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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
针对目前一般普通本科院校文科专业开设《高等数学》的教学内容、教学方法等方面存在的问题进行分析,结合文科专业学生的特点,从教学内容、方法、考核及师资等方面具体讨论如何做好文科专业《高等数学》的教学工作。  相似文献   

2.
娄祖安 《科技信息》2009,(29):28-28
大学文科专业开设《高等数学》课程是文化传承和研究的需要,是培养和造就现代高素质专业人才的需要。“数学思想”和“数学意识”是文科专业《高等数学》课程的灵魂。文科专业开设《高等数学》课程早起步,早受益。  相似文献   

3.
分析了文科专业开设高等数学课程的意义,论述了文科专业数学教学过程中存在的问题,提出了搞好文科专业高等数学教学工作的一些想法。  相似文献   

4.
随着经济时代的发展,社会需要大量理兼容的高级人才,因而在科专业开设高等数学势在必行。科专业学生开设高等数学必须揭示高等数学中的辩证唯物主义思想,必须激发学生学习高等数学的动力。  相似文献   

5.
文章针对目前我国高校高等数学的教学现状,阐述了在我区高校文科专业开设高等数学教学的必要性,并在如何加强教材建设、教学方法的改革、师资队伍的建设以及学生学习评价体系的建立等方面做了探索。  相似文献   

6.
文章针对目前我国高校高等数学的教学现状,阐述了在我区高校文科专业开设高等数学教学的必要性,并在如何加强教材建设、教学方法的改革、师资队伍的建设以及学生学习评价体系的建立等方面做了探索。  相似文献   

7.
高等数学是大学理工科及部分文科专业开设的一门非常重要的基础课程,它对培养学生的理性思维、创新意识、解决实际问题的能力等基本素质起着重要的作用;以近几年出现的高考试题为例,探讨高等数学中的有关知识在解题中的应用.  相似文献   

8.
对高等数学课教材改革的一些思考陈维翰(贵州师大数学系贵阳550001)在我国,高等数学课泛指为涉及高等数学的各专业(数学专业除外)开设的一门基础课、公共课。从专业上看,理工农医和部分文科开有高等数学,师范院校的生地化物等专业也开有高等数学。从教育层次...  相似文献   

9.
文科专业设高等数学课程是我国高等教育发展的必然趋势.本文通过高校文科高等数学的教学实践,提出了人文专业高等数学教学应注意的几个问题.  相似文献   

10.
杨佳伟  赵磊  赵鹏谋  黄朝军 《科技信息》2009,(36):I0339-I0339
本文从高校文科专业开设物理学课程的必要性、教学内容和教学方法入手,探讨了在高校文科专业开设物理学课程,对于培养文科专业学生的科学素质,接受科学精神和科学方法,了解科学的价值和功能方面的重要作用。  相似文献   

11.
王小敏 《科技信息》2009,(33):I0082-I0082,I0044
通过近几年对文科高等数学教学思考、分析,发现其内容仍存在许多问题,并制约着文科高等数学的发展,影响着文科大学生的综合素质,因而提出需要对文科高等数学教学内容的处理作进一步的探索和研究:1应加强重视高校文科高等数学教育,把传授知识和开阔学生眼界结合起来,2.注重教学方法改革,加强高校之间交流合作,进一步搞好高校文科高等数学教学改革。  相似文献   

12.
高师院校《文科高等数学》教学漫谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据作者所从事的某些文科专业高等数学煌教学体会,对文科高等数学的教学要求、教学内容、教学方法进行了阐述。  相似文献   

13.
本文阐述了高等数学课程在本科文科专业课程体系中的地位与作用。针对学生专业特点,提出了几点教学改革措施,有效地激发学生学习积极性和能动性,取得了很好的教学效果。  相似文献   

14.
本文以师范院校文科高等数学教学实践为基础,对该课程的教学开设的意义进行了研究,并探讨了在教学改革下,如何对文科生进行有效数学教学,以达到激发学生的学习兴趣和主动学习的能力,培养学生数学思维、逻辑和空间想象力的目的。  相似文献   

15.
探讨了大学文科高等数学开课的必要性以及在大学文科高等数学中,教师要注意改进教学方式,注意培养学生的数学思维等方面的教学体会。  相似文献   

16.
张淑春 《科技信息》2009,(16):253-253
本文以师范院校文科高等数学教学实践为基础,对该课程的教学开设的意义进行了研究,并探讨了在教学改革下,如何对文科生进行有效数学教学,以达到激发学生的学习兴趣和主动学习的能力,培养学生数学思维、逻辑和空间想象力的目的。  相似文献   

17.
大学文科开设高等数学可以认为是高等教育大众化的必然趋势。本文通过亲身教学经验,从重新认识参数求导法、重视新旧知识衔接、类比法及非常规教学法的运用几方面,阐述了如何使文科学生轻松掌握高等数学这一工具。  相似文献   

18.
为了提高学生的整体文化素质,很多文科专业开设了大学数学课程.针对教学目标,根据学生的具体情况,文科大学数学的教学应该进行科学地改革:定义简单直观化,数学思想侧重化,考试题型开放化.  相似文献   

19.
高等数学是高等院校大多数专业必须开设的一九重要基础课.因其内容方法和思想观点有很高的抽象性和概括性,一直以来是大学基础课中一门难学的课程.本文从高等数学教学内容、多媒体技术、考核方式等三方面介绍了对高等数学教学改革的一些理论思考.  相似文献   

20.
在高校文科类专业中开展物理教育,是促进文科学生的人文素质与科学素质的有机融合,逐渐消除现代文化中的两种文化———科学文化和人文文化之间的隔阂。本文首先介绍了在高校开设文科物理的作用,阐述了开设文科物理课程的意义,并结合昌吉学院文科生特点,初探开设文科物理课程的教学模式,使学生们在学习中欣赏、明白、体会、理解、参与物理,真正提高学生们的抽象、逻辑思维,促进科学素质的提高。  相似文献   

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