TRIZ理论在企业推广培训中的实践

TRIZ理论是国家倡导、重点推广应用的技术创新方法。它的推广应用的基础和前提是员工的TRIZ理论培训。通过对TRIZ理论的初步学习和理解,结合企业TRIZ培训工作的实际,对创新方法在企业中的推广和应用进行了一些总结,并提出了具体的培训建议。     

我国企业技术创新管理模式研究——以福建省创新方法工作为例

借鉴发达国家TRIZ推广经验,追踪福建省创新方法工作中企业技术创新管理,分析当前竞争环境下技术创新管理模式战略决策并提出政策建议。研究认为,大型企业具有更开放的技术创新管理理念、内外资源融合机制和组织学习能力;而中小型企业大多持犹豫、观望和不主动的态度。建议企业树立开放式创新理念,塑造崇尚方法的创新文化,建立知识管理制度、系统的创新能力培育组织和激励机制。政府应营造开放式创新环境、集聚和开发人力资源、发展科技服务业和强化知识产权管理等。     

依托产业链推进技术创新方法（TRIZ）应用理论研究

l面对竞争愈来愈激烈的经济环境，企业必须立足于创新，不断提高自主创新能力，推陈出新以适应不断变化的市场需求，从而提高自身的竞争力，促进自身的长远发展。TRIZ理论方法已经发展成为一套解决新产品开发实际问题的成熟理论和方法体系，能够切实帮助企业攻克技术难题，实现技术创新。利用产业链自身在信息快速传播、集成创新资源、创新推动等方面的优势，依托产业链开展TRIZ方法的推广应用工作，是推进技术创新工程的’有效路径。本文分析了产业链创新推动模式、依托产业链推进TRIZ方法应用的必要性及优势，并提出依托产业链推进TRIZ方法应用的几点建议。     

TRIZTRIZ创新方法在企业的推广应用研究

TRIZ作为一种新兴事物引入到中国以来倍受重视,国家科技部从建设创新型国家的战略高度出发,提出大力开展创新方法工作,因此一批学校和企业开始进行TRIZ的研究和应用。本文从企业推广TRIZ创新方法的意义着手,阐述TRIZ创新方法的内涵和精髓,根据TRIZ在企业的推广现状,总结遇到的问题,并通过国内外案例、国内推广现状层层分析,归纳出企业在推广应用TRIZ创新方法过程中的注意事项和应对措施。     

TRIZ创新方法在企业的推广应用研究

TRIZ作为一种新兴事物引入到中国以来倍受重视,国家科技部从建设创新型国家的战略高度出发,提出大力开展创新方法工作,因此一批学校和企业开始进行TRIZ的研究和应用.本文从企业推广TRIZ创新方法的意义着手,阐述TRIZ创新方法的内涵和精髓,根据TRIZ在企业的推广现状,总结遇到的问题,并通过国内外案例、国内推广现状层层分析,归纳出企业在推广应用TRIZ创新方法过程中的注意事项和应对措施.     

吉林省TRIZ理论推广工作研究

我国2006年提出建设创新型国家的战略决策及科技部提出大力开展技术创新方法工作之后,吉林省在TRIZ的推广上也积极响应国家的号召,迅速地开展TRIZ的推广工作.本文总结了吉林省TRIZ推广工作应该采取的模式,对吉林省有效开展TRIZ推广工作具有一定的指导意义.     

TRIZ工程创新教育理论初探

TRIZ理论是基于技术创新的系统理论,将TRIZ理论融入到创新教育中,形成指导创新教育的TRIZ创新教育理论,是创新教育理论研究的一个尝试。通过比较耦合式TRIZ工程创新教育模型与融入式TRIZ工程创新教育模型,融入式TRIZ工程创新教育模型更能体现TRIZ理论与创新教育的融合。给出了融入式TRIZ工程创新教育在机械工程创新教育中课程体系优化中的应用,工程创新教育TRIZ理论能够协助我们解决工程创新教育中存在的问题。     

TRIZ工程创新教育理论初探

TRIZ理论是基于技术创新的系统理论,将TRIZ理论融入到创新教育中,形成指导创新教育的TRIZ创新教育理论,是创新教育理论研究的一个尝试.通过比较耦合式TRIZ工程创新教育模型与融入式TRIZ工程创新教育模型,融入式TRIZ工程创新教育模型更能体现TRIZ理论与创新教育的融合.给出了融入式TRIZ工程创新教育在机械工程创新教育中课程体系优化中的应用,工程创新教育TRIZ理论能够协助我们解决工程创新教育中存在的问题.     

河北工业大学教授马建红

<正>马建红,河北工业大学教授、博士生导师,中国民主促进会河北工业大学支部副主委、河北工业大学CAI软件研究所所长、国家技术创新方法及实施工具工程技术研究中心核心成员、科技部TRIZ创新方法培训师。培训与咨询TRIZ培训咨询:承担基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计培训,应用先进的技术和手段帮助企业进行创新,培训100多场,培训学员6 000余人次。并将计算机辅助创新设计软件平台植入到企业创新管理平     

TRIZ理论在产品创新中的应用实例分析

TRIZ理论是一种公认的、较成熟的创新方法,推广应用TRIZ理论对提升企业技术创新能力作用重大。以目前普遍应用于中高端汽车中的随动转向前大灯为例,通过对该产品进行需求分析之后发现其中仍存在问题,并应用TRIZ理论解决几个比较主要的矛盾,层层挖掘、步步优化,使产品更加接近客户需求,极大地提高产品的竞争力。     

钢铁企业技术创新评价与TRIZ培训作用分析

采用简化的层级分析等数学模型评价了钢铁企业的技术创新工作,对比了马钢和宝钢两家公司的技术创新能力、发展趋势及其工作绩效,分析了TRIZ培训对钢铁企业技术创新工作的推动机制。结果表明,开展钢铁企业技术创新工作的评估和分析,可获知该工作的发展趋势和不足,TRIZ培训可有效促进钢铁企业的技术创新工作,实现企业和员工的双赢。     

培养企业科技创新型人才

企业是创新的主体，创新型人才是创新的载体，培养和造就创新型人才，是企业可持续发展的必然选择。围绕企业技术创新活动综合特点、强化技术创新活动基础条件、构建技术创新协作团队、调动技术人员创新积极性、营造企业科技创新学习氛围等实际问题，重点阐述了企业如何从上述五方面着手，培养科技创新型人才，提升企业可持续发展能力。     

Cynefin框架下的TRIZ工具分类与应用流程研究

近年来,在中国科技部的推动下,以TRIZ为核心的技术创新方法得到了 日益广泛的应用,有力促进工业企业创造出众多创新成果.但如何更好的推广应用TRIZ,依然是很多学者关注的课题.在系统梳理当前TRIZ工具分类与应用流程研究现状和存在的问题的基础上,引入知识管理领域中的Cynefin框架研究处理TRIZ工具分类与应用中的复杂问题,通过二者的融合,可以建构一种Cynefin框架下的TRIZ工具分类体系和与之匹配的复杂问题解决流程.该分类体系和应用流程能够提供复杂情境下应用TRIZ工具的新思路,有助推动企业提升创新能力.     

加快教育改革推动创新人才培养的对策分析

TRIZ理论主要是培养人们创新思维,是解决创新问题的最好方法之一,因此,TRIZ理论在高等院校中的推广和普及是培养创新型人才的捷径。在对TRIZ理论在高等院校普及现状进行总结的基础上,分析了我国高等教育创新人才培养存在的主要问题,并在此基础上提出了相应的对策建议。     

TRIZ理论在风电产品设计中的应用

介绍了TRIZ理论的产生及其理论体系,重点介绍了其在产品设计创新中应用最为广泛的TRIZ矛盾理论,包括矛盾的定义、分类及相关的解决原理,并结合实例说明了TRIZ理论的矛盾理论在风电产品设计中的应用及在企业中推广TRIZ理论的重要意义。     

TRIZ理论在新产品研发中的应用

TRIZ是俄文中发明问题解决理论的词头，至今已发展了60年，TRIZ已成为解决发明问题的强有力的方法学。本文是介绍仁皇药业科研人员对TRIZ理论的理解，以及TRIZ理论在仁皇药业新产品研发各项工作中应用所取得的成效和经验，并对下一步工作做出规划和设想，提高企业的技术创新能力。     

TRIZ在推广应用中出现的问题及对策

<正>创新是时代进步和社会发展的动力。只有培养出大批的创新型人才,建设创新型国家才能在世界激烈的竞争中立于不败之地。"工欲善其事,必先利其器",掌握合适、高效的创新方法成为企业实现创新必备条件之一。TRIZ理论在创新中的优势和作用被国内外无数的实践经验所证明。那么,如何快速、有效推进我国的TRIZ理论推广和普及,加速企业创新活动步伐     

从洁身器烘干问题的解决看创新并不神秘

正TRIZ理论是科技创新中非常实用的工具。2012年底至2013年初,我有幸参加了为期13天的"TRIZ创新工程师培训"三个阶段的学习培训。在短短的13天的时间内,掌握了理论知识、进行了案例分析、解决了有关课题,对技术和产品研发创新工作有了更深刻的认识和体会。下面我用自己课题来说明TRIZ理论在解决实际问题中的便捷。问题提出:目前行业中洁身器普遍存在一个问题就是冲洗过后,在使用一个暖风吹干的过程后(3分钟,行业普     

基于技术竞争情报和组织学习提升企业技术创新能力

企业技术创新能力可以通过三种途径获得,即引进技术基础上的再创新、集成创新和原始创新。当前,大多数中国企业依赖前两者实现技术创新。从技术竞争情报、组织学习和技术创新的概念入手,探讨了三者之间的关系,提出了基于技术竞争情报和组织学习提升企业技术创新能力的系统动力学模型,即首先由技术看门人来搜集技术竞争情报,之后通过组织学习网络在企业内部扩散和吸收,在引进和吸收的基础上使之转换为企业内部创新能力,其中对技术竞争情报进行正确的筛选则是提升企业技术创新能力的关键。     

基于韦斯特利——麦克莱恩传播学理论的TRIZ传播模式研究

针对目前创新方法TRIZ理论宣传推广工作存在的一些问题,采用韦斯特利—麦克莱恩传播学理论分析TRIZ传播过程,建立相应的传播学模型,对传播的过程和各传播要素,信息的来源、内容、流向,以及反馈机制等方面进行研究。最后,针对安徽现状提出优化和完善TRIZ创新方法宣传推广工作的对策和建议。