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苏晓云 《曲靖师范学院学报》2007,26(1):13-15
创建学习型组织具有鲜明的时代特色,而把工会建设成学习型工会组织尤为重要。创建高校学习型工会组织要做到:(1)树立全新的学习理念;(2)把“三个代表”的重要思想作为学习的指针;(3)注重前瞻性学习;(4)勤于思考,提升工会组织的能力;(5)勤于工作,展示工会组织的魅力。 相似文献
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创建学习型企业是提高企业竞争能力和创新能力的最有效途径之一.本文以创建学习型企业的体会阐述了“怎样创建学习型企业”. 相似文献
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创建学习型企业是创新拓宽企业文化内涵、提升企业学习力、提高企业核心竞争力,增强企业总体素质的有效载体。是一项以学习提升核心能力的创新工程。通过创建活动,为管理创新提供新的手段,开辟新的途径。 相似文献
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创建学习型企业就是通过一种组织化的学习活动,努力营造不断创新、不断进步的企业文化和精神,提高企业的综合素质、运作效率和竞争能力,推进企业经济和各项事业的快速发展。1创建学习型企业的目的意义1.1创建学习型企业,是适应当代经济和社会发展要求的正确选择。如今科技进步和知识创新异常迅猛,世界政治多极化和经济全球化趋势日益增强,国际和国内企业之间的竞争也越来越激烈。传统概念上的经济要素,如物质、资源、资本、设备等虽然在当代经济运行只仍然处于重要地位, 相似文献
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吴晋杰 《科技情报开发与经济》2009,19(22):175-177
企业要想持续发展,必须通过培养企业整体学习氛围,建立起一种能适应新形势下市场竞争的、有机的、能持续发展的学习型企业.从学习目的、学习氛围和员工培训三方面探讨了学习型企业的建设. 相似文献
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刘文波 《科技情报开发与经济》2004,14(8):55-56
从学习型组织的基本理论出发,介绍了学习型组织的概念及特点,重点论述了在新形势下创建学习型图书馆的必要性,以及创建学习型图书馆应采取的一些措施和办法。 相似文献
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郭永平 《科技情报开发与经济》2007,17(31):175-177
阐述了铁路企业创建学习型组织的必要性,介绍了铁路企业创建学习型组织的对策与方法,提出了进一步推进创建"学习型组织"的几点建议。 相似文献
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渠彩霞 《科技情报开发与经济》2010,20(36):35-37,42
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。 相似文献
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张宇星 《科技情报开发与经济》2005,15(15):203-205
阐述了创建学习型电力企业的必要性,提出了创建学习型电力企业的方法与途径,并根据当前创建学习型电力企业的实际强调了应重点把握的几个方面。 相似文献