对发展非林非木系列产业之杂议

大力发展非林非木产业是兴企富民的必由之路,是林业实现又好又快发展的重要途径。我认为关于发展努力未必成功,但放弃肯定失败!就满归的发展,我个人就发展非林非木产业,形成多业并举、多元化发展的格局提一点拙见。     

高等教学研究杂议——提高双语教学和毕业设计的质量

结合本人在高校的教学科研实践,就提高双语教学效果、指导大学生和研究生完成学位论文等工作,浅谈一些经验和体会。     

就业的取胜捷径——旧话新议高校学生学习兴趣小组

在激烈的就业竞争中,如何增强创新意识,培养创新能力,以取得就业竞争的胜利,是毕业生乃至高校所共同关注的问题。文章试图探究了一条就业取胜的捷径:建立高校学生学习兴趣小组。     

以情诱学 以趣激学——激发学习兴趣,促进英语教学

常言道:兴趣是最好的老师。缺乏兴趣的教学,必然是老师一相情愿的填鸭式教学,容易使学生产生排斥感,从而导致教学的失败。英语教学成功的关键在于,是否使学生对英语产生浓厚的兴趣。     

转型期的敦煌学——继承与发展

由南京师范大学、日本京都大学、台湾南华大学、敦煌学国际联络委员会、中国敦煌吐鲁番学会联合举办的“转型期的敦煌学——继承与发展”国际学术研讨会于2006年9月7-11日在南京师范大学隆重举行。中国敦煌吐鲁番学会会长季羡林先生热情地向大会发来贺词。大会的中心议题主要是讨论如何努力改变过去比较零散地研究敦煌文献资料的状况，在宏观把握敦煌文献资料的基础上，实现敦煌学以继承与发展为主题的创新与转型。     

“两学一做”学习教育推动创新驱动发展

正为深入学习贯彻习近平总书记关于开展两学一做学习教育的重要指示和中央、省、市有关会议精神,市科技局迅速传达有关会议精神,研究部署学习教育工作,以两学一做推动创新驱动发展。4月22日上午,市科技局召开党组会,传达学习中央、省、市两学一做学习教育主要精神,研究部署市科技局两学一做学习教育工作,审议通过了《市科技局开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案》。4月25日上午,市科技局召开两学一做     

古汉语学习应以常识为纲 ——兼评王力、荆贵生各自主编的《古代汉语》教材

古汉语教学“以文选为纲”具有很大的片面性,而应抓住根本,倡导“以通论为纲”。荆贵生和王力主编的两部《古代汉语》教材相比较,有各自的特色与优点,但仍需组织力量,统编具有时代特征的《古代汉语》大学教材,方能与时俱进。     

创新 发展——学习十六大文献笔谈

创新工作思路 加快学校发展 陈有瑜江泽民同志在党的十六大报告中充分肯定了教育在现代化建设中的作用,指出要全面贯彻党的教育方针,“坚持教育创新,深化教育改革……造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批     

变要我学为我要学——英语课堂教学中激发学生学习兴趣之我见

创造源于兴趣,奇迹发于激情.时代的进步,事物的变迁,万物的起源,在于人类孜孜不倦的探索和发现.有位语言学家说过:语言的学习其实是一种习惯的养成.     

学与教的革命——关于研究性学习的再研究

研究性学习是教育教学的一场革命 ,它影响到了教育的方方面面。它以学生的学习为核心 ,以教师的教学方法的改革为基础 ,将课程和教学方法统领于学生的学习之下 ,研究性课程和研究性教学都是研究性学习方式的延伸 ,是一个有机的统一整体 ,都服务于学生的学习这一最终目标。研究性学习所带来的是对学校传统的“学与教”的革命     

中国民办高职教育发展之路浅探——差异化战略

企业要在市场中立于不败之地,必定要为自己的产品或服务找到战胜对手的策略。这种战略的重点是创造被全行业和顾客都视为是独特的产品和服务。有效的差异化,能使企业享有高价格所带来的超额利润。笔者认为,差异化战略同样适用于高等职业教育,尤其是民办的高职教育。该文就民办高职院校目前发展情况进行分析,找出了民办高职院校在自负盈亏的模式下面临的困境,从战略的角度提出民办高职院校发展的长远之路在于不断地加强内涵建设,走差异化的道路,从而提升自身的服务水平和服务质量,增加毕业生价值增值空间的同时提升自身的价值。     

数学发展初探——学习自然辩证法的体会

在辩证唯物主义的观点指导下,探讨数学发展的一些问题,如数学研究的对象,数学发展的历史,数学发展的动力,数学内部的矛盾,以及数学专业人员和数学家在发展数学中的作用等,可以从理论上澄清被“四人邦”搅混了的思想,了解当前数学发展的特点和趋势,正确认识数学理论的发展和作用,把被“四人邦”破坏了的数学教学和理     

槌声敲得树木长——江苏响水县拍卖树塘发展林业

长期以来，由于林业投入方体单一，资金不足，大呼隆植树，栽植与管护严重脱节，导致成活率、保存率低，“春天栽，夏天黄，秋天进锅膛”的现象比较普遍，近年来，江苏省响水县借鉴农村土地大包干责任制的形式，以产权制度改革为突破口，因地制宜，拍卖树塘，为加快林业发展拓开了一条新路子。     

学、识、联、用——政治理论学习的基本要素

抓好政治理论学习,提高广大党员干部政治思想素质和综合素质是当前面临的重要课题。通过在思想上提高认识,真正做到"学得进、识得广、联得上、用得准",不断丰富理论知识,提高领导能力、工作能力、创新能力,发挥好党员干部的先锋模范作用,确保党的事业不断兴旺发达。     

党支部应在“两学一做”中承担最前沿责任——“两学一做”学习教育的学习思考

党支部是党基层组织中最前沿的位置,是在社会基层组织中的战队堡垒。在"两学一做"学习教育中应承担起统筹协调、组织教育、管理服务、监督评价、率先垂范的责任,引领全体党员认真学习,用科学理论武装思想,做新发展下"四讲四有"合格党员;保持干事创业、开拓进取精神,落实全面从严治党到每位党员,保持和发展党的先进性和纯洁性,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发挥党支部战队堡垒作用。     

合作学习中教师“导学”问题探析——基于财务管理学课程合作学习改革实践

合作学习模式的效果与教师的作用有密切的相关性。根据现代教育理论,教师不再是简单的知识传授者,更应该是学生学习的帮助者和引导者。文章从财务管理课程实践中认识到教师的导学作用应贯穿于教育活动的全过程。教学设计中导学设计是灵魂,教学实施中导学方法是关键,教学评价中导学激励是保障。     

学、识、联、用——政治理论学习的基本要素

抓好政治理论学习,提高广大党员干部政治思想素质和综合素质是当前面临的重要课题。通过在思想上提高认识,真正做到"学得进、识得广、联得上、用得准",不断丰富理论知识,提高领导能力、工作能力、创新能力,发挥好党员干部的先锋模范作用,确保党的事业不断兴旺发达。