大学生法制教育新论

高校法制教育存在教育目标理念不明确、对法制教育的独立性认识程度不够、教育时数和教育资源严重不足、法制教育“抽象化”、法制教育途径单一、方法陈旧、法制教育合力尚未形成等问题，应该树立“以学生为本”的目标理念，强调道德教育与法制教育的区别，突现法制教育的独立地位，保证法制教育的课时，加强法制教育的师资建设，弘扬法律文化，坚定法治信仰，提高法律意识，更新法制教育观念，改变法制教育的方法，努力创设良好的校园、家庭、社会法治环境。     

大学生法制教育在法治化视角下的模式

大学生作为我国社会主义的接班人,对其进行法制教育是我国大学教育的重要工作之一,同时也是帮助我国大学生提高个人法律素质的重要途径之一,同时在我国依法治国的重要治国方式下,大学生拥有一定的法律意识并具有较高的法律素质是非常重要的。而根据多年的工作经验可以得知,目前我国多数高校在学生法制教育工作中仍旧存在较多的漏洞,甚至有部分高校并没有意识到大学生法制教育的重要性,从而使得我国大学生相关素质的提高受到阻碍。因此,为了解决这一问题,该文从法治视角下大学生法制教育中存在的问题入手,对大学生法制教育的模式与途径展开相关的探讨与分析。     

论生态学视野下的青少年法制教育

提高青少年法律意识和法律素质是提高全民族素质的关键。从生态学视角研究人的发展和教育问题是当代研究的新视点之一，也是社会学中最具代表性的方法之一。本文从生态学角度阐述了青少年法制教育的教育环境——教育载体——教育对象的思路，以期逐步实现青少年法制教育的规范化和科学化。     

大学生法制教育现状及完善对策研究

大学生法制教育已经成为大学教育的重要组成部分。但是,从大学生法制教育现状来看,大学生法制教育中依旧存在诸多问题,大学生犯罪现象也时有发生。在新形势下,高校必须认识到开展大学生法制教育的重要性,结合学生的实际情况合理制定法制教育方案,实现法制教育目标,提高大学生的综合素质。     

加强五年制高职护生法律素质教育的思考

当前卫生学校在教育教学中存在着忽视对学生的法律素质教育问题,护生普遍存在法律知识缺乏,法律意识淡薄的现状,而学校在护生法制教育上也重视不足,法律课程的设置和教师的知识结构均存在一定问题。卫生学校要从完善课程设置与教育内容、强化护生法律意识和增加医院的见习、实习教育入手,来加强护生法律素质教育。     

论军校法制教育存在的问题及其改革

依法治军在很大程度上取决于军校法制教育能否取得实效。然而，我国的军校法制教育还存在一些问题。军校法制教育必须在教育理念、教育内容及方法上进行改革创新，以增强军校法制教育的成效。     

现代大学法制教育探讨

本分析和探讨了法制教育在现代大学教育中的重要地位、存在的突出问题及其改革的模式等三个方面的问题。     

新农村视野下农民法制教育探析

随着我国农村经济的发展,农民的法律意识不断增强,法制观念逐步树立,然而在农民法制教育中存在一些问题,诸如农村普法教育机制不健全、教育理念方式存在问题等。加强新农村农民法制教育需从加大法制宣传力度使农民认识到法律的重要性入手,明确教育理念,使教育内容和方法符合农民的要求,健全机制,加强组织领导,规范教育队伍。     

浅谈高校大学生法制教育现状及对策

大学生是社会发展的栋梁,而大学生法制教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生的法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。本文在阐述实施大学生法制教育必要性的基础上,深入分析了高校大学生法制教育现状,并对改变这种状况提出了若干对策。     

加强大学生法制教育的路径新探

预防大学生违法犯罪行为,必须加强他们的法制教育,使其学法、懂法、守法。为此,教育行政部门要对大学生法制教育进行准确定位,高校要努力提高课堂教学、第二课堂活动效果,大学生要认真学习、掌握和宣传法律知识,增强法治意识,养成法律思维习惯,努力树立法律信仰,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律的权威。     

思想道德修养与法律基础课程教学初探

《思想道德修养与法律基础》中的法律基础部分承担着对大学生法制教育的功能。在教学过程中,应突出权利意识、责任意识、法律信仰的教育,增强大学生的法律意识;探求互动性教学,引入案例分析法,加强实践教学环节,提高大学生的法律能力;采取综合化考核方法,激励大学生学法热情,从而增强法制教育的实效性,提高大学生法律素质。     

关于大学法律基础课的几点看法

法律教育是法制建设的重要组成部分。当前，大学法律基础课存在一些误区，教育效果不尽如人意。必须正确认识课程任务，结合专业特点、学校实际和学生需要构建教学内容框架，坚持“一异、二基础、三转变、四适应”构建多层次、多渠道的立体教育教学模式，选择合理的教育教学方法等角度，本文对如何提高大学法律基础课教育教学效果这一问题作了较为深入的探讨。     

建设校园法制文化的思考

法制教育作为实现依法治国方略的重要途径,被吸纳到现代学校教育系统当中并成为现代学校教育内容不可或缺的有机组成部分,这对高等院校的法制教育提出了新的要求。构建和谐的校园法制文化,对大学生进行法制教育,提高大学生的法律素质,是培养高素质社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的要求,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是提高中华民族整体法律素质的重大举措。     

《思想道德修养与法律基础》课程与大学生法律素质的培养

目前,我国大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律素养低下等问题,要解决这些问题,就要从加强法制教育入手,而《思想道德修养与法律基础》课程是各高校对大学生加强法制教育的主要渠道。为此,本文从要加强＂思想道德修养与法律基础＂课程教学为切入点,为提高大学生法律素养提出了切实有效的途径。     

以大学生犯罪为视角反思高校法制教育的实效性

近年来大学生犯罪案件频繁发生,犯罪手段及类型也不断增多,已引起社会的普遍关注.高校法制教育作为预防大学生犯罪的主要途径,承担着引导和提升大学生法律素养的重任,但一直存在着目标定位不准、教育内容偏差、师资队伍不足等诸多问题.在分析大学生犯罪现状及原因的基础上,从准确定位法制教育目标、创新法制教育形式、完善课程设置、依法治校等几个方面探讨高等学校法制教育的改革与创新,增强法制教育实效性,以达到控制和减少大学生违法犯罪的目的.     

当前中小学法制教育存在的问题及对策

随着全民普法教育的逐步深入，学校对学生的法制教育工作也不同程度的有所加强，许多青少年树立了法律意识和法制观念，懂得了运用法律同违法犯罪行为作斗争，维护国家、集体及自身的合法权益。然而，也有部分学校对学生的法制教育只是履行一种形式，却不注意教育效果。近几年来由于社会、学校、家庭等多方因素的影响，青少年违法犯罪呈逐年上升且居高不下的趋势。因此，     

大学环境法制教育改革研究

高校的环境法制教育是培养大学生法律素质的重要组成部分,在党的十八届三中全会提出"推进法治中国建设"的战略目标以及十八大把社会主义建设事业的布局拓展为包括生态文明建设在内的"五位一体"的总体布局的前提下,本文分析高校环境法制教育的历程及存在问题,并提出以更新教育的理念、完善课程设置、加大对师资队伍建设的力度等改进高校环境法制教育的建议。     

注重学校素质教育中的法律素质教育

素质教育是面向未来的教育,在素质教育中不仅要加强纪律教育、政治品质教育,还要重视学生的法制教育,提高学生的法律素质。在教学中,除进行法律知识传授外,还应开展行之有效的教学方法,另外教师法律素质的提高对学生法律素质教育也是至关重要的。     

加强当代大学生法律意识教育的思考

针对当代大学生法律知识水平不高、法制观念淡薄、运用法律武器维护权益的意识差等问题,提出大学生法律意识教育应注意把握大学生思想特点、转变法制教育观念,通过加强学校《法律基础》课教学、营造学校良好的法制环境、强化心理健康教育、转化学生不良情绪等途径,提高大学生法律意识.     

注重学校素质教育中的法律素质教育

素质教育是面向未来的教育,在素质教育中不仅要加强纪律教育、政治品质教育,还要重视学生的法制教育,提高学生的法律素质.在教学中,除进行法律知识传授外,还应开展行之有效的教学方法,另外教师法律素质的提高对学生法律素质教育也是至关重要的.