Keil C51在单片机教学中的应用研究

分析了单片机课程的特点,总结了单片机教学中存在的问题,介绍了KeilC51集成开发环境,通过实例详细阐述了KeilC51软件仿真技术在单片机理论教学中的实际应用,经理论教学实践检验,该方法是提高单片机教学质量的有效途径。     

基于Proteus和Keil的单片机课程教学改革

针对单片机课程实践性强的特点,在分析单片机教学现状的基础上为了改进单片机课程的教学效果、培养学生的创新能力和实验技能,将proteus和keil两个软件结合起来引入单片机教学中,并介绍了两个仿真软件在单片机课堂教学、实验教学环节中的应用,最后通过流水灯的教学实例说明仿真的效果,以此证明在单片机教学改革中使用仿真软件的良好效果.     

基于Proteus和Keil C的MCS-51单片机虚拟实验室的建立

介绍了一种利用Proteus和Keil C软件构建虚拟单片机实验室的方法,并通过实例介绍了该虚拟实验室在单片机教学过程中的应用。     

基于Proteus和Keil的高职单片机课程教学改革

根据职业教育的特点,在对目前单片机课程的教学现状进行分析的基础上,对该课程的实践教学环节进行改革,将Proteus和Keil软件有机结合并应用到实践教学过程中,通过流水灯的项目进行实例分析.实践证明该方法有助于提高学生的创新能力,提升学生学习的自主性,改善教学效果.     

Proteus和Keil在单片机教学中的应用

单片机教学工作包括理论教学部分和实验教学部分。由于单片机课程的特点,决定了它的实践部分所占比重相对较大,所以对硬件的要求较高。但在具体工作中由于受理论教学条件及学校实验设备的限制,使得单片机的教学效果不是很好。本文笔者就此提出了一种新的教学思路,利用Proteus和Keil软件搭建一个单片机虚拟教学平台应用于单片机教学工作中。     

Proteus和Keil在单片机教学中的应用

单片机教学工作包括理论教学部分和实验教学部分。由于单片机课程的特点,决定了它的实践部分所占比重相对较大,所以对硬件的要求较高。但在具体工作中由于受理论教学条件及学校实验设备的限制,使得单片机的教学效果不是很好。本文笔者就此提出了一种新的教学思路,利用Proteus和Keil软件搭建一个单片机虚拟教学平台应用于单片机教学工作中。     

Proteus和Keil C在开发单片机控制系统中的应用

Proteus和Keil C是开发单片机应用系统的两种软件。在对两种软件进行深入分析的基础上,利用它们进行了十字路口红绿灯控制系统的开发和仿真,并给出了详细的过程。研究表明,借助Proteus和Keil C软件功能,即使在没有实物硬件的情况下,也可将单片机的功能和运行过程形象化,能方便经济地开发单片机各种应用系统。     

联合Keil C51在Multisim 10平台下实现单片机的仿真

针对传统单片机课程实验、实训教学中出现的各种难点,将Keil C51编译软件与Multisim 10仿真软件相结合引入到教学中,借助第三方软件的优势完成实践教学任务,可以提高单片机的教学效果、缩短开发周期、节省成本,提高学生的动手操作能力。     

基于Proteus和Keil的单片机演奏乐曲的实现

本文介绍了一种基于Proteus和Keil的单片机演奏乐曲的软硬件设计方法,硬件设计在Proteus中完成,软件设计在Keil中编辑完成,通过Proteus和Keil的联机调试,成功实现了单片机演奏乐曲的效果,实践证明该方案电路简单,简化了单片机调试过程,提高了开发效率,切实可行且效果不错。     

搭建基于Proteus与Keil的单片机仿真实验室

在单片机原理及应用课程的教学中,学生的实验实训及对软硬件系统开发设计能力的培养,需要大量的实验仪器和设备;使用KEIL作为软件调试开发平台,PROTEUS作为硬件仿真和调试平台,可以无需增加任何硬件投入,搭建基于二者的仿真实验室,实现教学过程中对人才培养的要求。     

基于Keil C51的单片机仿真器的研究与实现

文章基于Keil C51软件编译系统,论述了51系列单片机仿真器的设计思路和实现方案。该装置是一款物美价廉的单片机软、硬件的学习工具和开发工具,有着重要的使用价值和推广价值。     

Proteus和Keil软件在单片机中的应用

本文介绍Proteus和Keil软件在单片机仿真中的使用方法,并结合具体实例加以说明。     

基于Proteus和Keil的单片机实验教学探究

针对当前高等学校单片杌实验教学的现状及存在的问题,本文通过一实时时钟的实例,详细介绍Proteus和Keil的结合在单片机实验教学中所起的作用,旨在提高实验教学效果,培养学生的实验技能。     

Keil和Proteus在单片机实验教学中的应用

单片机课程教学的实践性强,首先分析了目前单片机实验教学的实际情况;为了提高单片机实验的教学效果、培养学生的实验技能和创新能力,在此引入了Keil和 Proteus两个软件,将两者结合起来用于单片机的仿真实验,它们的特点分别是电子元件丰富、支持第三方的软件编辑、强大的原理图绘制功能和系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等,最后通过彩灯循环的实验教学实例说明仿真的效果,并以此证明用仿真实验在单片机实验教学改革中的良好效果.     

基于AT89C51单片机的万年历设计与Proteus仿真

主要介绍基于AT89C51单片机微处理器和DS1302实时时钟芯片以及ULN2004驱动共阳数码管的万年历的Proteus仿真。其能够显示阳历的年、月、日、时、分、秒、星期,并可以根据需要调节校准各位。     

基于Proteus的单片机课程教学改革

单片机课程是高校电子信息类专业的重要课程,对于培养应用型人才起着举足轻重的作用。本文探讨了基于计算机仿真软件Proteus改革单片机课程教学,使单片机的教学简单化,增强学生学习兴趣,拓宽学生学习渠道,从而提升单片机教学质量。     

Proteus仿真软件在单片机教学改革中的应用

单片机系统的仿真是ProteusVSM的一大特色,在单片机教学中引入该软件,通过对虚拟项目的设计仿真与调试,可实现理论知识和实践教学的融合,优化了教学过程,也能使学生的学习兴趣、实践能力和创新意识得到提高。     

Keil C51中调用汇编语言的研究与实现

在利用C51进行8051单片机应用系统程序设计时,特定的情况下使用汇编语言来编写部分程序会更为方便、高效.本文给出了在Keil C51中应用汇编语言的常用方法.     

Proteus下的51单片机源码调试的实现方法

Proteus源码调试技术是嵌入式应用系统的一种高效、高速的开发方式,详细介绍Proteus嵌入式系统仿真平台的51单片机源码调试技术的实现方法.     

基于Proteus的单片机仿真教学的研究

单片机课程教学的实践性环节强,用Proteus软件虚拟单片机,具有系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等优点,能更好地培养学生解决实际工程问题的能力。结合实例利用Proteus软件进行单片机系统的设计与仿真,说明在单片机课程教学中引入Proteus软件可大大提高教学效果。