科学素质促进与社会参与

 2018年9月19日，世界公众科学素质促进大会第五场高端对话在国家会议中心举行，本场对话由大会国际程序委员会委员、中国科学院国家天文台研究员、中国天文学会理事长、中国科学院院士武向平主持，巴西国立公众科技传播研究所协调员、国际公众科技传播组织科学委员会委员、拉丁美洲和加勒比海地区科技普及网络组织前主席路易莎·马萨拉尼，南非国家研究基金科学技术促进机构执行主任哈皮·亚布兰尼·努克里，世界科学记者联盟主席默罕默德·亚希亚以及中国科学院老科学家科普演讲团首任团长、荣誉团长钟琪4位嘉宾参加了对话（图1）。     

科学素质促进与科学教育

 2018年9月18日上午，世界公众科学素质促进大会第三场高端对话在国家会议中心召开。柏林-勃兰登堡科学与人文科学院院士、柏林洪堡大学名誉教授因戈尔夫·沃尔克·赫特尔，智利国家科委探索项目主任纳塔利娅·麦肯齐·费尔森哈特，上海交通大学附属中学课外学术活动中心主任、科技总辅导员彭禹，中国工程院院士、教育部原副部长、中国科学技术协会原副主席韦钰出席了本次高端对话活动，华东师范大学教授任友群主持本场对话（图1）。     

“一带一路”科学素质促进共商共建共享

 2018年9月18日下午,世界公众科学素质促进大会的第四场高端对话继续在国家会议中心举行。斯里兰卡国家科学基金会主席思锐玛丽·费尔南多,捷克科学技术学会联合会主席丹尼尔·汉诺斯,缅甸工程理事会主席查理·丹以及中国科技馆副馆长欧建成出席对话活动,中国自然科学博物馆协会理事长程东红主持了对话（图1）,《科技导报》整理了嘉宾的主要观点。     

科学素质促进应对人类社会未来挑战

 2018年9月17日，在国家会议中心举行的世界公众科学素质促进大会上，一场高端对话拉开帷幕。本次对话活动由中国科学院院士、中国科学院微生物研究所研究员高福主持。参加对话的嘉宾有中国工程院院士、国家能源集团总经理凌文，英国皇家工程院院士、英国皇家学会会士、诺丁汉大学教授马丁·波利亚科夫，挪威生物经济研究所所长尼尔斯·瓦格斯塔德，以及英特尔中国副总裁兼中国战略办公室总监杨彬（图1）。《科技导报》整理了此次对话的内容，以飨读者。     

科学素质促进:创新与发展

 2018年9月19日世界公众科学素质促进大会上，嘉宾们围绕"科学素质促进：创新与发展"进行了高端对话，本场对话由大会国际程序委员会委员、美国艺术与科学学院院士、加州大学圣克鲁兹分校教授、清华大学杰出客座教授林潮主持，中国自然科学博物馆协会名誉理事长、联合国教科文组织"卡林加奖"获得者李象益，日本科学未来馆馆长、宇航员毛利卫，欧洲科学协会秘书长彼得·延德曼斯，中国科普研究所所长王康友4位嘉宾分别表达了自己观点（图1）。     

定格精彩记忆传播科学精神——典赞·2015年中国科学传播

 2015年12月30日,由中国科协主办的“典赞·2015中国科学传播”主题发布会于北京市清华科技园阳光厅隆重举行。活动以“定格精彩记忆传播科学精神”为主线,现场对外发布了2015年度“十大科学传播事件”、“十大‘科学’流言终结榜”和“十大科学传播人”。本次主题晚会云集众多科学界、科普界“大腕”,为公众带来一场科学传播盛宴。     

科学中心打造科学传播讲坛品牌的实践探索

秉承传播自然科学知识，普及科学精神和科学方法，为公众提供一个了解科学的互动平台的宗旨。广东科学中心和当地媒体共同创建了面向社会公众的“小谷围科学讲坛”品牌。讲坛紧跟社会热点和最新科技话题，邀请国内外知名专家学者做客讲坛，通过现场讲座和媒体再次传播，达到了良好的科学传播和辐射效应，讲坛已逐渐成为国内外具有一定影响力的科学系列讲座品牌。广东科学中心仍在实践中不断探索如何利用讲坛平台更好地为公众、为社区服务，发挥更重要的社会作用。     

建立科学家与公众平等、畅通对话的科技议事制度

 近年来,科技发展引发的社会问题逐渐增多,公众对科学的信任危机逐渐引起多个国家政府和科学共同体的广泛关注。政府、科学家、科学传播者、科研机构和科研资助机构应向广大公众传播什么样的科学,与公众建立怎样的沟通机制,才能切实应对这一危机?这一问题引发了科学利益相关各方的持续思考。     

在创新型城市建设中如何提升公众科学素质

在创新型城市建设过程中,要对公众科学素质能力建设给予必要的关注：第一,创新型城市建设与提升公众科学素质能力有着密切的关联,因为提升公众科学素质是创新型城市建设的重要基础工程,要从城市建设和管理的高度认识、理解和重视公众科学素质能力建设,公众科学素质能力建设是城市综合竞争力的重要内容。第二,要在创新型城市建设中提升公众科学素质,即深入开展群众性科普活动,推动科普工作创新;加强文化软实力建设,发挥文化教化育人的作用;结合社会主义新农村建设,提升农民科学素质;建立健全科普人才队伍,为提升公众科学素质提供智力支持;推进公众科技传播体系和科普基础设施建设,建立更加广泛的科技传播渠道。     

网络媒介与科技公共传播

现实社会的一个显著特征就是社会公众越来越表现出对科学的认识和对技术创新的浓厚兴趣．这种趋势表明科技正成为当代传播领域中充满活力、新意和创新的核心领域。提高公众的科学意识，研究新媒介时代的科技传播对公众的影响．阐释科技作为现代文化重要组成部分的广泛影响力和巨大推动力，将成为新媒体时代大众传播的重要使命。     

科普出版必须贴近读者、融入市场

以前一说到科普，主要是灌输讲解式的科学知识普及，但现在出现了“公众理解科学”、“科学传播”的说法，强调科学家和专家与公众的平等、双向对话。强调交流科学精神、科学思想、科学方法、科学的社会作用，强调科普出版物的文化性、娱乐性、时尚性、探奇性、情感、审美、体验性。在这种形势下，科普出版业面对的不仅是科普观念的极大转变，而且在选题和运作方式上，更有着“惊险的一跳”。     

现代媒体推动科技传播

科技传播的观念在20世纪90年代开始进入中国，目前我国的科技传播已经从理论研究阶段进入实际运行阶段。我们倡导用“科技传播”的概念替代传统的“科技普及”，以此来整合外延越来越广、内涵越来越深的新世纪科学技术普及事业。科学的公众形象和社会功能在不断发生变化，科技普及的理念也在发生变化，由以往居高临下的单向传播过程变成了现在公众与科学家之     

新媒体时代我国公众科学素养的提升策略探析

本文通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究了新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任;提升公众的媒介素养;进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系;构建共享的科学研究氛围;加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养。     

磁悬浮列车在科技馆的展示和应用

科技馆是以提高公众科学文化素质为目的,面向公众开展科普展览及科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构。其主要任务是向公众普及科技知识、传播科学思想和方法、倡导科学     

科技传播"失效"的原因分析及对策探讨

科技传播在现代具有重要的社会功能，是实现“科技是第一生产力”的关键。并具有社会文化价值．传媒界和科学界是科学传播的主要阵地，但由于传媒界和科学界存在着“鸿沟”问题以及两界中的一些“行为失范”，造成了科学传播失效．为了解决这一问题，应该从以下三个方面入手，以促进科技传播事业的发展：加强传媒界和科学界的对话；提高传媒人员的科学素养；完善内部运行机制．     

让科学与传播同行

 虽然说"知识就是力量",并且这种力量"不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播以及传播的广度和深度",但是科学并不是天然地受到普通公众的喜欢,同时公众对科学的兴趣有余而信任不足,特别是体制性信任欠缺,这便会导致科学的传播受到一定的阻碍,因为公众科学知识的多寡和他们对科学的理解之间并非存在直接的线性关系,相反,信任在公众理解科学中发挥着重要的作用,公众倾向于从信任的渠道和信任的专家那里获取科技信息。     

世界科学峰会高级别圆桌会在线上召开

 11月8日，世界科学峰会中德美俄四国高级别圆桌会在线上召开，主题为“多边世界的科学”。十三届全国政协副主席、中国科协主席万钢，德国前联邦教研部部长安奈特·沙万等出席，围绕如何推动国际科技合作及科学如何在多边主义中发挥关键作用开展深入探讨。     

世界科学峰会高级别圆桌会在线上召开

 11月8日，世界科学峰会中德美俄四国高级别圆桌会在线上召开，主题为“多边世界的科学”。十三届全国政协副主席、中国科协主席万钢，德国前联邦教研部部长安奈特·沙万等出席，围绕如何推动国际科技合作及科学如何在多边主义中发挥关键作用开展深入探讨。     

石景山区科技馆

石景山区科技馆于1992年建馆,是一所面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动,以提高公众科学文化素质为目的的综合性场馆。建馆以来始终坚持普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学     

大众传媒传播与普及科技的特点

随着科技的不断进步和传媒技术的迅猛发展．科技对于经济社会发展的促进作用和对人们生活方式的主导作用日益突出．现代传媒的功能逐渐多元化和专业化．在科技传播和普及中所发挥的作用也越来越大。大众传媒是面向公众传播和普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的的重要工具、方式和渠道。