我国高校建立高水平毽球队的可行性研究

随着我国体育事业的蓬勃发展,高校建立高水平毽球队势在必行.高校体育具有多样性、自主性、开放性和专业性的特征,与毽球趣味性、观赏性和健身性的特点相吻合.整合高校现有资源,在我国高校建立高水平毽球队具有一定的可行性.     

SWOT分析框架下的晋中学院毽球队发展及其策略

运用文献资料法、访谈法及归纳与演绎法,结合晋中学院毽球队自身发展历程,从＂优势＂＂劣势＂＂机遇＂和＂威胁＂四个方面对其进行探讨.研究表明：晋中学院毽球队的优势条件比较明显,劣势相对较大,机会与威胁并存,进一步对以上四个方面进行矩阵分析,探讨晋中学院毽球高水平队发展的模式,以理顺各种影响要素之间的关系,为晋中学院毽球高水平运动队建设选择合理模式提供有益参考.     

第6届世界毽球锦标赛女子团体决赛技战术特点分析

我国女子毽球队在第6届世锦赛的失利,引起了国内外的广泛关注.通过对决赛的有关数据进行分析,结果表明,中国队在主要得分环节上的得分能力低于越南队,防守反击总成功率也低于越南队.快速善变、简练实效的战术组合以及优秀的心理和意识水平是当今世界女子毽球运动主要制胜因素.     

《我国高校高水平运动员竞技能力量表》的编制?

本研究在文献研究、教练员和运动员访谈、开放式问卷调查的基础上,编制了《我国高校高水平运动员竞技能力量表》,并对其信度和效度进行了检验.结果表明,我国高校高水平运动员竞技能力结构要素包括:学习总结能力、专项掌握能力、个性发展能力、保持训练能力、比赛应变能力、心理调控能力、运动提高能力、建立自信能力和外界正支持力,且该量表具有良好的信度和效度,可以用于高校高水平运动员竞技能力的测量.     

河南省高校高水平男子篮球队与省青年队的比较分析

通过对河南省部分高校高水平男子篮球队(具有CUBA参赛资格的球队)与省专业篮球队训练的有关数据进行比较分析,旨在为提高河南省高校篮球队训练水平和教练员执教水平提供参考,促进高校篮球运动的进一步发展和提高,     

我国高校高水平排球队教练员核心胜任力评价体系研究

采用文献资料法、专家访谈法、德尔菲法与层次分析法等研究方法,对我国高校高水平排球队教练员核心胜任力进行探析与筛选,构建关于我国高校高水平排球队教练员核心胜任力的评价指标体系,并通过层次分析法对指标体系的权重进行计算与排序,确定各级指标的重要程度.我国高校高水平排球队教练员核心胜任力主要体现在专项执教能力、专业背景、个人特质、专项教学能力和组织与管理能力等5个层面,各层面共涵盖训练组织能力、技战术创新水平等22个下属指标,共同构成了我国高校高水平排球队教练员核心胜任力评价体系.本指标体系具有一定科学性,可为高校高水平排球队教练员的培养与考核提供一定参考,并有利促进高校高水平排球队的发展和提高教练员的执教水平.     

基于QHSE体系的我国高校足球高水平运动队发展影响因素研究

采用文献搜索、问卷调查、数据分析等方法,基于集约型一体化管理QHSE体系,运用PLS-SEM结构方程模型的构建技术,研究我国普通高校足球高水平运动队管理因素模型,为我国高校足球高水平运动队的管理提出建设性建议.结果表明:环境管理、质量管理和保障管理对足球高水平运动队的发展具有显著的正向影响,组建高校高水平运动队的管理工作还有较大的提升空间,相关高校的管理应科学化、精细化.     

中美高校竞技体育管理模式探析--经费管理和教练员管理部分

通过对中美两国高等学校高水平运动队管理模式的研究,揭示出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面.为我们进一步探索我国高校体育改革,建立有中国特色的高校高水平竞技体系提供了可行的参考依据和建议.     

高校毽球教学与训练探讨

通过对第六届全国少数民族传统体育运动会毽球赛参赛各队的技术、战术特点的分析,阐明当前我国毽球运动发展方向.论述了在高校开展毽球教学时如何去适应这一发展方向而采取的对策.     

湖南省普通高校高水平运动队运行现状及发展对策研究

为高校高水平运动队的持续发展,从目标定位、项目设置、生涯渠道、学训矛盾和条件保障等方面对湖南高校高水平运动队的运行现状进行了研究.认为湖南省高校高水平运动队的项目布局脱离省情,应调整结构,走集约型发展道路.各高校创办高水平运动队应树立品牌意识,综合把握目标定位,建立目标控制机制;梳理生源渠道,理顺学训矛盾,建立整合协调机制,实质性推进"体教结合"人才培养模式;拓宽经费来源,加速运动队的社会化、市场化和产业化进程.     

新时期高校高水平运动员培养的发展模式探究

采用文献资料、比较分析等研究方法,从科学发展的视角对现行高水平运动员的培养模式进行系统剖析,借鉴国内外高校高水平运动员培养的成功经验,试图构建适合我国新时期高水平运动员培养的模式,并从高水平运动员培养的目标定位入手,对我国高校高水平运动员培养的机制建设进行探讨,以期对新时期我国高校高水平运动员培养提供理论参考.     

普通高校群体型高水平乒乓球队管理的思考

本文对普通高校群体型高水平乒乓球队管理进行探讨．作为课余训练的两种基本类型,群体型高水平乒乓球队与竞技型高水平乒乓球队在队员生源、学籍管理、奖励机制等方面都不尽相同．普通高校组建群体型高水平运动队要从自身特点出发,制定相应的组织管理方式与奖励机制,并充分发挥群体型高水平乒乓球队在学生乒乓球群体运动中的积极作用．     

高校高水平运动队管理评价体系的构建

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP层次分析法,结合目前高校高水平运动队的特点,分别从学校竞技体育管理体制、运动队人员管理、运动队训练管理状况、运动队后勤保障管理状况和运动队竞赛管理状况等方面对高校高水平运动队管理评价指标体系进行了研究.通过研究,确立了高校高水平运动队管理评价各指标的权重系数,构建了高校高水平运动队管理评价指标体系,同时建立了评价的数学模型,验证了指标的科学性和实用性.     

黔南苗族板羽毽的传承与发展探究

黔南州苗族板羽毽具有很强的苗族特色和丰富的文化底蕴。本文采用文献资料法、实地考察法和逻辑推理法等对板羽毽的传承与发展进行探讨,并提出板羽毽科学发展的路径。     

体育强国视域下我国高校竞技体育的发展

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对新形势下我国高校竞技体育存在的问题进行分析.提出在体育强国视域下我国高校竞技体育发展的策略:高校竞技体育发展战略思想的重新定位;逐步建立合理、完善的高校竞技体育发展机制;建立以高校为枢纽的高水平竞技运动员培养体系;推进教练员岗位专职化,完善教练员培养体系;充分挖掘竞技体育的现代社会价值.     

我国高校高水平运动开展现状分析

通过文献资料法,数理统计法,对我国高校当前高水平运动项目开展情况进行统计分析研究,发现高水平运动在我国高校的开展状况和项目设置的特点,找出其中的不足之处并提出合理建议,对促进高校高水平运动稳健、迅速的朝着健康的方向发展提供一些科学的参考.     

黔南苗族板羽毽的传承与发展探究

黔南州苗族板羽毽具有很强的苗族特色和丰富的文化底蕴。本文采用文献资料法、实地考察法和逻辑推理法等对板羽毽的传承与发展进行探讨，并提出板羽毽科学发展的路径。     

我国高校高水平运动员训练态度影响因素调查分析

根据Icek Ajzen的"计划行为理论",自编《高校高水平运动员训练态度及成因调查问卷》,并通过该问卷对影响我国高校高水平运动员训练态度的因素进行分析。结果显示:高校高水平运动员认为影响其训练态度的因素依次为:学校因素、教练因素、社会因素和家庭因素。生活因素中是否饮酒和恋爱朋友对高校高水平运动员训练态度影响具有显著性。     

高校科技创新的现状及对策

近年来,广东高校科技创新能力显著提升,在人力资源、平台建设等方面具有明显优势,但仍存在高水平论文缺乏、科研经费投入不足、科技资源优势配置不够、科技成果转化和产业化程度低等问题,建议通过高水平大学建设、实施“人才强校”策略、建立多元化的科技创新投入体系、深化产学研合作、创新体制机制等途径来进一步提升高校科技创新能力.     

江苏高校高水平运动队发展现状与对策研究

自我国高校试办高水平运动队以来,经过多年的探索,为我国体育事业的发展作出了积极的贡献.本人在参考文献的基础上,通过江苏高校高水平运动队的现状进行分析,提出江苏高水平运动队的发展对策,以供相关决策部门参考.