高职院校财务风险防范对策

现代社会阶段,国家对于职业院校的教育越来越重视,各行各业也迫切需要较高素质的应用型职业技术人才。然而高职院校招生规模不断扩大,在一定程度上使高职院校财务管理出现了新的发展趋势。高职院校财务方面所存在的问题一一浮现,为了更好地发展高职院校教育,需要制定一套有效的对策来预防和解决高职院校财务风险。本文就高职院校财务风险的诱发原因进行分析,并提出了有效的策略。     

加强高职院校债务筹资能力的宏观分析

国家对高职院校投入资金以及高职院校自身资本积累的有限性，带来了高职院校发展机遇与教育经费严重短缺的矛盾，本文就目前高职院校的财务现状展开分析，在认识了高职院校现有财务风险的基础上，提出了关于加强高职院校现在和将来的债务筹资的途径。借鉴企业经验，合理利用债务筹资，尤其是银行贷款作为一项长期的筹资方式，为高校筹集到大量资金，快速改善办学条件，促进我国高等教育事业的跨越式发展。     

浅论财务绩效评价体系在高职院校中的构建

随着高职院校办学规模的进一步扩大,经费需求与教育资源供给间的矛盾日益突出。在职业院校建立科学的财务评价体系,对财务绩效进行全面评估,既符合财务管理工作的新要求,也是实现高职院校可持续性发展的必要手段。本文阐述了高职院校财务绩效评价的基本内涵,并结合现状分析了职院财务绩效评价工作存在的问题,初步探讨了如何在高职院校中构建科学、合理的财务绩效评价体系。     

高职院校财务管理的问题与对策

高职院校在快速发展过程中出现许多财务管理问题,本文从增加筹资渠道,加强预算管理,建立财务风险防范措施,加强资产管理、配备高素质的队伍方面提出了一些对策。     

高职院校财务风险及其防范对策探究

高校办学自主权的扩大带来了办学模式的创新、办学规模的扩张和办学质量的提升，引发了一系列变革。学校建设需要大量的资金，资金来源渠道的多样化带来了财务风险的增高，高校财务管理工作面临新的挑战。高职教育承担着培养高素质技术技能人才的重任。高职院校应明确财务管理目标，完善财务管理制度，增强防范财务风险的意识，结合自身实际情况，建立起财务风险防范和预警机制，以高标准的财务管理实现自身健康可持续发展。     

常态化疫情防控下高职院校财务管控的现实困境及路径优化

新冠肺炎疫情期间,高职院校财务实行的"战时管控"取得了一定成效,但在常态化疫情防控的实践过程中还面临着疫情聚集传播风险、"非常态"模式适应性差、技术手段更新滞后、应急长效机制缺位等现实困境。为适应常态化疫情防控要求,高职院校财务管控需要进一步优化工作路径:精准管控,抓实抓细有序严防;模式管控,落实常态化举措;信息管控,加快信息化建设;制度管控,建立应急长效机制。     

管理会计在高职院校财务管理中的应用初探

随着管理会计在国内外企业中的广泛应用,各行政事业单位在财务管理方面也越来越重视预测、决策、控制、评价等.为解决高职院校管理会计在财务应用中存在的诸多问题,通过文献资料法对管理会计在高职院校近年来的具体应用进行分析归纳,结合工作实际,提出应对策略,以期提高财务管理水平,增强对风险的全面防控能力.     

高职院校财务绩效评价指标体系研究

随着高职院校的发展壮大,如何合理并高效地利用资金越来越重要。目前,能够全面反映高职院校财务绩效的评价指标体系还不成熟。本文在借鉴研究国内外相关研究成果的基础上,采用科学的财务绩效评价方法,遴选出合理的财务绩效评价指标,构建了具有高职院校特色的财务绩效评价指标体系。     

外包：高职院校图书馆发展的机遇与挑战

本文讲述了高职院校图书馆业务外包发展现状,分析了业务外包在高职院校图书馆发展的原因和业务外包带来的风险,并提出了一些对策。     

高职院校财务风险管理的探讨

学校建设高峰期过后的还本付息阶段是高职院校比较艰难的阶段,给高职院校不小的经济压力,这种经济压力使得高职高专院校的发展受到阻碍,严重时会使教学、科研由于缺乏经费而导致很难发展,面临着巨大的偿债风险,高职院校应该积极的解决经济的困难,使得学校的正常教学秩序得到维护和保证。     

高职院校图书馆占领文化建设高地探讨

高职院校是当今高等教育的一个重要组成部分,但不少高职院校图书馆仍处于"短板"状态,服务水平不高,不能很好地发挥图书馆作为高校校园文化建设主阵地的作用,这与蓬勃发展的高职教育很不协调。阐述了高职院校图书馆的现状,探讨了高职院校图书馆建设的当务之急。     

试论现金流量表的理论基础

以现金流量表和财务状况变动表所提供的信息为切入点,分析了以现金流量表取代财务状况变动表的必要性,然后在此基础上对现金流量表的理论基础作了初步探讨,重点针对准则中的编制基础及现金流量的分类提出了自己的观点．     

浅议运用大众传媒手段提高高职院校的社会知名度

在当前高校竞争激烈的形势下，高职院校必须扩大知名度，提升自身形象。本文提出运用大众传媒手段是提高高职院校知名度的有效途径，分析了如何运用大众媒体提高高职院校的知名度，指出了有效运用大众媒体的保障措施。     

宁夏高职院校毕业生就业竞争力现状分析

高职教育大众化,金融危机的影响,使高职学生就业难的问题日益突出,增强高职毕业生就业竞争力是解决当前后金融危机时代就业问题的有效途径。因此,如何提升高职院校毕业生就业竞争力,已成为一个重要的理论课题和亟待解决的现实问题。本文以宁夏高职院校毕业生为研究对象,针对宁夏实际,分析研究宁夏高职毕业生就业竞争力的现状和形成原因,为提升宁夏高职院校毕业生就业竞争力提供思路。     

经济类高职学生消费行为及消费心理探析—以浙江高职院校为例

高速发展的浙江经济带动了对经济、金融人才的需求，这对经济类高职院校来说既是一个难得的发展契机，也是一个严峻挑战。对今后将从事经济、金融工作的经济类高职院校学生来说，探析如何加强健康消费观念的培养与塑造，培养和加强财商，是培养职业操守和职业道德的具体内容，具有非常现实的意义。     

加强高校财务风险防范的探讨

分析高校财务风险的成因及其表现形式,从建立和谐的高校财务公共关系、建立权责清晰的财务管理关系、完善高校财务内控管理和强化财务人员职业教育提升履职素质等四个方面阐述了高校财务风险的防范措施。     

高职院校人力资本投资风险研究

阐述了高职院校人力资本投资风险的概念与特征，剖析了高职院校人力资本投资风险的成因，提出了人力资本投资风险的防范措施。     

实施“四借助”方式加强高职毕业生就业指导

随着金融危机席卷全球,我国经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力明显减弱,这一系列不利因素使得高职毕业生的就业形势变得更加严峻起来。面对这样的形势,高职院校应借助政策导向、区域经济发展、心理辅导和社会评价四个方面来充实与健全就业指导体系,从而使高职就业指导工作健康持续的发展。     

金融危机背景下我国高职教育的内涵发展探析

亚洲金融危机给高职院校带来了高速发展的扩张期,而面对此次全球金融危机高职院校采取怎样的应对措施成为教育关注的重点。高职教育应从加强内涵建设、服务于产业结构调整升级、培养适应性人才等方向入手,创新高职教育形式,进行“工作过程导向”的教学改革,培养学生富有竞争力的核心能力,以应对金融危机带给高职教育的挑战。     

波士顿咨询集团矩阵(BCG)在高职院校专业选择中的应用研究

波士顿咨询集团矩阵是由波士顿咨询集团(Boston Consulting Group)首创的一种规划企业产品组合的方法。在高等职业院校进行专业选择和取舍的决策中,根据某一学科或专业在同类高校中的地位和该专业的发展速度或发展潜力,应用波士顿咨询集团矩阵进行专业的价值判断,通过专业所处不同位置的划分,使高等职业院校进行合理决策,以保证其不断地淘汰无发展前景的专业,保持“问号”、“明星”、“现金牛”专业的合理组合,实现专业及学校资源分配结构的良性循环。