游泳技术之流体力学理论探析

运用流体力学之流体与柔体间作用的理论,对人与鱼游泳的技术动作进行了图片对比和理论推导。水流体特性与水中物体位移之间存在着密切关系,鱼尾产生推动作用的流体力学原理、流体阻力与柔体形状之间的作用原理等是人体游泳技术教学和训练应遵循的技术动作规律。     

工程流体力学实验课程教学改革理论与实践

本文分析了以往工程流体力学实验教学过程中可能存在的问题,针对这些问题提出了具体的解决措施,并把它运用到实际教学过程中,取得了良好的效果。     

基于流体力学理论的排队分析模型及其应用

运用流体力学的研究方法,用波型时距图分析信号交叉口的车流波,对信号交叉口的排队过程进行了详细描述,推导出排队过程的计算模型,并将此模型应用到高速公路的事故地点。流体力学理论是交通分析的有效工具。     

改进的基于特征线理论的流体力学有限元法

通过沿特征线求解动量方程,并运用局部泰勒级数展开对方程的离散进行简化,在传统的基于特征线离散的分裂算法的基础上,推导了一种精确的显式离散方法,详细给出了基于局部泰勒级数展开的特征线离散过程,并推导了有限元控制方程.通过自主研发的空间结构自动分析设计系统(简称AADS)流体模块中的三维算例计算,表明文中的分析是正确的,提出的改进方法具有较高的计算精度.     

流体力学基础

本书旨在从现代物理学的角度,为物理、数学和工程方向的流体力学初学者提供液体流的基本物理概念。     

基于流体力学理论的全尾砂浆管道输送流变性能

为研究充填料浆流变性能,利用流体力学原理,通过L型管道自流输送实验对其在管道中流动的力学特性进行了分析. 结果表明:料浆浓度、流量和管径对料浆管输阻力和充填倍线大小的作用程度不同,其中料浆浓度影响尤为显著. 在能够实现自流输送的充填倍线合理条件下,采场充填时,当结合充填能力确定流量和管径后,可通过充填站调节制浆浓度以使充填材料在管道输送、采场中沉降、抗离析、脱排水、固结硬化和力学性能等方面表现良好.     

流体力学中的测量

本书全面阐述流体力学中的各种测量方法，既有经典的方法，又有最新的技术，内容包括流量、压力、速度、温度和壁的切应力等参数的测量，以及流动可视化。书中涉及大量有关系统响应、钡4量的不确定性、信号分析、光学、流体力学仪器和实验室实践等基本素材，还有丰富的插图，大量的参考文献和100多个练习，是流体力学研究的有用工具。     

流体力学实验课教学改革

随着素质教育的推进,提高学生的综合能力越来越显得重要。在流体力学实验教学中,针对实验课教学存在的问题及原因,提出了对试验设备、教学内容、教学方法和教学手段的改革,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,以及一定的科研能力,为以后的工作打下坚实的基础。     

流量计的流体力学

本书为施普林格出版社出版的一本介绍流体流量计的专著。论述了两个主要流量计中的流体力学问题，即湍流、管流信号的产生，解释了为什么说流量计不仅仅是一个简单度量函数，指出了流量计在非发展流中的可能应用。     

李伟民教授与体育理论研究

李伟民 ,1958年 12月生 ,上海市人。 1982年毕业于上海体育学院体育系 ,获学士学位 ,1984年毕业于上海师范大学体育系 ,获硕士学位。现任上海师范大学体育与卫生学院教授、院长、硕士生导师。李伟民教授从事体育理论教学和研究工作。他主讲的课程有“学校体育学”、“体育科研方法”、“体育管理学”、“体育营销学”、“中学体育教材教法”和“专业外语”等本科和研究生课程。李伟民教授重视体育科学研究。作为专业体育理论工作者 ,他不仅关心世界体育发展的动态 ,而且对我国体育改革的进程非常敏感。他研究的课题有 :竞技运动伦理学新体系…     

有限变形理论的若干进展及其在流体力学中的相关应用

概要性地叙述了作者新近提出的当前物理构型对应之曲线坐标系显含时间的有限变形理论、几何形态为曲面的连续介质的有限变形理论,前者针对介质几何形态为Euclid流形(体积形态),后者针对Riemann流形(曲面形态).类比于一般有限变形理论,上述理论均包括物理及参数构型构造,变形梯度定义及其基本性质,变形刻画,输运定理以及守恒律方程.基于上述理论提出对应曲线坐标系显含时间的流函数涡量解法,固定曲面上二维不可压缩流动的流函数涡量解法以及海面油污扩散控制方程,并给出了相关数值研究结果.     

弹性流体力学润滑理论——研究现况及其在实际中的应用

目前工程界计算机械零件工作表面,或者只考虑其弹性变形的影响,或者只计及润滑油层的作用。然而大多数零件表面的实际状态是,同时存在弹性变形和润滑油层,二者共同影响表面的应力分布和承载能力,而且相互影响,对于重载、大曲率差、低弹性模数的表面(如齿轮、蜗轮和轴承的表面)尤为突出。近年来一个新的理论——弹性流体力学润滑理论已经发展起来。本文介绍了同时计及弹性变形和流体动力学作用而建立起来的方程,收集和比较了几个已经发表的结果,附有若干实例说明该理论在实际工作中的意义,并讨论了今后的发展前景。     

地球物理流体力学基础

本书作者是美国加州大学洛杉矶分校地球科学教授，美国Boulder国家大气研究中心研究员，从事本学科教学和研究达30年之久。     

流体力学课堂教学方法探究

本文根据作者多年的教学经验及流体力学课程特点,论述了流体力学课堂常用的教学方法,使学生学习兴趣、思考问题的能力、接受知识的能力和分析问题的能力得到提高和完善。     

磁控流化床流体力学研究

本文研究了磁场作用下不同粒径的铁粉层与气流接触的几种特征模式,在Ｂ－Ｕ座标图上给出较过去文献更为系统和完整的固定床区、磁稳床区、为流区、磁控鼓泡流化区和柱塞滑动区的区域划分图谱。并着重研究了磁稳床区和磁控鼓泡流化区内的两相流体力学行为。     

封面学者:杨庭硕教授

我想,任何一个初见杨庭硕教授的人都会和我一样,感受到一种无法言状的惊诧。这位几近于失明的古稀老人看上去是那么质朴而慈祥,但谈起工作和生活时却又是激情四溢,使你几乎忘记了他的年龄和他终身的残疾,会误以为是在和一位熟知的故人聊天。你肯定会为他渊博的知识、敏捷的才思、罕见的执著所倾倒。在他的言谈举止和论著中,你总会感受到他对人类社会的终极关怀。然而,这成功的背后,却经历过一次又一次的磨难,接受了一次又一次的人生考验,铸就了他可亲、可敬的独特秉性。     

封面学者:莎伦·考夫曼教授

从2012年9月到2013年9月,笔者在美国加州大学旧金山分校健康与老年研究所访学,合作者是该所的医学人类学教授莎伦·考夫曼(Sharon Kaufman)。这一经历让笔者对考夫曼的研究有了较为全面的了解,尽管刚到研究所时,她也谦虚地说,你不要只关注我的研究,我不是特殊人物。1980年,考夫曼获得了加州大学旧金山分校和伯克利分校联合授予的医学人类学博士学位。此后,她一直在加州大学旧金山分校工作,并得到了国家卫生研究院(NIH)的持续资助,这在人类学家中并不多见。目前,她不仅是该校护理学院下属的健康与老年研究所、社会与行为科学系的教授,还是医学院下属的人类学、     

封面学者:冯珠娣教授

冯珠娣(Judy Farquhar)于1986年在芝加哥大学人类学系获博士学位,1988年获北卡罗来纳大学教堂山分校教职,于2001年获得教授资格并担任人类学系主任,直至2004年回到芝加哥大学人类学系并成为讲座教授,2009至2012年任芝大人类学系主任。2005至2007年任美国文化人类学学会主席。