关于中国文化与心理咨询本土化的一点思考

心理咨询本土化是一个必然趋势,但具体如何本土化,主要从中国人的身心观,中国人的人际观念,中国人的权威观念这三个不同于西方的文化方面入手,简要探讨了心理咨询应该如何本土化的问题。     

从心理咨询中共同要素的角度看心理咨询的本土化

对于文化差异的关注在心理学界掀起了一股本土化的热潮,心理咨询作为应用心理学的一个重要分支同样面临着是否要本土化和如何要本土化的难题。有学者从东西方文化的差异这一角度阐述了心理咨询本土化的必要性,本文从心理咨询中的共同要素这一新的角度探讨了心理咨询本土化的必要性。     

大学生人格特质、应对方式及心理咨询态度关系研究

社会大众对心理咨询的态度在很大程度上影响着心理咨询行业在中国的发展。对广东四所大学在校学生的心理咨询态度进行调查，试图探讨人格与应对方式对心理咨询态度的影响因素。研究结果显示：①多元回归分析显示，人格特质对心理咨询态度有影响作用，主要预测维度为神经质、精神质、内外向三个维度。②应对方式对心理咨询态度同样也有影响作用，主要预测维度为退缩、求助、转移、压抑四个维度。③应对方式在人格特质和心理咨询态度间起部分中介作用。     

论文化差异对我国当代篮球工作者综合素质的影响

中国的民族传统文化在很多方面上都有别于西方的文化传统,在各自文化形态影响下发生、发展出的事物也不尽相同。篮球运动的发展同样离不开文化基础,所以我们在中国竞技篮球建设与发展的工作上不能忽视文化因素的影响,尤其是在篮球工作者的综合素质方面。     

自我及其发展影响因素的探析

自我发展影响因素主要包括神经解剖学与社会文化两个重要方面。目前,自我的神经心理学研究主要集中在自我参照加工和自我面孔再认这两方面。影响自我发展的社会因素比较多,其中父母与社会文化因素的影响是比较明显的。中西方个体的自我具有显著差别,其原因在于中西方文化差异对自我有着重要影响。对中国人的自我研究,需要以中国文化为背景。     

从动画角色孙悟空的形象变迁看设计的民族性

民族性是民族文化在世界文化中立足的根基。本文通过对孙悟空动画角色形象的比较、分析,揭示中国动画在发展过程中受到西方强势经济文化的影响所造成的向西方学习的演变过程。文章从文化内涵的三个层面,以动画设计的民族性表现角度比较中国、美国、日本三国动画的异同,分析各国在动画设计制作领域中所表现出来的文化因素,并据此探索中国动画民族性体现的着眼点和方法。     

心理咨询语言简述

本文通过对心理咨询语言的语用分析,探讨了心理咨询语言的特点,顺应性以及使用的语用策略,试图构建一种综合了语言、社会、文化和心理等因素对咨询师的影响的,咨询师的语言与来访者的社交世界和心理世界相顺应的模式。     

论多元文化咨询理论在我国的应用

多元文化咨询理论在西方多元文化运动推动下应运而生。它批判了传统心理咨询理论在欧美主流文化下的局限性，强调在心理咨询和治疗过程中对文化背景差异和个体的文化特征差异的关注，对于我国这样一个有着丰富传统文化、多民族的、对外交流加强和现代化进程加剧的国家来说，有重要的参考价值。多元文化咨询理论的引入将在当事人心理评估的改进、多元文化能力咨询者的培养和本土心理助人方式的探索等方面带来改观。     

西方科学的文化因素及对我国科学教育的启示

科学(指自然科学)本质上是一种文化,它来源于哲学。西方有西方的哲学,中国有中国的哲学,由此西方产生了西方科学即现代科学,中国产生了浑天说、盖天说、中医学等中国传统科学。西方科学的产生和发展有其独特的文化土壤,本文通过对西方科学发展的文化因素及我国传统文化特点的分析探寻我国现代科学落后的原因,对当前我国实施科学创新具有现实意义。     

试论宗教对中西文学中死亡意识差异的影响

中西方不同的文化传统，导致不同的思维方式与行为方式，比如面对“死亡”这样一个人类都共同面临的、无法回避的客观事实，中西方的人们就存在着种种的差异。而“死亡”作为文学中永久表现的题材，在中国和西方的文学作品中也往往具有不同的表现方式与情感态度。这当然也是受到多种文化因素的影响所致，而其中，宗教的因素也是不可忽视的因素之一。宗教是一种具有多种表现形态和丰富内涵的社会性文化现象，它千百年来影响着人类的生活，即使在似乎没有什么宗教传统的中国，它也在潜移默化地影响着人们的思想感情和行为方式，更不用说深受宗…     

跨文化心理健康浅探

长期以来,心理健康事业所依靠的心理学、心理咨询、测量与评估等基础理论,为追求所谓的科学的"客观性"和文化的"普适性",拒绝考虑文化与价值因素,致使在心理健康服务在实践中出现偏差.事实上,关于心理健康的标准在不同的文化中是有差异的;而且,心理健康状况在不同的文化中也各不相同.因此,我们在心理健康服务的实践中应该重视文化因素的影响作用.     

试论清末民初知识界文化心态变迁

当乾隆年间西方列强出现在中国时，中国士人坚守“华夏中心”说，将西方列强视作未曾开化的蛮夷，把西方工业革命后的成果当作“雕虫小技”。这种文化上的保守主义，在经历了鸦片战争后方有所改变。此时中国知识界开始正视西方列强的工业成就，但仍然秉持着文化上的优越感，并以“中体西用”指导洋务运动。至甲午战争中国战败后，备受刺激的中国知识界方才开始正视西方文化，意识到它是有体有用，堪与中国文化并肩的文化，并开始了对西方文化的学习。到五四时期，在内外因素刺激下，中国知识分子开始激烈批判传统文化，并提出了全盘西化的主张，至此“华夏中心”说被摒弃。     

中国传统文化中的人格心理学思想辨析

在我国,人们普遍认为心理学是西方科学文化的产物,忽视了中国传统文化中所蕴涵的心理学思想。中国文化与西方文化在很多心理学问题上看法相同或相似。中国传统文化对世界心理学的发展产生了深远的影响。中国心理学的发展既要科学化又要本土化,二者缺一不可。     

明清耶稣会士与儒家经典的西传

明清时期,东来的欧洲耶稣会士在将西方文明传到中国的同时,还将中国文化介绍给西方。特别是堪称中国文化精髓的儒家经典的西传,使中国文化与欧洲的文化进行了一次真正意义上的交流,不仅使欧洲开始认识中国,同时还对欧洲产生了深远的影响。     

中国青少年如何面对西方文化挑战？

近日,法国媒体关注了西方文化对中国青少年的影响。文章指出：＂今日中国深受西方文化、尤其是美国文化的影响,以至于我们不难遇到那些染着金发、爱听摇滚、成天痴迷于NBA季后赛的中国孩子。＂可以说,西方文化对整个中国社会造成了深刻的影响,反映到年轻人身上亦是如此。快餐文化的到来,使得麦当劳、肯德基这些西式快餐店成为了年轻人经常光顾的场所。此外,他们还钟情于好莱坞，     

中西方学习文化研究对大学英语教育的启示

旨在探讨中西方学习文化差异及其对大学英语教育的启示.在英语教育过程中,应该从中国的文化与教育实际出发,融合中西方学习文化的有利因素,从而有效提高中国大学英语教育的质量.     

文化传统与时代要求对二十世纪初中俄文学关系的潜在影响

本文力图通过对二十世纪初影响中国文学的三位俄罗斯作家的分析,探讨中俄文学和文化传统在东方文化背景下的关系,及在变革时代与西方文化天然联系的俄国文学对中国文学的借鉴意义.正是俄罗斯在东西方文学与文化中的特殊地位造成了其对中国文学的潜在影响.     

广采博取 兼容并包——余光中对文化的批判与选择

余光中的文化接受既有中国传统文化精神的浸润,也有古希腊人文精神及西方各种哲学思想的影响,还有来自乡土文化精魂的熏染,具有多源性特征。同时,在对待中国传统文化与西方现代文化方面,余光中主张中外古今,广采博取,融会贯通,为我所用。     

社会文化因素对口语交际能力培养的影响

论述了社会文化因素对口语交际能力的影响,主要指中国的传统文化对口语交际的负面影响以及对于西方文化知识的匮乏而导致的言语交际中的语用失误。指出教学中要利用教材、网络、多媒体等手段,传播文化知识,提高学生的语用能力。     

英语普及下中国民俗文化的缺失调查

采用问卷、访谈等方式调查西方节日文化对中国传统节日文化的影响,可以发觉在英语普及下的当今,西方强势文化的传播所造成的中国民俗文化的严重缺失。在英语教学中,让中国优秀的传统文化得到很好的传承与保护,是我国英语教育值得思考的问题。