发展等都是现阶段关工委的困难,通过对新时期高职院校关工委工作所存在的主要问题分析,得出了现阶段影响高职院校很好的开展关工委工作所存在的问题,并且提出了提高高职院校的关工委工作的具体方法和创新战略。     

高职院校科研管理方法及途径创新

科研是衡量高职院校办学水平的重要指标,提升高职院校科研能力,创新科研管理方法及途径至关重要。高职院校科研管理必须从内建机制、外搭平台入手,进行科研管理理念、管理机制创新,增强学院服务经济社会能力。     

浅谈高职院校图书馆建设的管理创新

高职院校图书馆管理创新,是当前亟待解决的一个现实问题。管理创新应以先进的管理理念为灵魂,包括创新经营理念、创新管理组织机构和创新服务模式,还需要优秀的院校文化来支撑。本文结合广东女子职业技术学院情况,浅析了高职院校图书馆管理创新的内涵,针对高职院校图书馆自身特有属性,提出一系列管理创新的目标方向,以期推动高职院校图书馆的全面发展。     

加强创新意识，完善教务管理

教务管理是学校管理工作的核心,是保证教学工作正常开展的基本前提。随着高等教育的发展,对高校教务员提出了越来越高的创新要求。教务员应完善工作方式,积极开展教务创新,促进教学创新。     

论提高高职院校教务员的工作效率

本文从思想政治素质、专业知识素质及能力、现代信息技术、教务工作的被动性和主动性方面论述了如何提高高职院校教务员的工作效率,合理高效地完成教务管理工作。     

新建地方本科院校二级教务管理建设问题研究

新建地方本科院校已经成为我国高等教育的重要组成部分,由于其前身大多为高职高专学校,所以基本沿用了原先的一级教务管理模式.随着学校的发展,一级教务管理模式已经不能满足实际的需要,进行高效合理的二级教务管理改革迫在眉睫.     

高职院校计算机教育创新的探索

论述了高职院校计算机教育创新的基本思路和具体方法,探索了在计算机教学过程中如何培养学生的创新能力和创造性思维。     

浅谈独立学院教务管理的创新与发展

推进独立学院教务管理创新是时代发展对高等教学管理提出的新要求。本文在分析目前独立学院教务管理存在的若干问题基础上，提出了独立学院教务管理工作的创新思路和发展策略。     

高职院校学生管理的柔性化探索

高职院校必须满足社会对富有柔性的高级技术型人才的需求，且需要时刻经受学生在心理、知识、能力等方面的诸多变化。为在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡和良性发展，高职院校学生管理实现柔性化势在必行，其实现的现实途径有：管理观念人本化、管理制度规范化、管理过程模糊化、管理评价多样化、管理手段网络化等。     

创新新时期高职院校辅导员工作

新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。努力创新高职院校学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命,因此面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作的内容和方法已是一项重要任务。     

高职院校科研管理机制创新的探析

高校的科研水平是学术和管理水平的重要标志之一。针对目前高职院校在科研管理中的不足之处,本课题从系统的角度,探索高职科研管理运行机制和制度的创新。     

浅谈高职院校教务档案管理工作

教务档案是档案管理的一个分支,是衡量一个学校管理水平高低的重要参数,也是学校教学管理工作的重要组成部分。高职院校教务档案管理有其现实存在的基础和意义,为提高教务档案管理水平,我们需不断解决高职院校教务档案管理工作中出现的问题。     

高职院校教学督导工作创新探索与实践

提高高等教育质量是当前高职教育发展的核心任务,教学督导是质量管理体系的重要环节,高职院校的特点,决定了其教学督导工作应突破原有的传统模式,近年来我院在积极探索高职办学规律同时,大胆探索高职教学督导新路子,收到良好效果,本文将结合我院实践就高职院校的教学督导工作创新作出思考.