高校教师择优评聘的AHP决策方法

AHP方法是系统分析中一种新型的数学方法，这种方法的应用使高校教师评聘决策实现定性分析与定量分析的有机结合，从而使这一多因素问题得到相对科学的解决．AHP方法在具体实施中有以下步骤：建立层次结构、建立矩阵、实现判断矩阵的一致性检验与层次单排序和层次总排序．由以上步骤确定了各种指标的权重后，即可通过对比相关指标，作出比较客观、公正和科学的用人决策。     

基于AHP的案例教学学生成绩考核探讨

分析案例教学学生成绩考核过程中存在的问题,设计调查问卷,根据问卷调查结果构建了案例教学学生成绩多层次考核指标体系,引入层次分析法,得到更为合理的学生成绩综合考核方法,通过应用研究对比发现,提高了学生成绩考核的客观性与公平性,提高了学生学习兴趣.     

基于AHP法的员工素质考核评估系统

各企业通过对员工素质的考核，从而进行有效的任命、调度和嘉奖对企业和员工而言都有很重要的意义．层次分析法是一种将定性分析于定量分析相结合的模型，通过对员工素质考核评估标准体系的分析以及AHP模型的应用，建立一套完整的员工考核评估系统，用以评价每名员工的综合素质，并得到较为理想的结果．     

Fuzzy AHP方法在高校内部考核中的应用

在介绍层次分析法和三角模糊数的基础上,将两者结合起来,构建了一种思路清晰、便于处理的权重计算方法,既克服了权重确定的随意性,又充分考虑了人类思维判断的模糊性.并以高校内部考核中教师队伍建设工作的各项评价指标权重的确定为例进行了分析,其结果得到了专家和被考核单位的认可.     

高校教师工作考核评价体系与评价方法的探索

科学地评价教师,是当前高等教育改革和发展所面临的重要课题。转变考核评价的传统观念,建立立体系统,调整指标体系,改革管理制度。针对高校教师考核评价中存在的问题及成因,提出了相应的对策和建议。     

高校教师定量考核方法分析与考核信息系统的设计

结合考核实践对高校教师定量考核方法进行了分析,并阐述了利用计算机实现考核管理信息系统的设计思路.     

工作过程系统化课程考核与评价方法

在工学结合、校企合作人才培养模式下,实现高职院校培养的毕业生与企业工作岗位"零距离"接轨,就要把传统的学科体系教学课程改革开发成工作过程系统化课程。通过企业调研,把企业工作岗位内容转变为学生学习内容,即教学内容、教学模式、教学方法等都需要改革,同时考核评价方法也要改革,即把传统的结果考核变成过程考核,考核贯穿学习始终。该文说明工作过程系统化课程考核方法改革的内容及做法。这种改革不仅极大地调动学生学习的积极性,而且使学生由被动学习变为主动学习,提高了教学效果。     

360度考核法在高校教师考核工作中的应用

本文简要阐述了高校教师360度考核的概念、目的和用途、优点和缺点、标准、程序、结果反馈与运用、培训等,对高校教师的管理工作有一定借鉴意义。     

JU学院教师健康状况体检案例研究

高校教师作为一个比较大的社会群体,其健康状况显得尤为重要,应当日益引起重视。通过对JU学院2007年和2009年教师体检结果的统计,找寻该学院教师病例的共性和规律,试图为该学院有关教师健康方面的决策提供参考,亦希望能够对高校教师改善健康状况有所裨益。     

高校体育教师校外社会兼职的利弊分析

文章通过对高校体育教师校外社会兼职的现状调查,在掌握高校体育教师校外社会兼职的基本情况之上,通过分析总结出高校体育教师校外社会兼职的利弊关系,为高校体育教师今后从事校外兼职提供一定的参考建议,也想通过此文呼吁各高校逐步将体育教师校外兼职规范化,制度化。     

新时期高校图书馆的读者服务工作

在科学技术不断创新,信息爆炸的当今,图书馆如何为读者迅速准确地提供文献,信息;如何更好地多层次的为读者服务,已成为图书馆工作重中之重.     

关于高校考试改革的几点思考

考试是教学的重要组成部分，是保证教学质量的重要环节之一，高校考试改革是教学改革的一个重要切入点和突破口，抓住考试改革可能就抓住了教学改革的关键，会收到事半功倍的效果。     

模糊综合评判和层次分析法在高校教学评价中的应用

教师课堂教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节,它对提高教学效果有积极的作用.本文针对评价的模糊性,提出了模糊综合评判和层次分析法相结合的方法,合理地确定了评价指标的权重,减少了评价中的主观影响,提高了评价的准确性、公正性.     

模糊综合评判和层次分析法在高校教学评价中的应用

教师课堂教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节,它对提高教学效果有积极的作用。本文针对评价的模糊性,提出了模糊综合评判和层次分析法相结合的方法,合理地确定了评价指标的权重,减少了评价中的主观影响,提高了评价的准确性、公正性。     

普通高校课务管理排考系统的算法设计

针对普通高校排考的复杂性,定义了相关数据集,基本解决了排考过程中的多因素问题,使排考结果结合了计算机的技术特点和传统习惯。其中算法（Ⅰ）已在广西大学计算机排考中正式采用,深受有关部门的欢迎。     

Method of AHP and Improvement of Its Uniformity Examination

该文对ＡＨＰ中的一致性检验方法进行了改进，进一步丰富了ＡＨＰ方法的内容．     

努力建设一支高素质的高校教师队伍

培养高素质人才是高等教育改革的主蔟方向和重要内容，发展高等教育的主体是教师，建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键所在。