对普通高校拉拉队开展现状与发展对策研究

拉拉队运动是一项具有独特魅力和广泛舞台的新型体育运动.我国高校开展拉拉队运动虽只有短短的几年时间,但其发展速度却非常快速.运用文献资料、对比研究、逻辑分析等方法对我国拉拉队运动在国内外的发展现状及存在问题进行阐述,并在此基础上提出我国拉拉队运动发展的相应对策,以促进我国高校拉拉队运动的普及和发展.     

我国高校空手道运动的发展现状与发展策略

近些年很多高校都开展了空手道运动,希望能够通过空手道运动的开展充实学校的体育教学内容、丰富学生的体育文化生活,促进学生身心健康的全面发展。基于此,该文就针对高校空手道的发展进行了梳理,总结了我国高校空手道的发展现状(开展空手道运动的高校主要集中在东部沿海地区和中部地区、开展空手道运动的高校主要以体育类高校和师范类高校为主、高校空手道运动的组织开展模式主要以专项训练队和社团为主),并结合我国高校的实际提出了几点关于开展空手道运动的具体策略(注意继续扩大地域覆盖范围,改善发展过程中出现的地域不平衡问题;加强高校空手道教学师资的建设与培养;在始终保持多元化组织理念、多元化发展道路的同时,注意打造高校空手道教学的课程体系),以期能够为空手道运动在我国高校的普及与发展提供参考。     

高尔夫在中国——浅析现阶段中国高尔夫教育的优劣势

1896年,中国上海高尔夫俱乐部成立,标志着这项已有几百年历史的伟大运动进入了中国。中国现代高尔夫球运动始于1984年成立的中山温泉高尔夫俱乐部,从此高尔夫球运动开始了她在这个东方文明古国的坎坷发展历程。近年来,随着我国社会主义经济体制改革的进行,国民经济逐步得到了发展,人民生活水平也相应得到了提高,以绿色、氧气,阳光、散步为主要特点的高尔夫球运动在我国有了迅速的发展。在短短20年的曲折的发展过程中,高尔夫球运动遇到了许多问题,其中最主要的问题就是专业高尔夫人才匮乏。因此大力发展中国高尔夫教育,培养专业高尔夫人才,是推动中国高尔夫运动快速健康发展最根本的方法。目前全国已经有好几所大学开办了高尔夫专业或者成立了高尔夫学院,毕业的学生就业形势一片大好。目前在高尔夫教育方面中国还处在初期或者说是起步和摸索阶段,所以,在开办高尔夫教育的同时还要分析当前办教育的优势与劣势才能减少教育的盲目性。     

关于将板球运动引入高校体育课程的思考

针对我国高校开展板球运动的现状,从高校开展板球运动的意义入手,提出我国高校开展板球运动的良策．     

高校网球文化对普及网球运动的影响

高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,他也必将成为全民网球运动普及与发展的先导.作为具有深厚、丰富文化底蕴的高校,它的网球运动的开展,在很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的发展.对高校网球运动的现有设施、师资、师生参与动机,以及高校网球运动开展的优势及受限因素进行分析,提出普及与提高高校网球运动的合理建议,进而推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高.     

我国高校高水平运动开展现状分析

通过文献资料法,数理统计法,对我国高校当前高水平运动项目开展情况进行统计分析研究,发现高水平运动在我国高校的开展状况和项目设置的特点,找出其中的不足之处并提出合理建议,对促进高校高水平运动稳健、迅速的朝着健康的方向发展提供一些科学的参考.     

探索高校开展气排球活动的文化价值

气排球运动是根据排球运动发展起来的一项运动,其主要的特点包括健康性、休闲性、娱乐性。目前气排球运动已经在我国得到了较为广泛的推广。但是,在我国的各个高校里面,气排球运动的发展还存在一定的问题。通过自己多年的工作经验及调查研究,结合气排球运动的各项特点和发展状况,重点谈论高校开展气排球活动的文化价值以及应当如何有效地促进高校气排球活动的开展。     

银球生辉盈万家

深圳蛇口水湾工贸发展公司研制的坡平面高尔夫球盘,去年底已申请获专利,是集健身、练习,娱乐于一体的实用型高尔夫球装置,使人们足不出户即可领略高尔夫球运动的乐趣,真补了国内群众性体育运动器材的一项空白,体坛专家认为其适应国情值得推广。 源于欧洲的高尔夫球,日渐遍及世界,在我国也在消声匿迹近四十年后再度兴起。深圳高尔夫球俱乐部在国内率先开业至今,中国开业的高尔夫球场有10多处,投入建设的有50多个。当前,高尔夫球纷纷在我国沿海及内陆地区登陆。     

高校跆拳道选项教学中存在的问题及对策分析

近年来,跆拳道运动逐渐在高校体育中崭露头角,吸引了众多学生参与练习.对高校跆拳道选项教学过程中学生、教师、学校三方面存在的问题进行分析,并根据问题给出解决的对策,以期更好地开展跆拳道选项教学,推动跆拳道运动在高校中的开展.     

阳光体育视角下高校开展网球课程的重要性

随着现代社会的迅速发展和社会竞争的不断增强,大学生的精神压力越来越大,网球运动具有健身、健心、娱乐等性质,在高校开展网球运动,是学生、学校和社会的共同需要.本文从阐述开展"阳光体育运动"的时代背景着手,针对当前大学生体质下降及"心灵贫困生"的出现,提出了网球运动在高校开展和普及的重要性,同时对网球运动在高校开展中出现的问题进行了探讨和分析,旨在推动高校网球运动持续、健康、有序地发展.     

重庆地区本科院校推广高尔夫课程的可行性研究

采用文献资料法、调查问卷法、访问法等研究方法,分析了高尔夫运动的特点,并结合高尔夫课程在全国高校的发展现状,对重庆本科院校推广和开展高尔夫课程进行了可行性研究.结果表明:高尔夫运动的特点与本科院校体育教学目标相适应;重庆地区本科院校大学生对高尔夫运动的了解和实践较少,但参与兴趣程度高,支持率高;师资和场地方面比较欠缺.充分发挥教育部门、学校和高尔夫俱乐部的作用,三者进行广泛合作,重庆地区本科院校推广高尔夫课程将是可行的.     

高尔夫球场设施与服务、环境、认知态度、参与状况与满意度之研究

通过问卷调查和多元回归分析,得出高尔夫设施与服务、球场环境、参与状况、认知态度与满意度有不同程度的正相关,其中,认知态度、参与状况和高尔夫设施与服务是影响满意度的主要因素,最后针对研究结果提出对策与建议．     

基于双主体办学模式的高尔夫专业课程体系研究

在回顾我国高尔夫高等教育发展的前提下,深入剖析当前各高等院校高尔夫专业课程体系的建设情况,进而探讨高职院校高尔夫专业开展深度校企融合的办学方法与途径.并在此基础上,进一步解析高职院校高尔夫专业人才培养的岗位指向,并依据各岗位所需具备的职业核心能力,切实开展课程体系的改革过程.从而总结出课程体系改革的新思路、新尝试与新举措,并最终形成改革后的课程体系方案.     

汕头海湾高尔夫球场绿化设计构思

从功能需要、人文景观、地域特征、自然生态环境4个方面，探讨了汕头海湾高尔夫球场绿化设计的模式。     

重庆地区高尔夫运动的发展现状

采用调查访问法和文献资料法，对重庆地区高尔夫运动的发展现状进行了调研．结果显示：目前重庆地区高尔夫运动存在球场数量少、各俱乐部经营情况不客乐观、高尔夫文化不普及、行业缺乏管理、经营管理人才缺乏等问题。     

重庆地区高尔夫运动的发展现状

采用调查访问法和文献资料法,对重庆地区高尔夫运动的发展现状进行了调研.结果显示:目前重庆地区高尔夫运动存在球场数量少、各俱乐部经营情况不容乐观、高尔夫文化不普及、行业缺乏管理、经营管理人才缺乏等问题.     

"边缘化"的摆脱——我国高尔夫球产业发展的困境与对策

从以娱乐业赋税、媒体抨击和国家明令暂停审批建设等表征,说明了高尔夫球产业被边缘化的现状.分析了高尔夫球产业被边缘化成因,主要包括:产业政策与法规的失位;被社会认同和接纳缺乏时间与积累;传媒误导引发的社会认知偏离;项目自身发展所处阶段的不成熟.提出了:政策、法规的健全与调适;行业标准的制定与完善;高尔夫球行业的适应性转变;以及利用主流媒体建立健康的高尔夫产业形象等产业边缘化摆脱的对策.     

基于知识图谱的中国高尔夫产业研究现状与发展趋势分析

随着我国全民健身热潮不断涌现、高尔夫运动进入奥运会项目,高尔夫运动逐渐走向大众化运动,高尔夫产业也逐步成为体育运动产业研究的一个重要领域.本文以中国知网文献数据为样本,运用文献计量学理论,使用CiteSpace软件工具,对2001～2020年与高尔夫产业相关的349篇文献进行了分析,分别绘制了2001～2010年、2011～2020年这两个10年间中国高尔夫产业研究的科学知识图谱,明晰了该领域的若干研究方向和发展趋势,这对相关研究者了解该领域的研究热点与未来趋势具有一定的参考意义.     

高尔夫球场的景观生态分析及规划建议

运用景观生态学的原理对高尔夫球场进行景观生态分析并指导规划将有助于提高球场的生态效益,降低环境负面影响.分析结果表明:高尔夫球场包含人工、自然以及人工管理三大景观要素,依据形态的不同又可分别归属于廊道、斑块和本底,并且以特定的空间关系构成高尔夫球场特有的景观格局;土壤污染物运移和动植物流是有关球场生态环境保护的重要景观生态流类型,分别呈现特定的规律;高草区是高尔夫球场的生态交错带,在生物多样性保护和控制土壤污染物扩散方面发挥重要作用.基于以上分析,认为进行高尔夫球场规划时,应合理配置景观要素,构建高连通性和异质性的景观格局;重视自然廊道的建设和引入,多保留带状廊道,形成人工廊道、自然廊道和管理廊道镶嵌分布的格局;重视高草区建设,提高物种多样性,降低污染;依据基地情况选择合适的球场格局,加强球道环内外大型自然斑块的保护,引进适合物种,最大限度减少球道的隔离影响.     

地方高校大学物理教学的思考与探讨

大学物理是高等院校理工科各专业开设的一门基础必修课．对目前地方高校大学物理教学与学生学习中存在的问题进行了思考，并提出了一些建设性的想法和意见，旨在提高大学物理的教学质量和学生学习大学物理的能力和处理问题的能力．