谈水利院校图书馆特色建设

水利院校是我国高等院校中行业特色鲜明的典型代表之一,本文从信息资源、信息服务、信息技术、人才资源入手论述了知识经济时代水利院校图书馆特色建设。     

农村信息化发展及改革思路

信息技术虽然在社会各领域已普及和广泛应用，但在农村却相对滞后，农村的信息技术、信息服务、信息应用区域发展不平衡，农村信息化具有地域分散性，产业复杂性，对象特殊性，农村信息效益的社会性等特点，这使得发展农村信息化需要有统筹规划、因地制宜、增加投入、整合资源等政策措施。     

整合科技资源服务全省水利事业和“五水共治”战略——浙江省水利科技创新服务平台

<正>浙江省水利科技创新服务平台成立于2012年10月,是我省水利系统第一个省级科技创新服务平台。平台由浙江省水利河口研究院牵头,联合浙江水利水电学院、省水利科技推广与发展中心、省钱塘江安全应急中心、杭州定川信息技术有限公司等4家单位共建。平台依托水利信息集成、监控与发布中心、洪潮灾害防御技术服务中心、水资源高效利用和节约保护技术服务中心、农田水利技术服务中心建设,积极推进水利应用技术创新、共性关键技术攻关、技术引进与成果推广应用,为各级水利行政主管部门和工程建设、管理等企事业单位提供全方位的水利科技服务。     

知识经济·信息技术·语言科学

社会的信息化、网络化导致了知识经济的产生。信息技术是当代高科技中的关键技术，是知识经济的技术支撑。研究人类社会最重要的信息载体-语言-的语言学，为信息技术和信息产业的发展做出了不可缺少的贡献。知识经济和信息技术的发展也语言研究开拓了新的更加广阔的研究领域和应用空间。     

浅谈WTO环境下的图书馆信息服务

分析了加入WTO给图书馆信息服务业带来的冲击，提出了改变图书馆信息服务观念、加强信息资源开发和信息技术应用等对策。     

信息技术基础知识教学方法初探

在信息技术学科知识中，把对信息的收集、整理、保存、应用为主的知识，作为信息技术基础知识，它构成了学生信息素养的基本部分。由于信息技术学科教学又是一门重操作、重技能、重能力培养的学习活动，因而动手、动脑、形成技能、进行创造性活动成了这门学科教学的重要目标。故信息技术学科教学纲要特别强调教学中上机时间不得少于70％，     

现代信息技术对文献信息工作的影响

以现代信息技术的发展对文献信息工作的影响为重点，阐述了现代信息技术对图书馆信息资源的变革，对信息资源组织的变革以及对信息服务的变革。     

现代科技信息的管理问题

科技信息为社会和经济的发展做出重要贡献。随着现代信息技术的飞速发展，对科学技术信息的管理不能再囿于传统模式，为了适应信息技术的发展，最大限度地挖掘科技信息的潜在价值，促使其转化为现实生产力，管理的科学化、现代化、集成化与社会化是现代意义的科技信息管理应有之义。     

学会生存、学会学习、学会创新——谈中学生信息素养的培养

对于中小学生而言,采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养,是当前亟待解决的问题。为了适应信息化迅猛发展的未来社会,中学生必须具备一定的信息素养能力,因为信息素养是中学生"学会生存、学会学习、学会创新"和终生发展的重要因素。培养中学生的信息素养,使他们具备良好的信息伦理道德修养;使他们渴望使用信息技术、有信心使用好信息技术、并能克服对信息技术的恐惧症或消极影响;较好地掌握信息技术基础知识;具有一定的应用信息技术的能力。     

知识经济·信息技术·语言科学

社会的信息化 、网络化导致了知识经济的产生。信息技术是当代高科技中的关键技术，是知识经济的技术 支撑。研究人类社会最重要的信息载体──语言──的语言学，为信息技术和信息产业的发 展做出了不可缺少的贡献。知识经济和信息技术的发展也为语言研究开拓了新的更加广阔的 研究领域和应用空间。     

多媒体和信息技术教学背景下幼儿信息素养的培养

信息技术给人们的生活方式和思考方式带来了深刻的变化，幼儿的信息素养的培养也日益受到社会各界的关注，本文根据幼儿信息素养培养的现状出发提出了幼儿信息素养的内涵主要包括信息知识和技能，信息意识和兴趣，信息能力与道德培养等方面内容，并就如何运用多媒体技术和信息技术提高幼儿信息素养提出了自己的建议。     

论中小学生信息素养的培养

培养学生的信息素养是中小学信息技术教育的主要教学目标。要提高学生获取、处理、加工、分析和利用信息的能力，培养学生的信息意识和协作能力，应将信息技术课程与其它课程相整合，在教学评价方法上也应注意综合性和情境性。     

信息化与信息素质探究

介析信息素质的三个层次：信息技术技能、信息素养和信息技术通晓，认为信息化对人的信息素质提出了更高要求，对如何培养和提升个人信息素质进行了探讨。     

广西水利政策法规保障体系支持系统建设探讨

为规范广西水利行政管理工作，实现广西水利行业内部信息上传下达无纸化，设想创建广西水利政策法规保障体系支持系统。系统以数据库服务器为核心，采用Internet共享服务技术，建立一个网络办公信息处理平台，通过该平台实施水行政依法管理的办公自动化和信息共享。     

信息经济条件下企业组织的管理变革

信息经济是以信息技术为基础，基于信息、知识、智力基础上的新型经济形态。随着信息技术的发展，经济形态正在从物质经济向信息经济转变。本文采用理论分析的方法，对信息经济的基本特征进行了分析，并对信息条件下产业组织的变革趋势和产生的原因进行了研究。在此基础上，本文对企业组织的管理变革进行了探讨。     

高校图书馆应加强对信息用户的教育

当前信息技术已成为影响社会进步的关键因素，信息技术的飞速发展对高校图书馆的信息接受者——信息用户也必将产生极大的影响。本文着重从信息资源环境的变化、高校图书馆用户的特点及需求、高校图书馆用户的教育现状，以及提高高校图书馆用户教育的措施等四个方面，全面阐述了当前加强图书馆信息用户教育的重要性和紧迫性。     

新课改下中学信息技术教学的探索

现代信息技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践之中，是当今教育发展与改革的一个重要标志，在中小学普及现代信息技术，是我国教育发展战略的一项重要内容。 中学信息技术课程的目标是培养和提高学生的信息素质，也就是要培养学生的信息意识、信息伦理道德和主动高效地获取信息、处理信息的能力。让信息技术更好地为教学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价服务。教师应充分利用信息技术，优化教学过程，帮助学生更有效地学习。同时，努力将教育心理学理论、教学设计、现代信息技术手段与学科教学实践进行整合。     

充分发挥科技期刊信息作用

随着社会逐步实现高科技、信息化,人类逐步迈入崭新的发展阶段--信息社会.在过去的几年里能源、通信、交通等基础产业借助以信息技术为基础的现代化管理方式取得了长足的发展.而水利行业刚刚起步.水利部门担负着农水、水资源、防汛抗旱等重大职责,只有高速的信息、高效的管理、才能更好地完成任务,取得良好的经济和社会效益.     

高中信息技术课程旨在技术？

新课程下的高中信息技术课程强调提升理论，淡化技术。以提升学生的信息素养为根本目的。信息素养的提升不仅要使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性化发展，还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作，拓展视野，勇于创新，提高思考与决策水平，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。     

贵州农业信息服务业发展探索

农业信息服务业是伴随农业信息化产生的一种新兴信息服务业，它面向农业、农村、农民，利用传统媒体和先进的信息基础设施，先进的信息技术，围绕建立农产品市场体系，实施农业产业化经营，推广现代农业技术，服务于农业产前、产中、产后的信息指导，使信息活动纳入农业决策、管理、科研、生产、经营、销售等过程的一种新兴信息服务。