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“一个数,它的平方为负数”,这就是“虚数”。在英语中,“虚数”是“imaginary number”,字面意思是“假想的数”或“虚构的数”。平方等于-1的虚数√-1有一个专门符号“i”。 相似文献
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综合“信息”的“双重解”结构,不管是强“不可克隆”,还是弱“不可克隆”,“结构信息”一般是“不可克隆”的。而不管是强“克隆”,还是弱“克隆”,“交换信息”一般是“克隆”的。而所谓的观察、测量,其本质也是一个“克隆”问题。但量子计算机(量脑)的计算本质,则不类似电脑是一个提高“克隆”质量的问题,而是一个把“不可克隆”的问题,转化为一个可观察、测量的“克隆”问题。 相似文献
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《厦门大学学报(自然科学版)》1977,(1)
“四人帮”的狗头军师张春桥,明明对无产阶级教育革命一窍不通,却偏要以教育“行家”自居,摇头摆脑胡说什么:“我宁要一个没文化的劳动者,而不要一个有文化的剥削者、精神贵族。”被“四人帮”及其死党吹捧为“反潮流”“英雄”的现行反革命分子张铁生,就是张春桥所要的“没有文化的劳动者”的黑样板。这个黑样板是一个反革命的政治骗局,隐藏着十分险恶的用心。 相似文献
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近年来,椒江区委区政府在科技创新工作中,始终坚持千辛万苦当“猎手”,做一个沙里淘金者;千言万语当“红娘”,做一个牵线搭桥者;千家万户当“使者”,做一个科技传播者。在“三千精神”的感召下,“猎手”、“红娘”、“使者”三重角色科技创强大显身手,椒江区科技工作取得了较好的成绩,被国家科技部列入“全国科技进步示范区”,被评为“全国科技进步先进区”和“浙江省首批科技强区”等称号。 相似文献
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名牌是一个国家经济实力的象征 ,在地域经济概念中是一个省或地区的形象标识或标志 ,对提升地区经济的影响力作用巨大。人们是通过“通用”、“微软”来认识美国 ,通过“丰田”、“松下”来认识日本的 ,人们也通过“海尔”、“海信”来认识青岛 ,通过“乐百氏”、“步步高”来认识广东。从这一意义上讲 ,名牌是一个国家、一个省的“形象名片”。作为一种知识产权 ,品牌具有极大的经济价值 ,体现一个企业核心竞争力的强弱。在经济一体化的今天 ,品牌效应被世界众多国家高度重视。高品牌给企业带来高额的营业利润。高品牌价值远远超过销售收入… 相似文献
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穆光宗 《科技导报(北京)》2002,20(21):61-64
“稳定低生育水平”的实质是 “生育机制”和“工作机制”的转变问题 当前“稳定低生育水平”的提法包含着对过去工作思路、工作方法和生育率转变机制的反思。最简单的一个问题是,为什么要“稳定”?至少是因为目前所观察到的低生育率还不够稳定,何况生育水平是关系中国未来人口增长前景和问题演变趋势非常重要的一个变数,所以不稳定是不行的。 “稳定低生育水平”这么一种提法,表面上看似乎只是一个“生育水平”的高低问题、是一个数量问题,其实是一个“生育机制”和“工作机制”的转变问题,而如何转变,实际上又是如何认识人口规律、如何调整利益格局的问题。 相似文献
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“齐”和“斋”在古代曾通用,二者的关系是:“斋”是古“齐”的一个引申义的分化字,是“齐”字加“示”旁专表“洁戒”等义的一个后起的会意兼形声字,“斋”字中的偏旁“齐”表音兼表义。在“斋”字出现之前,“戒洁”等义是用“齐”的,出现之后与“齐”同用了一段时间,大概在汉以后,基本不再用“齐”表“洁戒”义,而用“斋”字。 相似文献
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“齐”和“斋”在古代曾通用,二者的关系是:“斋”是古“齐”的一个引申义的分化字,是“齐”字加“示”旁专表“洁戒”等义的一个后起的会意兼形声字,“斋”字中的偏旁“齐”表音兼表义。在“斋”字出现之前,“戒洁”等义是用“齐”的,出现之后与“齐”同用了一段时间,大概在汉以后,基本不再用“齐”表“洁戒”义,而用“斋”字。 相似文献
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本文从四个“结合”、一个“注意”、两个“强调”、一个“应用”共八个方面来说明了机械类专业基础课的教学方法。 相似文献
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本文对什么是教育“经营”,为什么要树立教育“经营”理念,怎样才能“经营”好一个学校,作了全新阐述,并结合办学实践,举“案”说“法”,展示了一个品牌学校创建全过程。 相似文献
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穆光宗 《科技导报(北京)》2000,(6):22-24
一、理论框架“权力人口”是笔者于1996年在研究苏南地区可持续发展问题时提出的一个概念。[1]“干部”是俗称 ,没有太明确的含义。权力人口则是社会人口学的一个基本范畴。所谓“权力人口” ,笔者最初的界定是指手握大小权力的人们构成的社会阶层或集团。“权力”与“人口”的结合使得这一亚人口成为一个特殊的群体。“权力人口”是一个亚人口群 ,但在社会政治经济生活中的影响却举足轻重。“权力人口”的权威和行为决定着一个社会的秩序和效率 ,因为它掌握着可以动员和配置其它资源的“资源”———权力 ,因而理所当然地成了时代的… 相似文献
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维特根斯坦用“私人语言”与“我们共同的语言”相对,这种相对是语言的发音过程。“私人语言”是呼唤“大家都来看”的我的感觉的一瞬间,“命名感觉”就是“说”一个词,意义是从命题开始,并以命题为结束的思想的过程,闪电般的思想就是理解。思想贯穿经验及分割一个经验,逻辑使我们永远被一个经验所吸引,于是逻辑最终形成我们的共同语言。 相似文献