浅析病案质量监控的统计分析指标体系

病案质量监控的统计方法研究是从卫生统计学专业的角度去思考和介入病案质量监控管理工作，通过日常的工作来尝试、实践、总结和固定化统计学方法技术在病案质量监控管理工作中的应用。这样一种探索既是对卫生统计学的发展，又是对病案质量管理专业的发展。该研究具有鲜明的实用性特征，值得在其他医院病案质量监控管理工作中推广应用。     

北京城区中小学校人际质量状况分析

研究目的:研究北京城区学校人际质量现况,以便探究我国大城市城区学校心理社会环境特点,为促进此类地区学生健康发展。研究方法:选取城区中小学生共1093人作为研究对象。研究结果:男、女生在人际质量方面存在统计学差异,男生对负面人际质量的认同显著高于女生。小学生、初中生在人际质量方面存在统计学差异,初中生对负面人际质量的认同显著高于小学生。结论与讨论:该地区人际质量尚有待加强,以便使每一个学生都能得到公平的发展机会。     

6种鲤科鱼类器官质量与体质量的关系

【目的】研究鱼类器官质量随个体质量增长的异速变化及该变化的种间差异,以检验器官尺寸假说。【方法】以鲤科(Cyprinidae)鱼类鲢(Hypophthalmichthys molitrix)、鳙(Hypophthalmichthys nobilis)、草鱼(Ctenopharyngodon idella)、青鱼(Mylopharyngodon piceus)、鲤(Cyprinus carpio)和鲫(Carassius auratus)为研究对象,测定它们随个体质量增长的各器官质量,分析器官质量与体质量的异速关系,并对器官尺寸假说进行检验。【结果】6种鱼的脑、心、肝、鳃、内脏团和躯壳的质量均与体质量呈统计学意义上的正相关关系(p0.05),校正体质量后的各器官质量都有统计学意义上的种间差异(p0.05);6种鱼的特定体质量代谢率和校正后的平均脑质量没有统计学意义上的相关关系。【结论】脑质量大的物种,它的静止代谢率未必大;研究结果仅部分支持器官尺寸假说。     

北京市平原区土壤类金属砷质量分数分布特征研究

基于变异函数理论、经典统计分析、地统计分析以及单因子污染评价方法,以北京市平原区农用地为研究对象,针对不同功能分区、种植模式和母质类型,设置不同土壤深度(0~25cm,25~50cm),对土壤中类金属As的质量分数、水平和垂直分布特征及影响因素进行分析.结果表明:整体上,0~25cm,25~50cm土层As块基比值均小于50%,结构性因素占主导,随着土壤深度增加,随机性因素减少;不同深度土壤As质量分数水平空间分布变化趋势基本一致,平谷区As质量分数均值最高,其污染指数达1.54.不同功能区土壤As质量分数差异性无统计学意义(p0.05).种植模式对0~25cm土壤类金属As质量分数影响有统计学意义(p0.05),对25~50cm As质量分数的影响极有统计学意义(p0.01),果园土壤As质量分数存在累积现象;不同母质类型对0~25cm,25~50cm土壤类金属As的影响有统计学意义(p0.05),钙质岩类风化物母质下的不同土壤深度As质量分数均最高.     

某高校大学生早餐行为及影响因素分析

目的 了解某高校大学生早餐行为及影响因素.方法 对某高校在校大学生采取分层整群抽样方法,抽取1-4年级大学生330名,对其发放自主设计的大学生早餐调查问卷,并收回305份有效问卷.采用单因素分析、logistic多因素分析等统计学方法对其进行具体分析,并找出该校学生早餐就餐状况的影响因素.结果 有统计学意义的早餐就餐行为影响因素有:性别、年级、吸烟状况、早餐习惯、早餐认知和早餐态度.研究对象早餐质量普遍较差,仅有13.44%的学生早餐质量较好.不同性别与早餐质量之间的差异有统计学意义,而不同年级、专业及吸烟程度与早餐质量之间均无显著性差异.结论 该校学生早餐就餐率较高,但早餐质量较差,应加强营养知识普及,提高早餐质量,膳食结构建立要科学、合理,以实现预防疾病、促进健康的最终目标.     

管理专业统计学课程的实验教学体系设计

基于统计学课程应用性强的学科特点以及管理专业统计学课程的培养目标,提出管理专业统计学课程实验教学的基本要求,建立以Excel软件为主、SPSS软件为辅的统计学课程实验教学体系,进一步探讨了实验教学内容及教学方式。最后从理论与实验教学的协调一致、实验指导手册的编写、重视实验报告的完成质量以及加强对实验教学的考核等方面提出了统计学实验课程的实施保障措施。     

种苗等级及种植密度对羌活产量和质量的影响研究简

以羌活种苗的根长、根径和单株根质量为指标,采用K-均值聚类法将种苗分成4个等级,研究了羌活种苗等级及种植密度对植株生物量积累、药材产量和质量的影响,结果表明:种苗等级对存活率、单株生物量、产量及药材中异欧前胡素质量分数影响有统计学意义,且与羌活种苗质量显著正相关;种植密度与单株生物量、产量、羌活醇及异欧前胡素质量分数均显著正相关,而对存活率的影响无统计学意义;种苗质量与栽培密度之间在存活率、单株产量、羌活醇与异欧前胡素质量分数方面存在交互作用.种苗质量越好,种植密度越大,药材产量和质量越高,显示这种分级方法具有一定合理性;种苗等级与密度存在交互作用,显示低等级种苗可通过提高种植密度以增加药材产量和质量.     

Z分数理论在教师课堂教学效果评价中的应用

应用教育统计学理论 (标准分数理论 )对不同班级、不同课程的 31位任课教师的课堂教学质量进行了评价 ,对标准分数理论在教师课堂教学质量评估上的应用的可行性、局限性进行了讨论     

牛蛙脏体指数的测定及其量化表征间的关系

【目的】测定牛蛙(Rana catesbeiana)脏体指数并分析各量化表征间的关系，获取牛蛙的选育指标。【方法】将42只雌性牛蛙和38只雄性牛蛙进行实验解剖并获取体长、体宽、头长、体质量和脏器质量的量化数据后，采用独立样本t检验、Mann-Whitney U检验、多元回归等统计学方法对牛蛙量化表征间的关系进行分析。【结果】牛蛙各量化表征间的相关系数具有统计学意义(p<0.01)；雄性牛蛙的头长-体长比值与双肺指数均比雌性牛蛙的这两项指标更高，且数据差异均具有统计学意义(p<0.01)；雌性牛蛙的生殖腺指数比雄性牛蛙的该项指标更高，数据差异具有统计学意义(p<0.01)。与雌性牛蛙体质量密切相关的主要量化表征为：体宽、头长、脂肪体质量、生殖腺质量与双肺质量；与雄性牛蛙体质量密切相关的主要量化表征为：体宽、体长、脂肪体质量、心脏质量与双肺质量。【结论】体质量、体长、体宽与头长均可作为牛蛙的选育指标，其中体质量是首选选育指标，体宽则为次选选育指标。     

介入治疗联合Rg3治疗肝癌的临床研究

目的：探讨Rg3在肝癌介入治疗中所起的疗效,对生存质量的影响。方法：将80例原发性肝癌患者分为试验组与对照组,观察两组治疗的有效率,生活质量,及体重变化。结果：试验组有效率（CR＋PR）为42.5%,对照组为37.5%,两组差异无统计学意义。实验组生活质量好于对照组,统计学上有显著差异。实验组体重增加高于对照组,统计学上有显著差异。结论：Rg3能改善接受TACE治疗病人的生活质量,增加体重,有助于提高TACE治疗。     

红外气体分析系统的分析与设计

介绍了红外气体分析系统的组成与原理,分析了红外气体分析系统的放大电路、A/D转换电路和实验数据。     

药物分析学试卷分析的启示

目的：分析与评价西安医学院药学系06级三年制药学专业学生的药物分析学期末考试试卷。方法：将06级参加考试的261名学生的试卷随机抽取60份做试卷分析,占总数的23%。结果：考试成绩呈正态分布,平均成绩66.45分,标准差13.11,难度P值为0.70,区分度D值为0.26。结论：本试卷题型分配较全面,区分度良好,比较客观地评价了学生对本门课程的掌握程度。     

网卡及驱动程序的剖析

通过对ＮＥ－２０００网卡接口控制电路及Ｎｅｔｗａｒｅ驱动程度的剖析，进一步研究了网卡的原理结构及驱动程序参数的设置，从而实现了企业微机自动化联网管理。     

数据似合分析

在MEMS器件中,经常涉及到它的力学性能.对实验测得的数据,通过对非线性部分做基于Mtlab的最小二乘法的多项式拟合和BP神经网络逼近,得到如下结论：最小二乘法多项式拟合的误差较大,拟合精度低,而BP神经网络逼近误差小,精度高.同时最小二乘法拟合的多项式次数不同逼近的误差也有所不同.     

桥头跳车的原因分析与防止

主要通过对桥头跳车产生的原因进行分析,从设计、施工、运营角度提出了防止桥头跳车的措施.     

期望值分析与效用分析的比较研究

从效用的内涵及其基本特性入手,利用效用曲线将决策者分为三类,即风险规避者、风险偏好者和风险中性者(即风险理性人);进而分析了期望值分析决策与效用分析决策的内在关系,即期望值分析实际上是风险中性者决策的依据,而效用分析是不同类型决策者的决策依据,对风险中性者来说,效用分析就转化为期望值分析(因此效用分析涵盖了期望值分析);最后,从预测的价值角度得出了效用分析优于期望值分析的结论,并用具体案例实证了利用效用函数进行决策的科学性。     

陕北能源重化工基地建设 的优劣势分析及战略思考

针对榆林能源重化工基地建设，从能源重化工基地建设所面临的外部环境中的机会与压力、榆林自身所具备的优劣势四个方面，对该项目进行系统分析和论述，并提出相应的战略目标与构想。     

论热力学和统计物理学中的量纲分析和广延量纲分析

本文讨论了量纲分析在研究热力学和统计物理学中的重要作用,并且提出和详细说明了作为量纲分析的补充的广延量纲分析。     

工具性动机的分析与研究 ──对我院98级部分本科专业英语学习动机的调查

随着大学英语教学改革的不断深入，如何解决好学生的学习动机成为提高教学效益的迫切任务之一。鉴此，我们运用实验方法，通过构思总体模式，采用抽样问卷方式，对我院98级部分本科生在专业英语学习之前进行了问卷调查。经过统计分析，对学生专业英语学习动机有了清楚的认识，为提高教学效益奠定了基础。同时，我们也在理论上对这一问题进行了探讨，为今后的深入研究铺平了道路。     

因子分析与聚类分析在毕业论文成绩评定中的应用

对现行本科毕业论文成绩评定的指标体系进行分析,应用多元统计中的因子分析与聚类分析,给出了在毕业论文成绩综合评定中的一种解决方案,并结合实例进行计算．