浅谈对多媒体教学的认识

多媒体教学是现代教学采用的最先进的教学手段。运用多媒体技术,可创设情景,引发学生学习兴趣和思考运用多媒体教学;可以突出重点、淡化难点,提高课堂教学质量;可以培养学生的思维能力;可以培养和提高学生读图能力;可以兼顾全面,因材施教。但多媒体教学手段不能完全取代传统的教学方法,二者要有机的结合,多媒体教学仍处于辅助地位。     

体育教学提高学生综合能力的实验研究——以排球课为例

一学年的排球教学实验表明：利用先进的科学技术手段能使学生的综合能力得到很大的提高。改革和创新体育教学的手段,与教学效果密切相关。在教学中用先进的多媒体教学手段激发学生的学习兴趣,加强师生间的交流,提高学生的运动技能,培养学生的综合能力是全面培养和提高综合型全面发展人才的重中之重。     

多媒体技术在高职教育教学中的应用及现状

多媒体技术的产生和发展,是技术和应用发展的必然。利用多媒体技术,用户不仅可以通过文字信息,还可以通过直接看到的影像和听到的声音,来了解感兴趣的对象,并可以参与或改变信息的演示。随着计算机的普及和互联网的出现,众多高校大面积启用多媒体教学这一先进的教学手段。而相对于基础教育而言,多媒体教学在高校教育教学活动中具有重大的意义。作为高校教育不可或缺的高等职业技术教育,其重心就在于培养高技能型和较强动手能力的人才,运用多媒体教学在教学过程中发挥着重要的作用。     

浅谈多媒体教学在幼教领域里的创新和发展

知识经济方兴未艾,多媒体教学在信息化时代显得尤为重要.新的时代呼唤创新教育,培养创新素质要从娃娃抓起,多媒体教学在幼教领域创新和发展势在必行.幼教工作者应积极采取有效措施,大力推进信息化时代多媒体教学在幼儿领域里创新和发展.     

关于多媒体教学的探究

多媒体教学作为一种现代化教学手段,是教育面向现代化、培养高素质人才的必然选择。随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的迅速发展,医学院校的教学方法和手段也开始由传统模式转向现代的多媒体教学模式转变。由于多媒体教学有着其它教学手段所无法比拟     

浅议高职教育中办公软件与课程整合下的多媒体教学形式

本文对当前多媒体教学的实践作出全面、审慎的分析,就多媒体教学中存在的问题以及问题的根源进行了深刻归纳和总结。浅析在我国高职教育中通过教育办公软件来实现多媒体教学形式。旨在利用现代化信息技术手段发挥多媒体教学手段的优势功能,实现课程整合形成全新的多媒体教学形式。     

多媒体教学在高职教育中的必然性研究

科学技术的发展，造就了多媒体教学在高职教育中运用的必然性。由于多媒体教学在运用先进科学技术的基础上，提高了老师的讲课效率和学生的听课效率，极大程度上促进了教育的发展。在高职教育中运用多媒体技术，可以培养出符合社会要求、适合国家发展的人才，促进我国的发展。本文首先分析了多媒体设备在高职教育中的运用情况，指出其中的诸多不足，然后着重指出相应的解决方案和具体应用。希望全文能够给相关工作人员一些启发和思考，推动我国高职教育的进步。     

问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈多媒体在语文写作教学中的运用

随着现代教育技术的不断发展．多媒体在语文教学中的运用已越来越普遍,其运用的目的已不是仅仅停留在创设情境．激发兴趣,提高教学效率这个层面上,而是把培养学生的学习兴趣。帮助学生运用所学知识积极促进学生全面发展作为运用多媒体教学手段的最终目标。在作文教学中,恰当地运用多媒体手段,不仅可以创设写作情境,激发学生的写作热情,而且还可以打破时间和空间,     

多媒体与工程制图教学

本文根据目前多媒体教学手段在教育业的发展,从不同方面介绍了多媒体教学在工程制图中的应用,阐述了多媒体辅助教学可以激发学生兴趣;拓展创新思维;化难为易,突破难点;传统教学结合辉映,提高课堂效率;延伸课堂学习等特点,指出多媒体教学和传统教学方法取长补短,共同为教育事业服务.     

健康中国视域下幼儿体育教育的剖析

《健康中国2030规划纲要》需要幼儿体育教育来落实。幼儿体育教育能够促进幼儿身心全面的发展,增强幼儿的意志品质与协作精神。目前,我国的环境污染损害幼儿的身体健康,幼儿园体育教育工作还不到位;不过,幼儿家长对幼儿体育教育的态度正在向好的方向转变,社会上也火热地支持幼儿体育。健康中国视域下,为了促进幼儿体育教育的发展,幼儿教师要以促进幼儿身体健康为体育教育的首要目标,兼顾幼儿心理素质发展,渗透体育道德教育,培养幼儿适应社会的能力;还要联合幼儿家长、联合社区举办幼儿体育活动。     

大学生英语自主学习能力的培养

多媒体教学技术和网络教学的应用发展,为我国大学英语教学提供了先进的教学技术,设备和手段,与此同时,中国现代英语教学模式正从传统的以教师为中心转向以学习者为中心。培养学生自主学习能力是英语教学成败的关键,本文探讨了培养大学生英语自主学习能力的重要性,界定了自主学习的概念,以及如何在我国当前的教育环境下培养学生自主英语学习能力。     

高水平多媒体教学手段在《工程制图基础》课程教学改革中的实践

创新能力和信息能力是信息社会所需的新型人才必须具备的两种重要的能力素质。这两种能力素质的培养需要特定的、有较高要求的教学环境支持。高水平的多媒体教学手段,正好为这两种能力素质的培养创造了最理想的环境。本文从"工程制图基础采用高水平多媒体教学手段的必要性"、"综合应用多种先进多媒体教学手段,提高教学质量,激发学员兴趣"、"高水平多媒体教学手段的教学效果"等三个方面探讨了多种现代化教学手段在工程制图课程教学中的应用。     

浅析多媒体教学的策略与体会

现代信息技术的发展使得多媒体教学日渐推广,为教学模式提供了物质条件,作为二十一世纪的教师,要与时俱进,使用先进的多媒体的教学方法和手段,才能不断提高教学效果,为社会培养出实用型人才。     

浅议动漫影片在幼儿美术教育中的作用

直观、生动形象的教育载体——动漫影片,符合幼儿的认知心理规律,利用动漫影片进行幼儿教育可以激发幼儿对美术的兴趣、激发幼儿观察事物的兴趣、激发幼儿的主动创造欲望。这对提高幼儿的美术素质,培养全面发展的人才意义是非常之深远的。     

幼儿教育信息技术化应用的研究述评

互联网信息技术普及的今天,给人们的生活、工作以及学习等带来了重大的影响。随着网络的广泛应用,信息已经成为人们走向世界、了解世界、与世界沟通的主要窗口。通过一些简单的技术指导,借助多媒体等信息手段,丰富幼儿日常教育,激发幼儿学习的兴趣,培养和发掘孩子们更大的潜力和智力,促进幼儿综合能力全面发展。文章就幼儿教育信息技术化应用进行了研究。     

高师历史专业开展课堂多媒体教学探析

多媒体教学的运用,使传统的课堂教学与最先进的科学技术相结合,标志着教学手段的现代化;多媒体教学运用于历史课堂有其独特的优越性;使用多媒体教学是时代的要求在课堂教学中的具体体现;使用多媒体教学是适应社会发展对历史教师队伍的要求。     

高师历史专业开展课堂多媒体教学探析

多媒体教学的运用,使传统的课堂教学与最先进的科学技术相结合,标志着教学手段的现代化;多媒体教学运用于历史课堂有其独特的优越性;使用多媒体教学是时代的要求在课堂教学中的具体体现;使用多媒体教学是适应社会发展对历史教师队伍的要求。     

研读新《纲要》探索幼儿园家长工作的新举措

<幼儿园教育指导纲要>(试行)从我国幼儿教育改革的现实出发,坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,倡导先进的教育理念,尊重幼儿身心发展规律,力求体现终身教育的思想;将社会、文化、环境与教育密切结合,促进教师与幼儿相互作用,共同成长.     

幼儿园户外游戏活动的创新分析

在当今社会中,幼儿学前教育具有重要的作用和地位,学前教育是幼儿接受的第一阶段的教育,通过学前教育,幼儿可以养成良好的习惯,为小学教育奠定了坚实的基础。在幼儿园活动过程中,幼儿户外游戏活动是十分重要的部分。组织幼儿开展户外游戏活动,能够促使幼儿在活动过程中提高自身各方面能力。在开展幼儿户外游戏活动过程中,幼儿可以进行自主选择,并且在活动中学会沟通和交流,更可以对幼儿的合作能力进行全面培养。本文对幼儿户外游戏活动的创新进行分析和探讨。     

开发幼儿智慧潜能 提高幼儿全面素质

发展幼儿个性,培养其创造能力以及开发其智慧,对于我们整个中华民族的发展有着极其重大的意义。开发幼儿智慧潜能,必须从培养其逻辑思维、创造思维入手,把＂教学＂与＂游戏＂相结合是促进幼儿智能全面发展的有效手段。