历史·理论·实践：中国式现代化的三重逻辑

中国式现代化为世界现代化提供了中国样板，既尊重现代化一般规律、借鉴人类普遍文明、提供全球治理方案，也是依据中国国情和发展阶段开展具有鲜明特色、独有标识的现代化。从历史逻辑来看，中国式现代化是中国现代化建设经验与苏联模式失败教训的结晶；从理论逻辑来看，中国式现代化是在坚持中国优秀传统文化与马克思主义现代化理论的原则下对西方现代化理论的批判继承下形成的基本形态；从实践逻辑来看，党的全面领导、以人民为中心和问题导向是中国式现代化的实践特色。     

现代化理论学派及其利弊分析

现代化理论以研究现代化经济社会发展问题为对象，总结了工业社会以来文明演进的过程与经验，提出带有普遍性的原则与反映人类共同精神财富的的思想理论成果。按照理论特点，现代化理论可大致分为结构学派、过程学派、行为学派、实证学派、综合学派和未来学派等六大学派，而有些学者的思想实际是跨学派的，如帕森斯、布莱克和亨廷顿等。西方现代化理论对于开创中国特色社会主义现代化新局面有所启示，但其理论也存在不可克服的缺陷，应当批判。     

"三个代表"学说与中国现代化的理论创新

中国社会现代化所走过的历程是在特定的、具体的历史条件下寻求现代化的途径的过程。其中依次包括：在传统的封建社会内部寻找改良主义现代化道路的阶段；在否定封建制度的基础上试图走资本主义现代化道路的阶段；在资本主义道路走不通的情况下寻求社会主义现代化道路的阶段。与此相应，形成了资本主义、新民主主义、社会主义的现代化的理论创新。“三个代表”学说是在新的实践的基础上创造的新的现代化理论成果，它对中国现代化理论的重大发展，为中华民族在新的世纪的伟大复兴带来了新的希望。     

与时俱进不断创新的典范--党的第三代领导集体对中国现代化理论的丰富和发展

实现现代化是中共三代领导人的共同愿望，以江泽民为核心的第三代领导集体在社会主义市场经济、发展战略，民主法制建设、化现代化以及中国共产党自身现代化等方面丰富和发展了邓小平现代化理论，加速了中国现代化的历史进程。     

中国生态现代化的战略思考

现代环境问题绝大多数是人为问题，人为问题需要人来解决，生态现代化理论为解决环境问题提供了新思路。本文分析了地球环境的三种影响因素，估计了21世纪的世界环境压力，介绍了生态现代化的基本原理，分析了中国现代化的环境压力和国际差距，阐述了中国生态现代化的路径图和战略重点。     

化工科技档案管理现代化及实践

本文结合理论和实践分析了化工科技档案管理的现代化进程，并探讨了现代化进程中的采取的措施和实践情况。     

教育治理现代化：理论依据、内涵特点及体系建构

马克思主义人学理论、协同学理论和群体动力学理论以及教育生态理论是教育治理现代化的理论依据。教育治理现代化就是要通过“教育治理”来实现“人性的解放”和“生产力的提升”，从而促进教育事业的健康发展，培育国家、社会所需要的创新型人才。教育治理的科学化、民主化、教育化与制度化的有机结合，不仅是教育治理现代化的有效途径，也是教育治理现代化的本质内涵和根本特征。     

论邓小平现代化理论的提出及其历史背景

从世界现代化理论的探索、中国共产党对现代化的探索、邓小平现代化理论形成的历史进程三个方面 ,阐述了邓小平现代化理论的提出及其历史背景。梳理邓小平现代化理论的历史脉络 ,有助于揭示邓小平现代化理论在中国现代化道路探索中的历史作用。     

对修辞学的现代化思考─—评《修辞学的理论与方法》

童山东的《修辞学的理论与方法》明确提出了“修辞研究的现代化”问题，而且对“现代化的内涵及修辞研究现代化的途径作了具体阐述。童著运用新的方法研究修辞学，也表现出修辞学研究的现代意识。     

邓小平理论与中国现代化

孙中山的三民主义是一套较完整的现代化理论，但有内在矛盾且无缘被付诸实践。毛泽东的革命与建设的理论和实践有成功经验也有失败教训。邓小平理论牢牢的抓住现代化这个百多年来中国人为之努力奋斗的根本目标，强调解放和发展生产力是社会主义的本质内容，科学技术是第一生产力，开创了改革开放的新时代，从而真正将中国社会推进了现代化建设的轨道。     

论邓小平对马克思开放理论的创新

邓小平在领导改革开放和现代化建设的实践中，准确把握和运用马克思的开放理论，开拓新视野，运用新方法、结合新实际，全面、系统地提出了对外开放的理论对马克思的对外开放理论进行了巨大的创新。     

政治文明:中国现代化建设的历史性突破

在全面实现小康社会的现代化建设中，江泽民同志提出了“政治文明”概念，并将其确定为现代化建设的奋斗目标。这是中国现代化建设中的又一次理论突破。它超越了中西传统政治文明的发展模式，丰富和发展了马克思主义，同时，又体现了对价值追求的人文情怀。     

社会主义初级阶段理论和科学社会主义

本文论述了社会主义初级阶段的形成过程及其所依据的理论基础，强调初级阶段理论对科学社会主义的发展及其理论的现实性，探讨了深刻学习和领会社会主义初级阶段理论对于正确处理好社会主义现代化建设中的几大关系的现实意义。     

从十七大报告解读“跨越卡夫丁峡谷”中国特色社会主义

马克思晚年针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的著名设想。这一理论结果．从世界历史发展、社会基本矛盾原理、社会形态发展理论和科学社会主义理论等四个方面突破了唯物史观和科学社会主义理论的某些传统观点，揭示了社会历史发展道路中统一性和多样性的辩证关系，将其理论体系推向了新的高度。因此，在生产力同样比较落后的中国，进行社会主义现代化建设就必须走创新的发展之路，要求在充分理解“跨越”理论基础内涵的基础上，清醒认识到社会主义现代化建设面临的问题和亟待解决的困难，从而更加坚定社会主义信惫，并且始终不渝地高举中国特色社会主义伟大旗帜。     

中国农业现代化问题的几点思考

实现农业现代化是我国社会主义现代化总体战略的有机组成部分，是我国农业发展的总方向和战略目标。实现农业现代化问题，在我国提出已有近40年了。但要从总体上形成一整套符合中国实际的成熟的农业现代化理论、道路、模式、政策和法规，尚需在实践中作进一步研究。本文试图对我国农业现代化问题作些探讨。     

孙中山与邓小平中国现代化思想的异同

孙中山和邓小平的现代化思想对中国现代化有重大的影响和推动作用。他们的现代化思想有相似之处，由于所处的历史条件不同，其理论内容，现代化目标和具体实施方法都不相同。本文旨在通过对孙中山和邓小平现代化思想初步探讨，从而为我国社会主义现代化建设提供借鉴。     

邓小平的农村发展观论析

发展理论是邓小平理论的有机构成。农村发展观是发展理论的重要内容之一。分析邓小平农村发展形成的原因及立论依据，归纳邓小平的农村发展观内容的构成：诸如道路论，动力论，策略论，依靠论，阐述这一理论的基本特点，说明邓小平农村发展理论对推动农村现代化乃至整个社会主义现代化建设具有重要的理论和实践意义。     

现代工程水力学

介绍了现代工程水力学的性质、任务及其发展历史，从新理论、数学模型和实验研究了三方面论述了现代工程水力学的发展趋势。现代水力学的理论框架将发生很大变革，研究对象将突破传统的均匀连续介质假设，从自然尺度向细观尺度发展，非线性理论和随机理论将得到广泛应用。水力学与计算机技术紧密结合，将出现全新的现代化知识体系，随着基础研究的不断深入，针对工程水力学的紊流研究将有新的突破，关于水波与固体、气体的相互耦联作用的探讨将有重大进展，水力学将跨向现代化的新阶段。     

论学校体育教学中多媒体技术的运用

当今社会科学技术突飞猛进，信息交流蓬勃兴起，教育现代化的脚步也越来越快，多媒体教学也走进了校门，进入了课堂，促进了学校教育教学现代化的理论与实践发展。文章的主旨是充分发挥现代信息技术教学的优势，认识合理、正确地运用现代多媒体技术在体育教学中的作用．使之真正为体育教学服务。     

邓小平关于国家政权体制改革的理论和实践

邓小平同志不愧为“我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师”。他为我国政权体制改革提出了一系列理论，并进行了卓有成效的实践。深刻领会这些理论，认真总结实践经验，将有助于建设有中国特色的社会主义。