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牛文峰 《长春师范学院学报》2012,(6):96-99
计算机网络技术的快速发展对高职计算机网络技术专业教学提出了新的改革要求。本文给出了基于工作过程的计算机网络专业建设总体思路,构建了"教学做"一体化课程体系结构,并从工学结合人才培养模式及教学团队建设等方面提出了改革建议。 相似文献
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本文着重论述了在高等职业教育中"数控设备维修"专业课程改革的过程研究,就人才培养目标、优化课程设置、校本教材开发、更新教学方法、项目课程实施等方面作了一系列阐述。 相似文献
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课程建设是高职院校教学建设的“重中之重”,将多媒体作为一种现代化教学手段引入课堂是对传统教学模式的一次深刻的改革,本文以高职文秘专业为切入点,探讨多媒体技术在课程改革应用的模式、发挥的效用以及应当重视的几个共性问题。 相似文献
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《精细化工生产技术》课程是化学工程类专业普遍开设的一门专业课程。笔者针对高职《精细化工生产技术》课程的特点,提出相应的课程改革思路。通过实践表明,将精细有机合成单元反应知识与生产工艺紧密结合、加大实践环节在教学中的比例及引入案例教学法的思路等改革措施,对《精细化工生产技术》的教学有较大的帮助。 相似文献
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现代社会时投入到经济领域的大批劳动力的素质提出了更高的要求,高职旅游专业的课程改革在全国范围内紧锣密鼓的开展起来,课程如何设置才能有利于全面培养和提高职校毕业生综合素质、满足社会经济发展的需要,成为摆在广大职教工作者面前的一个重要课题.本文就旅游专业的培养目标定位、课程安排、教学模式等方面进行剖析,提出相关的改革方向和方法,以期寻求更加有效的教育策略,为深化学校教育教学改革提供参考依据,促进学生学业进步,激励学生独立成才. 相似文献
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精细化工实验教学改革理论与实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
精细化工实验教学要通过内容的整合,来突出实验的实用性、环保性和可操作性;结合教学方法的改进,提高学生综合实验技能。实践证明,新的精细化工实验教学体系,有效提高了精细化工实验教学质量。 相似文献
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根据精细化工课程的特点和该课程在教学过程中存在的实际问题,为了更好的培养企事业单位需要的专业研究人员,让学生更好的把所学知识运用于实际生产中,从教学内容、教学方法、实验内容及学生实习等多个方面提出了改革方案。着重研究了改革教学和考试成绩评定模式、建立学生开放实验室、与企业合作建立合作研发基地、建立学生实习用的产品中试车间的内容。这些方面的改革方案将有助于提高学生的创造能力,为学生未来就业或创业奠定了基础。 相似文献
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本文提出了工作过程系统化课程改革的总体设想,在分析了高职机电一体化专业特点的基础上,以长沙航空职业技术学院机电一体化技术专业为例,阐述了工作过程导向的高职机电一体化专业课程体系的改革思路及方法。 相似文献
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本文阐述了项目导向式教学方法的内涵,以及高职课程体系建设的必要性,探讨了基于工作项目导向的高职模具专业课程体系的设置及内容和特点,对提高人才培养的质量和国家示范性高等职业院校专业的建设具有一定借鉴意义。 相似文献
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杨成 《浙江科技学院学报》2015,(2):152-155
动画课程群建设是动画专业课程建设与改革的重要组成部分,在培养实践创新型人才方面有着积极的作用。基于中国动漫产业对人才的现实需求,对当前高校动画专业人才培养的现状,以及动画课程群建设内涵、重要性、改革发展的思路等方面进行了深入探讨,以期为现有高校动画专业课程体系和教学改革提供参考。 相似文献
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以就业为导向 深化课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育的一个重要内容就是满足学生的就业需要。我们紧紧围绕这一需要,把就业需要作为推动课程改革的导向,围绕就业需要确立职业教育思想,根据就业需要处理教材、选择教学内容,根据就业需要选择恰当的教学方法,努力使教育适合学生、使教育成为促进学生健康成长的助推器。 相似文献
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赵添添 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2011,(4):45-46
通过运动训练专业课程改革的理论论证和实践,对运动训练专业课程改革进行了分析和探讨,以期为运动训练专业课程的改革提供参考. 相似文献
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当前我国高等职业教育面临的主要问题是人才培养的实际效果与市场需求之间的偏差,就业问题突出,其直接原因就是高等职业教育的课程无法满足社会需求.因此,应以就业为导向积极地推进高等职业教育课程改革. 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2020,(3):21-24
在"双高"建设计划推进过程中,高职院校致力于校企共同研制科学规范、国际可借鉴的人才培养方案和课程标准,需要进一步消化吸收国际先进的教育理念,加大成果导向教育(Outcome Based Education)理念对课程改革的指导作用。成果导向教育理念从根本上指向人才培养目标的达成,要求在课程教学中关注学生的学习成效、关注学生的主体地位,这有利于丰富和完善国内主流的高职项目课程或工作过程导向学习领域课程理论。高职院校在课程改革中要树立全面的对"学习成果"的认识,在教育教学各环节贯彻成果导向教育理念,并与实践导向教育理念相结合,形成中国特色的高职课程标准。 相似文献
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传统的精细化工专业实验存在弊端,不能满足当前培养学生的要求,因而该专业实验的改革势在必行,文章对开放型精细化工专业实验的课程的设置、实验项目的来源,实验课的基本流程、实验成绩评定以及开放型精细化工专业实验的效果进行了分析探讨。 相似文献