关于《量子力学简明教程》的探讨与评价

本文介绍了由朱振和等人编写的《量子力学简明教程》一书,该书是很有特色的量子力学教材,定位明确,深入浅出,好学易懂,并对一般量子力学教科书作了进一步的完善和改进,更深刻地阐明了某些量子力学中的问题.     

《原子物理学》教学改革的一些尝试

从分析现行《原子物理学》教材体系中存在的问题出发 ,提出了以量子力学理论为主线的《原子物理学》教学改革方案 .并对《原子物理学》现代化教学方法和手段进行了探讨     

对测不准关系证明中一个积分不等式的说明

在较为流行的几种《量子力学》教科书[1][2]中,证明测不准关系时均引用了这个积分不等式,但未予推导或说明运用该积分不等式的物理思想。在《量子力学》的教学中,为了让学生理解这个积分不等式,我们运用所掌握的量子力学知识和概率统计学知识,将量子力学中的力学量与概率统计学中的随机变量进行类比,建立上述积分不等式,同时阐明了运用该积分不等式的物理思想。首先,我们将量子力学中的力学量与概率统计学中的随机变量相比照,写出力学量的平均值公式,如下表：推导嘉中①式推导表中③、④式在明确了力学量的可能值对平均值的不确定…     

高校思想政治工作中的情感育人问题探微

情感育人对于拓展高校思想政治工作的有效途径,提高思想政治工作的效能,帮助大学生健康成长,具有十分重要的意义.本文从对情感本质的认识入手,阐述情感在高校思想政治工作中育人的作用,分析情感育人中存在的问题,并在此基础上提出高校思想政治工作中情感育人应遵循的原则.     

论地方高校科研的核心价值

地方高校开展科研过程中,经历了各种困难和曲折,甚至出现科研价值认识上的偏差,导致科研定位不准,科研影响甚至冲击教学.地方高校科研具有学术价值、经济价值、个体价值、社会价值、育人价值等多样性,其中育人价值是地方高校科研的核心价值.明晰地方高校科研育人的核心价值,对地方高校发展和创新型人才培养具有重要意义和作用.     

动量算符P^厄米性充要条件

厄米性是量子力学中算符的一个非常重要的物理特性,全面正确地掌握判定算符厄米性的充要条件,对我们顺利地进行量子力学学习与研究将起到非常重要的作用.就动量算符(P^)为例对算符厄米性的充要条件作具体的说明与必要的推理,为准确、深刻地认识厄米算符奠定必要的理论基础.     

论量子力学中态的迭加原理兼与张怿慈同志商榷

量子力学中态的迭加原理是独立于其他原理的一个重要原理,与经典物理学中的迭加原理的意义截然不同。P、A、M狄拉克在他的名著《量子力学原理》一书中把态的迭加原理作为第一章来讲述,他在该书中写道:“……其中最基本、最突出的规律之一就是态的途加原理”,“……其性质是属于不能用一般的物理概念来说明的一类”,“在量子力学中出现的迭加,与任何经典理论出现的途加,有根本不同的性质。”可见,在量子力学教材中正确、清楚地阐述态的迭加原理是非常重要的。     

浅谈《中国社会主义建设》教学中的启发、参与、育人

通过分析《中国社会主义建设》教学中启发、参与、育人的相互关系,认为在《社建》 课程的教学中,育人是目的,学生参与是核心,教师启发是前提.     

动量算符P^厄米性充要条件

厄米性是量子力学中算符的一个非常重要的物理特性,全面正确地掌握判定算符厄米性的充要条件,对我们顺利地进行量子力学学习与研究将起到非常重要的作用.就动量算符（P^）为例对算符厄米性的充要条件作具体的说明与必要的推理,为准确、深刻地认识厄米算符奠定必要的理论基础.     

量子力学解释再探讨

本文在《量子力学解释》的基础上，进一步分析了量子力学解释问题，提出量子力学空间不是作用力为零的空间，而是平均作用力为零的空间。     

量子力学的建立和类比方法的应用

论述了量子力学建立的过程以及类比方法在量子力学建立中的应用,说明类比方法是科学研究中一种重要的科学方法.     

《易经·蒙卦》及其对高校教育的当代启示

《易经》是中华文化的总源头.谈论教育问题、蕴涵教育思想、阐述教育理念、揭示教育规律的《易经》第四卦-蒙卦在《易经》中具有重要的地位和积极的作用.广大高校教师对《易经》及其蒙卦应有一个初步的科学认识与正确了解.蒙卦的卦象、卦名、卦辞、爻辞饱含丰富的教育思想、理念和方法,对当今的高校教育仍然具有重要的启示意义.     

浅谈如何整合应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程的内容体系

介绍了对应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程内容体系进行整合的情况。     

动量算符厄米性的讨论

量子力学中表征可观测的力学量算符必须是厄米算符。动量算符具有厄米性是有条件的，它并非对所有的波函数都是厄米的。能够弄清动量算符厄米性的条件对深入学习和理解量子力学起到非常重要的作用。文章从三个不同的方面对动量算符的厄米性进行了较为深入的讨论。     

论茂腔对莫言小说《檀香刑》的影响

茂腔是流传在高密一带的具有鲜明地方特色的戏曲形式,是高密民俗文化的代表,它对莫言的小说尤其是对《檀香刑》产生了巨大的影响.在《檀香刑》中,茂腔贯穿小说的始终,在构思、素材、情节、结构、人物形象、主题和语言等各方面发挥了重要的作用.     

素质教育中高中政治教学如何体现德育

本文首先揭示素质教育的内涵,点明德育是素质教育的组成部分。其次,简论德育在素质教育中处于核心地位,其对中学生的全面健康成长具有导向作用、动力作用、保证作用。第三,高中政治课教学要切实有效地渗透和体现德育,做到常育人、巧育人、育好人,就应该:1.始终把爱国主义教育作为政治课教育的主题。2.坚持把形势教育作为德育的重要内容。3.充分利用社会、家庭的教育因素为政治课的教学育人服务。4.让学生的主体作用得到充分发挥,促使他们更好地实现自我教育。     

论高校图书馆的育人作用

高校图书馆是学校对大学生进行德育教育的重要阵地,它具有馆藏育人、服务育人、管理育人、环境育人的作用。通过优化馆藏、美化环境等途径充分发挥高校图书馆的育人作用。     

谈《经济·政治》课教学中的爱国主义教育

谈《经济·政治》课教学中的爱国主义教育卢炳椿《爱国主义教育实施纲要》明确指出；＂学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去，特别要发挥课堂教学主渠道的作用。＂作为职业高中必修的思想政治课《经济·政治》...     

量子力学“研讨型教学”研究

通过对量子力学教学的过去和现状分析，提出了量子力学“研讨型教学”模式。阐述“研讨型教学”的深刻内涵，指出量子力学“研讨型教学”是具有极大现实意义和重要价值的教学模式，并讨论了搞好“研讨型教学”所需的客观因素，指明搞好量子力学“研讨型教学”是我国高等学校量子力学教学的重要发展方向。     

基于光场调控与量子关联成像的人脸识别技术

<正>模式识别在信息安全等领域具有重要的应用前景.与传统的计算匹配识别方法相比,基于光学手段的模式识别技术具有并行高效的特点.尤其是量子关联成像,近年来在量子力学基本问题检验、无损生物成像和高信噪比量子成像等应用方面都展现出了诸多诱人的前景,已成为当前物理学的研究热点之一~([1]).2019年3月26日,厦门大学物理科学与技术学院陈理想教授课题组在《Physical Review Letters》上发