生物教学为农服务的探讨

<正> 在“教育要为当地经济建设服务”的新形势下,生物教学如何更好地为农林牧付渔大农业生产的发展服务,已成为当前生物教学改革的主要课题之一。生物学与农业的发展关系十分密切,生物教学为农服务早已不是新问题,很多学校已在这条道路上迈出了可喜的步伐,并取得了不少成功的经验。本文不打算赘述这种转轨的必要性和紧迫性,仅从高校生物专业和一些中学、职中的生物教学实际出发。就生物教学怎样为农服务的问题谈一点看法。     

“农”字问题已复杂化

1982年～1986年,连续五年关于农业问题的中央“一号文件”给中国农村带来了翻天覆地的变化,农业部门迸发出来的巨大活力为以后中国经济的持续快速增长奠定了坚实基础。时隔18年,中央在2004年到2006年又连续三年把“一号文件”系在了“农”字上。今年“两会”中,“新农村”建设更是成为焦点。与20年前比,时下关于“农”字问题的讨论无处不透出一个“新”字。老问题与新问题20年前的“农”字问题,其实就是全国人民的吃饭问题。当时的中国经济中,农业就业约占全社会就业的70%,可生产出来的农副产品还是不够吃。所以,让全国人民吃饱饭理所当然地…     

《中国世纪行》(连载1)——从我国3000年农业发展史看历代政权的兴衰

我国上下3000年农业发展史揭示了三大规律。规律之一:历代有作为的远见卓识的政治家都不约而同地重视农业;规律之二:农稳粮足天下定是历代王朝鼎盛的共同特征;规律之三:农荒粮乏天下乱是历代王朝衰败的共有通病。并阐述了建国和改革开放以来我国农业问题的经验与教训;介绍了国外保护农业的成功之处。以古今中外的大量史实全面论证了“农稳天下定、农荒天下乱”是我国三千年农业发展史揭示的规律;“农稳国昌盛,农荒国危机”是新中国48年来经济发展实践作出的结论;“穷国农为本、富国农为基”是世界农业发展史得出的共识。尤其是邓小平同志针对我国90年代经济发展的利弊,及时告诫全党:“90年代经济如果出问题,可能出在农业上”。     

基于生物经济的农业易相发展观

农业发生革命性变化有两个必要条件：农业发展出现重大危机性问题;科技发生重大突破与整体性进展。生命科学与生物技术的发展,推动了生物经济发展,促进了生物经济时代的来临,为农业第二次绿色革命带来时代机遇。从农业发展战略问题的最高层次对未来农业进行哲学反思,由此提出新的农业易相发展观。农业易相发展是指将传统的农业范畴拓展到“非农”范畴,反过来通过“非农”来促进农业的发展,以致达到农与“非农”共生共荣、整体和谐发展的状态。作为农与“非农”和谐融合的发展观,农业易相发展观可作为构建面向生物经济时代的新型农业体系的指导思想。     

“三色农业”的倡导者包建中谈白色农业在六大领域兴起

关心农业的人会发现,“三色农业”这一名词常会见诸于报端。记者在1999年5月31日召开的首届国际“白色农业”研讨会上,采访了“三色农业”的倡导者、中国农业科学院研究员包建中先生,请他就“白色农业”及其在未来农业中的作用谈了一下看法。以下是包先生的观点实录:     

浅谈宜宾市发展粮食产业的对策

“农业是基础，粮食是基础的基础”，“无农不稳，无粮则乱”，这些精辟论断充分显示了粮食在国计民生中的特殊地位。随着中国加入WTO，我国粮食生产质量偏低、效益不高的矛盾也日渐突出。为此，党中央、国务院早在2001年就以     

用工业化思维谋划农业发展初探

工业化是实现农业现代化的关键。没有农业的工业化，也就不可能实现农业的现代化。坚持走农业工业化道路就是要跳出“城市抓工业”、“农村抓农业”的思维定势．用工业化思维谋划农业。用工业化手段经营农业，用工业化理念管理农业，坚持走“以农兴工、以工带农、多轮齐转、全面驱动”的农村经济发展新路子。     

中国水利十大问题

新中国成立40余年,水利工程星罗棋布,江河整治初见成效,农业生产条件大为改观,并形成了一支具有一定科技水平的水利专业队伍。中国水利的成就和经验受到世界的重视。当前“中国的水利工作者,亟需冷静地思考过去,全面地分析现状,认真地探索未来,从中认识中国水利的规律,以求制定今后10年和21世纪的发展战略”。笔者从事水利科技工作30余年,思考过去,分析现状,探索未来,愿就中国水利十大问题谈一些粗浅的看法。     

把科技兴农放在重要位置

在3月召开的“两会”上,“三农”问题得到了代表委员们的重点关注。此前,党中央在召开的农村工作会议上提出,要“更多地”关注农村、关心农民、支持农业,把解决“三农”问题作为全党工作的“重中之重”。党的十六大已经确定了新的战略目标——全面建设小康社会。众所周知,中国是一个农业大国,几千年来靠吃“农”饭,到如今十几亿人口中有2/3还在农村。据一家媒体说,目前大多数中国农民的生活水平还远远低于城市居民,而且农村有3000万贫困人口,并有6000万人徘徊在温饱线上。因此,如何实现全面小康这一目标,其重点在农村,难点在农业,焦点在农民。     

“WTO”与安徽农业

中国的“入世”,从总体上看,对中国是有利的。但是,“WTO”是一把双刃剑,安徽农业在从中获得诸多利益的同时,短期也会受到种种冲击和负面影响。这里仅就中国“入世”安徽农业如何采取妥善的对策,谈点意见。 一、树立依靠大科技、推动大农业、面对大市场的观念 依靠大科技,就是要创造性地吸收其他领域的科技知识,特别要有发展地促进现代信息技术、生物技术、新材料、     

农业技术学校为“农”服务的办学途径

海宁农技校办学七年来,始终坚持为农服务的方向,寻求多种途径,以学生为载体,学生家庭为基地,上挂下联进行技术辐射和咨询服务活动,既培养了一代新型农民,又多渠道拓宽了农民致富的门路,深受农民群众的欢迎。本文就农技校为“农”服务的办学途径问题谈点认识。 一、以“学农”教学为中心,培养一代新型农民直接为农服务 农业科学技术对发展农村经济起的促进作用,愈来愈明显,不少农民把子女送到农技校读书,是满怀希望自己的孩子能学到农业科技发家致富的。因此学校除了在思想上积极引导学生立志扎根农村外,还必须在专业上以“学农”教学为中心,让他们掌握“实际、实用、实效”的生产技术和经营本领,做到“人读书、家致富”。具体的做法是:     

“以农业为基础，以工业为主导”述评

为了发展中国的工业化,毛泽东曾经要求农业适应工业,主张优先发展重工业。后来,他又提出要重视农业,工农业不但要同时并举,而且要按农、轻、重的次序来安排国民经济。毛泽东强调农业,把农业放在第一位,目的却在于发展工业。“以农业为基础,以工业为主导”这一方针,反映了毛泽东对中国工业化的认识不断深化和前进的进程。     

动态

为了加快我省农业发展,省委、省政府于1997年初作出了要在全省范围内掀起一场农业“白色革命”的重大决策,为此,我省在全省范围内组织实施了农业“白色工程”,通过近一年的组织实施,取得了实质性进展。 据统计,1997年全省农(地)膜覆盖推广应用面积达675.5万亩,比1996年的483.6万亩增加191.9万亩,扩大了39.7％。与露地栽培相比,粮、棉、油、瓜、菜等农作物,平均亩增产30％～50％,每亩产值增加100～500元,亩纯收入增加50～400元。通过农(地)膜覆盖栽培,全省各类农作物     

抓住重点 开拓进取 推进新的农业科技革命

今年的农业科技工作的重点是深入贯彻党的十五大精神,迎接“新的农业科技革命”,依靠科技进步,推进作为国民经济基础的农业的新一轮创业。 必须进一步增强搞好农业和农业科技工作的使命感和责任感 江总书记在会见全国农村工作会议的代表时强调指出:“今年是贯彻十五大精神的第一年,改革、发展、稳定各方面的任务很重,搞好农业和农村工作具有特别重要的意义。”年初召开的全国农村工作会议非常明确地提出“要积极推进农业科技革命,各级领导要把农     

仲恺农业工程学院：多学科协同 为“三农”贡献仲恺力量

仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的省属本科大学。秉承“扶助农工”的办学初心,该校一直以“为国育才、振兴乡村”为己任,围绕地方产业需求,以解决问题为导向,“零距离、零时差”地为农民、乡镇企业解决生产中的实际问题,为乡村振兴人才培养、科学研究、社会服务等工作贡献仲恺力量。通过“搭平台、促合作、订目标、树品牌、解难题”的服务实践,仲恺农业工程学院的农村科技特派员形成了“问题导向、学科交叉、师生协同、全产业链服务”的特色农村科技服务模式,从传统的“单兵作战”发展到团队协同,成为广东高校服务乡村振兴战略的亮点。     

追求“三适”的效益型农业

一、农业发展的新意识——高效益和省资源这几年,有一个热点议题就是中国农业怎样才能不断增强后劲和持久发展。无疑,议题的由来与前几年始料未及的“滑坡”与“徘徊”有关。在讨论中,有一个看法受到愈来愈普遍的重视,就是要想农业能持久地发展,必须要使农业有可靠的效益保证和资源保证。有了这两个保证,能始终保持扩大再生产的动力和实力,农业就没有理由一定要“滑坡”,没有理由不能持久地发展。     

我们是怎样开设“农用数学”课的

在院党委和系党总支的领导下,我们遵照毛主席关于“教育要革命”的伟大指示,打破常规,勇闯新路,坚决破除由所谓“三条支柱”支撑起来的旧数学课程体系,新开设“农用数学”这门课,并实行半农半读。这门课,以作物田间试验、虫情预报、估产、农药肥料和饲料配制等为实践对象,学习优选法、正交试验设计、数理统计等数学方法和理论知识。一年来,我们师生通过学习和实践,不但学到了农业上常见的有关正交试验设计和数据的整理和分析等数学知识,而且还学习了许多农业生产的知识和技能,培养了师生“务农”、“爱农”的思想感情。大家越学越有兴趣,越学劲头越大,深深感到:面向农村是方向,“农用数学”就是好。为“农”着想,破旧课程体系在修正主义教育路线统治下的十七年,在资产阶级专了无产阶级的政的旧学校里,毛主席的教育方针基本上没有得到贯彻和落实。旧大学,尤其是被称为“理科中的理科”的旧数学系,鼓吹从理论到理论,宣扬一张纸、一支笔便可以搞科学研究,就可以成名成家,结果,师生严重地脱离无产阶级政治、脱离工农群众、脱离生产劳动。     

为化肥鸣不平——兼谈解决化肥污染问题的出路

近年来,随着人们环保意识的增强,对食品安全性的要求越来越苛刻了。于是“绿色食品”、“有机食品”、“有机农业”的名称就不断地见诸于各种宣传媒体上,而且合唱的调门越来越高,甚至不少从事农业的科学工作者也加入了这一大合唱。人们大有非有机食品、绿色食品就不敢入口的架式了。至于什么是绿色食品、有机食品,则主要是定位于栽植过程中不使用农药和化肥的农作物产品。在这里人们毫不含糊地将化肥和农药等同地看成了食品的污染源,这是否有点儿过于简单化了呢?农药的污染问题应该由农药专家去探讨,本文只想就化肥的污染问题谈一些看法。18…     

北京凯拓三元生物农业技术有限公司

北京凯拓三元生物农业技术有限公司（简称“凯拓三元”）是由北京未名凯拓农业生物技术有限公司（简称“凯拓农业”）、北京首都农业集团有限公司（简称“首农集团”）与科学家团队共同成立的高科技企业，公司注册资本1．95亿元。     

适度规模多种层次形成特色─—南京农专探索市属高校办学新模式的实践

适度规模多种层次形成特色─—南京农专探索市属高校办学新模式的实践谈亚陆“百年大计，教育为本”。中国是个拥有八亿多农民的泱泱大国，农业在我国的国民经济中占有重要位置，“科技兴农”是历史赋予我们民族的伟大使命。因此，培养造就农业科技人才，充分发挥南京现代...