我国职业大学特色纵横谈

介绍了我国职业大学特色发展的基本过程和当前职业大学的八大特色，并论述了要办出具有中国社会主义特色的职业大学，必须首先具有中国社会主义特色，其次具备本系统的特色，第三具有本院校我特色。     

对地方职业大学办学特色的思考

本文从高等教育与社会政治经济发展的关系出发，论述了地方职业大学的地位与作用，分析了地方职业大学专业设置，教学内容，办学体制，教育结构等方面应体现的特色，并对地方职业大学办学特色进行了思考，提出了可供参考的意见和建议。     

试论建立职业大学公共日语教学模式

为改变目前职业大学公共日语教学的被动局面，急需在不断改进教学方法、手段的基础上建立职业大学公共日语的教学模式。本文总结了多年的实践经验，从教学内容、教学形式、教学进度、教学效果和教学环境等方面提出了建立职业大学公共日语教学模式的建议和设想，以达到用较少的时间学习更多的日语知识、提高日语水平的目的。     

推进重点项目建设积极打造数字南宁

南宁市信息化建设以“三个代表”重要思想为指导，以建设“数字南宁”为总目标，以“标准统一、互联互通、资源共享”为宗旨，坚持“政府主导、市场运作，全面规划、重点突破，联合共建、整合发展”的原则，持续稳步地推进南宁市信息化建设，提升南宁市信息化水平。     

近十年南宁市商品房价格与居民可支配收入关系研究

通过分析从2000年～2009年十年间南宁市商品房价格的特点和南宁市城镇居民人均可支配收入的增长状况,同时也对南宁商品房价格与南宁市城镇居民人均可支配收入进行相关性研究,结果表明,南宁市商品房价格与城镇居民可支配收入高度相关,但2009年南宁市商品房价格涨速过快。     

南宁邕江滨水区环境演变研究

利用1960年航摄南宁市地形图和2003年南宁市土地利用图,借助地理信息系统技术,在实地调查的基础上,结合南宁邕江滨水区的区域特征,对其环境演变进行分析.结果表明:1960年以来,南宁邕江滨水区建设用地大量增加,与此同时,耕地、园林地、草地、水体、其它未利用地明显减少;人类活动对南宁邕江滨水区环境演变产生重大改变.     

城市应急联动与社会综合服务系统通过验收

由南宁市城市应急联动中心与南宁亚奥数码有限公司共同承担的国家电子信息产业发展基金项目“城市应急联动与社会综合服务系统”，2007年4月27日在南宁市通过了自治区信息产业局组织的项目验收。     

城市外延扩大对大气环境的影响--以南宁市为例

在对南宁市大气环境进行现状监测，并分析1989—2002年南宁市空气质量、气象观测资料的基础上，总结出南宁城市外延扩大，使城市热岛效应和雨岛效应加剧，瓶颈效应在高楼密集区使风力增强2—5倍，街道风加剧了局部环境污染，提出了改善措施，为城市的可持续发展提供参考依据。     

加强对大学生面试职业礼仪的教育

目前由于受金融危机的影响，就业压力不言而喻。作为一名即将毕业的大学生如何在竞争澎烈的环境中脱颖而出，良好的个人修养和富于个性的审美趣味对于一名大学毕业生求职面试来说至关重要，因此这就需要每一位大学毕业生必须学习正确的职业礼仪，具备良好的职业素养，因为这是求职面试成功的第一步。     

加强高等职业大学图书馆的读者教育工作

本文通过鹭江职业大学图书馆学生读者的借阅情况及图书流通状况,分析鹭江职业大学图书馆学生读者目前的阅读倾向以及存在的问题和原因,得出职业大学图书馆的读者教育工作必须改进的结论。     

职业大学应办好具有自己特色的学报

职业大学办学形式具有特殊性,特定的办学形式决定了职业大学学报应有别于普通高校学报或其他学术期刊,有其自身的特色。本文就职业大学学报在社会主义市场经济条件下的功能、现状以及如何加强其建设提出几点看法和建议。     

基于主成分分析的南宁市节约型城镇建设评价

从生产、生活、环境和空间四方面选取指标构建南宁市节约型城镇评价指标体系,采用主成分分析法对南宁的城镇建设的节约性水平进行评价,找出南宁节约型城镇建设中存在的问题,从土地使用与空间资源的节约,以及水资源与能源的消耗节约方面,提出创建南宁市节约型城镇的战略措施,促进人与自然和谐发展。     

加强技术创新 推动经济社会发展

南宁是广西的首府，辖七个县五个城区和两个国家级开发区，总面积22627平方公里，总人口640万，地缘优势特殊，“大南宁”格局基本形成。经济总量和科技实力属西部欠发达地区，与先进发达地区和城市相比仍有相当差距。近年来，为了加快科技在促进经济、社会发展中的步伐，南宁市科技工作抓住国家实施西部大开发、加     

对大学英语教师职业能力发展的思考

随着社会对英语人才要求的进一步提升,以及信息技术的发展和互联网的普及,大学英语教学与学习的方式已发生了根本性的转变。这种转变,迫切需要提高和发展大学英语教师的职业能力。为此,通过对高校大学英语教师师资现状的分析,探讨了大学英语教师在明确职业定位、提高职业素质和职业能力等方面的重要性,进而提出了大学英语教师提高自身职业素质的途径与方法。     

关于职业大学提高教学质量的思考

教学是学校培养人才的基本途径,职业大学要提高人才培养素质,就必须抓好教学改革,提高教学质量.可是,就当前职业大学的教学工作来看,存在着不少问题,影响着教学质量的提高.因此,我们对提高教学质量的重要性要有足够的认识,并采取相应的措施切实提高职业大学的教学质量.     

职业大学体育教学改革探讨

职业大学体育教学应根据自身情况实行改革，教学大纲，教学内容在实行弹性教学，其内容包括：教学目标弹性化，教学内容弹性化，教学方式和成绩评定弹性化。     

大学生职业发展教育——德育工作新途径

十七大报告中提出要将社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程，明确了新时期德育工作的重点。大学生职业发展教育贯穿大学始终，是有目的有计划地对大学生进行职业意识、职业知识、职业能力培养的实践活动；是高校德育工作的新途径，有利于大学生树立正确的世界观、人生观、择业观和远大的理想。     

论申办示范性职业大学与图书馆改革

职业大学办学方向对头,道路正确,具有强大的生命力.本文就申办示范性职业大学的意义、作用和图书馆改革的措施加于论述.     

在计算机教育中提升学生职业能力

从职场上IT人才的需求量与用人单位对人才的要求，作为向社会输送人才的大学学堂，大学教育如何让学生更好地适应社会的需求与要求，笔者就大学计算机教育提升学生的职业能力提出探讨。     

在计算机教育中提升学生职业能力

从职场上IT人才的需求量与用人单位对人才的要求，作为向社会输送人才的大学学堂，大学教育如何让学生更好地适应社会的需求与要求，笔者就大学计算机教育提升学生的职业能力提出探讨。